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更新日期:2026-01-08 04:12

写作核心提示:
这是一篇关于撰写关于童谣活动作文时应注意的事项的作文:
"点亮童谣之光:撰写童谣活动作文的注意事项"
童谣,如同清晨的露珠,晶莹剔透;又如夏日里的萤火虫,闪烁着纯真的光芒。它以简洁明快的语言、朗朗上口的节奏,承载着中华民族的文化基因,是孩子们童年记忆里不可或缺的一部分。当我们拿起笔,想要描绘一场生动有趣的童谣活动时,有哪些注意事项能帮助我们写出更精彩的篇章呢?
"一、 紧扣“童谣”特色,突出文化内涵"
童谣活动的核心在于“童谣”。因此,作文必须紧紧围绕童谣展开,充分展现童谣的独特魅力。要特别注意以下几点:
1. "展现童谣特点:" 描写童谣的歌词时,要抓住其语言朴素、节奏感强、充满想象力和生活气息的特点。可以引用一两句印象深刻的童谣,让读者直观感受到其魅力。 2. "体现文化传承:" 童谣是宝贵的文化遗产。在活动中,可以描写孩子们学习童谣的过程,他们是如何被这些古老的歌谣吸引,从中感受到乐趣和知识,体会到中华文化的源远流长。 3. "强调互动乐趣:" 童谣活动往往伴随着唱、念、玩、跳。要着力描写孩子们参与活动的热情、投入的神情、清脆的笑声以及相互
4月23日是“世界读书日”。历经39年的新童谣童诗征稿活动从上海开启,面向全国进行征集。
近日,“童”心颂中华 “谣”唱新时代——生肖系列儿歌之2024小神龙新童谣童诗征稿活动颁奖仪式暨2025小巳蛇新童谣童诗征稿活动在上海启动,新一届征稿活动有三大创作主题:凸显2025年生肖蛇,融合传统节气节日,回味和抒写“儿童时代”。
今年的活动首次设立少数民族地区童谣童诗专场,挂牌新成立了童谣童诗创作联盟,并新增设绘画组。
生肖系列儿歌之新童谣童诗征集活动是一项在全国具有广泛影响力的儿童文艺作品创作推广活动。自1986年起以生肖作为届别举办,评选出无数短小精悍、朗朗上口又富有时代精神、贴近少年儿童心灵的佳作。
本届活动由中国福利会、上海市妇联、共青团上海市委指导,上海市儿童基金会、上海市少工委、中国中福会出版社主办,《儿童时代》《少先队活动》承办,上海市儿童友好城市建设发展研究中心、上海民间文艺家协会、喀什地区儿童文学研究会等单位支持。
澎湃新闻记者 韩晓蓉
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12月4日,“童声里的虹口”虹口区童谣征集展演活动在北外滩街道新时代文明实践分中心举行。本次活动旨在积极响应“童声里的中国”全国少年儿童歌咏活动号召,以童谣传唱为载体,通过朗朗歌声激励引导广大少年儿童培育和践行社会主义核心价值观,推动时代精神在少年儿童中落地生根。
自2025年6月启动以来,活动吸引了全区各中小学、幼儿园少年儿童踊跃参与。孩子们围绕垃圾分类、全民阅读、文化传承等文明主题,以童谣创作为媒介,抒发对虹口的热爱与憧憬。
展演活动在序章《时光回溯》中拉开帷幕,共分为“历史记忆·童谣里的时光机”“虹口文韵·童声中的文化密码”“文明新风·童行里的时代旋律”“时代新人·童梦中的幸福拼图”四个篇章,现场虹口“新时代好少年”代表进行了主题演讲。
虹口区第四中心小学带来《虹口小囡唱新谣》《我心中的虹口》,上海市民办新北郊初级中学演绎《巷陌秸语》,让“文化三地”在童声中焕发新生;四川北路幼儿园的《虹口小囡乐淘淘》、上海民办尚外外国语小学的《我心中的虹口》、上海市北虹高级中学的《囡囡哼起的童谣》等节目,生动展现了虹口深厚的文化底蕴。
虹口区第二中心小学的《桶桶朋友圈》以童趣形式讲述垃圾分类故事。曲阳第四小学的《全民阅读书香连》呈现“书香虹口”建设成果,华东师范大学第一附属初级中学的《虹口少年行》彰显新时代虹口少年的精神风貌。
活动现场为本次童谣征集活动的一、二、三等奖获奖学生代表及优秀组织单位颁奖,并正式发布《2025年“童声里的虹口”原创童谣作品集》。该作品集历经数月精心编撰,收录了众多优秀原创童谣,成为连接青少年与城区发展的文化桥梁,将陆续走进校园、进入社区,以艺术滋养心灵,以文化浸润成长。
场外,还同步举行了原创童谣绘画展,获奖青少年将自己的创作灵感汇聚于笔尖,用自己的声音和色彩调画出内心的彩“虹”。
本次活动以童谣为载体,将虹口的历史文脉与时代精神融入创作传唱,让孩子们在艺术体验中增强文化认同,实现文化传承与立德树人的有机统一。作为文化传承的“活载体”与童年成长的“心灵礼物”,“童声里的虹口”不仅延续了城市记忆,更凝聚起“家校社”协同育人的合力。虹口区将持续深化“童声里的虹口”未成年人特色工作品牌,助力青少年“扣好人生第一粒扣子”,成长为担当民族复兴大任的时代新人,让“虹口故事”随童声传向未来。
原标题:《这场童谣征集展演活动在虹口举办,朗朗歌声传递时代精神》
栏目编辑:顾莹颖 题图来源:主办方供图
来源:作者:新民晚报 李一能
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