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更新日期:2026-01-08 00:12

写作核心提示:
这是一篇关于幼儿园活动“花”作文应该注意哪些事项的文章:
"点亮童心,描绘芬芳——幼儿园“花”主题作文指导要点"
在幼儿园丰富多彩的主题活动中,“花”是一个深受孩子们喜爱且充满教育意义的主题。孩子们对五颜六色的花朵充满好奇,它们是春天、是美丽、是生命力的象征。引导幼儿用稚嫩的笔触(或语言)描绘他们眼中的“花”,不仅能锻炼他们的观察力、想象力,更能激发他们对大自然的热爱。那么,在指导幼儿园小朋友进行“花”主题的作文(更准确地说是“看图说话”、“绘画配字”或简单的“口头描述”)时,我们应该注意哪些事项呢?
"一、 紧扣主题,激发兴趣是前提"
"生活化引入:" 活动开始前,可以通过实物观察(真正的鲜花或逼真的模型)、图片展示、歌曲(如《小花朵》)或故事(如《三只蝴蝶》)等方式,让幼儿对“花”有直观、生动的认识,自然地导入主题。 "营造氛围:" 创设一个充满花香(可用香薰)、色彩斑斓(可用花朵装饰)的环境,让幼儿仿佛置身于花园中,从而激发他们表达和描述的欲望。
"二、 注重观察,引导发现是关键"
"多感官体验:" 引导幼儿不仅用眼睛看花的颜色、形状、大小,
齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 李军 通讯员 何旭辉
风和日丽,春回大地,春姑娘已经悄悄地来到了我们身边,小朋友们脱去了厚厚的棉衣,感受春姑娘带来的气息。八刘第二中心幼儿园的老师们带领孩子们追随着春姑娘的脚步,一起来发现春天的秘密。
春天,万物复苏,花儿也悄悄地盛开了八刘第二中心大班小朋友们用自己的小手创造出一朵朵漂亮的小雏菊。
春天,风和日丽,温暖的春风中班的小朋友已经等不及要去放风筝啦!他们用他们手中的画笔画出了一只只漂亮的风筝。
春天,花红柳绿,小班的小朋友动手设计了他们眼中的树叶,一片片绿色的树叶上还有一只只可爱的毛毛虫呢!
春天是活力四射的季节,冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。百花齐放,鸟语花香。孩子们用自己的眼睛发现春天的美,用自己的双手制作出一幅幅作品,来表达他们对春天的喜爱!
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者李军通讯员随珊珊
春天是孩子感受自然、亲近自然的大好时光,为了培养幼儿对大自然的认知,感受春天的气息,东昌府区实验幼儿园以看、闻、画、品等方式开展了“我和花儿有个约会”主题系列活动。
迎着温暖的春风,孩子们走到户外,感受春天的气息,细心观察眼前的一切。孩子们通过比一比颜色、闻一闻花香、画一画花朵、品一品花茶等不同方式表达了花约之旅中自己的认识和感受,抒发了对美丽花朵的喜爱。
此次活动不仅有利于幼儿开拓视野,拓展知识,也展现出了我园的独特的办学方式与别具一格的办学理念。在幼儿园亲自然活动的背景下,丰富幼儿对花卉知识的理解,从而更好的知绿、爱绿、护绿。
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