如何写《学生学习活动》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2026-01-08 23:42

写作核心提示：

这是一篇关于学生学习活动作文应该注意哪些事项的作文：
"学习活动作文：需要注意哪些事项？"
学习活动作文，作为一种常见的写作形式，它不仅仅是记录活动的经过，更是考察学生观察、思考、总结和表达能力的有效途径。一篇优秀的学习活动作文，能够清晰地展现活动的流程、个人的收获以及深刻的感悟。那么，在撰写这类作文时，我们应该注意哪些事项呢？
"首先，活动过程的清晰叙述是基础。" 作文的核心内容是描述所参与的学习活动。因此，必须做到条理清晰，层次分明。可以按照时间顺序，将活动的准备阶段、进行阶段、高潮阶段和结束阶段依次展开叙述。也可以根据活动的逻辑顺序，突出重点环节和关键步骤。无论采用哪种方式，都要确保读者能够跟随你的文字，清晰地了解整个活动的来龙去脉。在叙述时，要运用具体的语言，避免使用模糊、笼统的词语。例如，与其说“我们做了很多实验”，不如说“我们分组合作，用显微镜观察了植物细胞的结构，记录了细胞壁、细胞核和叶绿体的形态特点”。细节描写是让叙述生动形象的关键。
"其次，个人体验与感受的融入是亮点。" 学习活动作文不仅仅是活动的流水账，更重要的是写出自己的真实体验和感受。在叙述活动过程的同时，要适时地加入自己的所见、所闻、所思、所想、所做。比如，在

学生居家学习活动内容发生积极改变

北京师范大学中国教育与社会发展研究院日前发布《全国“双减”成效调查报告》（以下简称《报告》）。据悉，问卷调查覆盖全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的213个区县、3564所学校，2021年12月20-28日采用在线问卷调查系统进行调查，合计有效样本总量168.9万。2022年1月24日-28日进行个别访谈，一对一访谈12个省份、36个区县的105位校长、316位家长。

数据显示，校长、教师、家长和学生表示赞同“双减”政策的比例分别是96.8%、92.8%、90.5%和96.0%。学生作业负担有效减轻，88%以上的教师自觉严格控制书面作业总量，75.3%的学生感受到作业量比上学期减少，83.4%的学生基本能在学校完成书面作业或完成大部分书面作业。

“双减”后，83.5%的学生未参加校外学科培训，学生居家学习活动内容发生积极改变，75.5%的家长认为周一至周五孩子在家阅读、运动、劳动、社会实践总时间增加，68.2%的家长认为孩子的睡眠时间明显增加。

《报告》同时显示，教师高质量作业设计能力亟待提高、教师工作压力和负担加重、校外培训机构仍存在违规行为、课后服务经费保障机制尚未健全等。

《报告》还显示，家长教育期望值较高。91.2%的家长希望孩子将来能取得本科或本科以上的学历。50%以上的学生认为家长期望太高是学习压力的最大来源；32.6%的家长为让孩子上好学校常常感到很焦虑，30.2%的家长不愿意自己的孩子上职业学校。（本报记者 靳晓燕）

来源：光明日报

全国中小学校开展2022年“学习新思想，做好接班人”主题活动

中国教育报-中国教育新闻网北京4月19日讯（记者 林焕新）为迎接党的二十大胜利召开，日前，教育部、人民日报社、全国少工委决定在全国中小学校开展2022年“学习新思想，做好接班人”主题活动，引导广大中小学生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移听党话、跟党走。

自2022年3月至12月，将开展两个主题活动。在“奋进新征程 喜迎二十大”主题阅读活动中，分设“奋进新征程 喜迎二十大”专栏，重点阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理念及内涵，宣传新时代的伟大成就和巨大变化；“习爷爷的时政活动”专栏，全面介绍习近平总书记的最新重要活动和重要讲话精神，将重大主题生动化，通过时政教育，帮助中小学生了解国家大事，培养学生社会责任感和家国情怀；“跟着习爷爷学用典”专栏，采用故事、图解、举例等形式，讲解和阐释习近平总书记用过的典故、名句，让中小学生跟着习近平总书记学用典故，学习理解典故的深刻内涵，专栏文章分为小学篇、中学篇，知识深度梯次渐进。在“我们的新时代”主题展示活动中，开设“我们的新时代”专栏，通过学生参与主题短视频配音、旁白以及文章朗读等形式，集中展示各地中小学生学习感悟和收获体会，引导学生“在参与中学习，在学习中参与”，不断增强活动的吸引力和感染力。

主题活动的短视频、海报、文章等将通过人民日报少年客户端、人民日报少年网等人民日报新媒体平台，以及国家中小学智慧教育平台等进行播发，并在人民日报新媒体平台开设“我们的新时代”展示活动专栏。

作者：林焕新