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更新日期:2025-05-09 09:26
写作核心提示:
写一篇关于《天蓝色彼岸》读后感的作文时,以下事项需要注意:
1. 理解作品主题:首先,要充分理解《天蓝色彼岸》这部作品的主题,包括故事背景、人物关系、情感表达等。这样才能在作文中准确表达自己的观点。
2. 突出个人感受:在作文中,要真实地表达自己阅读《天蓝色彼岸》后的感受,包括对故事情节、人物形象、情感表达等方面的看法。避免千篇一律的赞美或批评。
3. 分析作品手法:分析作品在写作手法上的特点,如人物塑造、情节安排、语言表达等。可以从这些方面阐述作品的艺术价值。
4. 结合现实生活:将作品中的内容与现实生活相结合,探讨作品所传达的价值观和人生哲理。这样可以使作文更具深度和广度。
5. 结构清晰:作文结构要清晰,包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍作品,主体部分阐述个人感受和分析作品手法,结尾部分总结全文,提出自己的观点。
6. 语言表达:运用恰当的语言表达自己的观点,注意语句通顺、用词准确。避免使用口语化、过于夸张或模糊不清的词汇。
7. 观点鲜明:在作文中要明确提出自己的观点,避免模棱两可。观点应基于对作品的理解和自己的思考。
8. 引用恰当:在作文中适当引用作品中的经典语句
我恨你!特别恨你!我恨这座房子,恨家里所有人,我再也不想回来了!也不想再看到你们任何一个人!
那你就别回来了!
你会后悔的,你会后悔你说的话的,阿蛋,如果有一天我死了,你会后悔的。
不,我才不会呢,我高兴还来不及呢,所以赶紧消失吧!
这是童话吗?好像是,好像又不是
以上是很寻常的一个午后,八岁小男孩哈里和他姐姐阿蛋(哈里给姐姐的绰号)的日常斗嘴,仅仅为了一支笔。
吵完架,哈里就没心没肺踩着单车快乐玩耍去了。结果一辆大卡车撞向了他,大卡车果然有盲区,命运也没有放过可爱的哈里。
听说过一件真实的事情,在我脑海里挥之不去。
同学的父母吵架。其母负气离家出走,那是一个瓢泼雨夜,伸手不见五指。他的父亲四下寻找,脚一滑不慎跌入湖内,再也没有回来。
这世上有“如果”一说吗?
哈里说,我已经很小心了
最近以龟速追剧《人世间》。今天刚好看到周家爸妈离世的那段戏,痛彻心扉泪狂奔。
周爸和聪聪边下棋边愉快斗嘴,爷孙俩对话的场景特别温馨。所有的意外都是毫无征兆,周爸突然就倒下了。
周妈妈迷糊了半辈子,在那一刻却幡然醒悟,那双决然的眼神,透着心里磐石般的决绝。
寒冷的冬天,结冰的室外。周爸安静地躺着,周妈枯坐着结成冰,一动不动。
人世间最美的爱情。
有一种爱情,叫生死相依
那天中午晃荡着去爸妈那里吃饭。
很意外哥嫂也在,不一会儿姐也来了。一家人就这样不约而同,聚到了一起。
爸妈在厨房里很高兴地忙活,把我们几个老孩子赶到客厅叽喳去。
爸爸有道拿手菜,红烧鲫鱼。他会在掏空的鲫鱼肚子里塞满肉丝、香菇和榨菜等食材。在物质贫乏的年代,这道香气扑鼻的菜让我们几个孩子吃得满嘴流油。
可惜老爸好久都没做了,太多的美食似乎也冲淡了我们对它的念想。
网络图
但就在今天,老爸居然一大早去买了鲫鱼,还把鲫鱼肚子里塞得鼓鼓囊囊的。待鱼一上桌,我们几个就惊呼,哇哦,好久没吃到啦。
我们全家都爱吃鱼,尤其是我哥。妈让哥也尝尝鱼饼。他头也不抬,含糊其辞:等会儿,鲫鱼还没吃过瘾呢。
爸爸的脸红红的,也不多说话,只是一仰头,一杯又一杯的红酒落了肚。
我们仨
小哈里来不及和任何人打招呼,被大卡车送去了天堂。他整日失魂落魄,孤魂野鬼样四处游荡,思思念念想回来。
因为,他很后悔和姐姐说的那番气话。担心伤害到姐姐,更担心姐姐和她一样,连个道歉的机会没有,饮恨终生。
我不想找回整个人生,我只想找回最后的那十分钟。我只想改变我曾对姐姐说过的话,改成“再见,阿蛋,我爱你。”
于是,他在死了150年的小男孩阿瑟的陪同下,重返人间,经历了很多好玩、惆怅的事情。
哈里如愿以偿见到了亲爱的爸妈,也向姐姐道了歉。他还去了学校,看望日思夜想的同学们。
这本书的基调就是这样的
我很喜欢《天蓝色的彼岸》这本书的书名。天蓝色,是很治愈的颜色;彼岸,就像我们够得到的不远方。
那里,是我们每个人终要奔赴的地方。太阳无比辉煌,且永不下落。太阳底下,是最蔚蓝、最清澈、最辽阔的海洋。
哈里的同学们为他纪念他,在校园里种下一棵树。哈里说,树也是人,是以另一种方式存在的人。
突然,很喜欢这种说法。
如果我去了,有没有人也为我种下一颗小树苗,很好养活的那种。只需要一点点的阳光,一点点的雨露,就能欢乐成长。
一棵树,一个人
都说心情不佳时,可以去医院或殡仪馆看看转转。昨天在殡仪馆待了一天,陪同学守护她父亲的亡灵。
很安静的一个地方,我们轻轻走着,慢慢散步。听小鸟叽喳,看花儿绽放,看绿草如茵。
风偶尔吹过发梢,微凉。
那是一种特别奇妙的感觉,一阵清新的微风拂过脸庞,我很怀念它。——哈里
转角墙壁上
@三玥书有淡淡的忧伤,更有豁达的释然。
最终小哈里头也不回,顺着彩虹桥快速地向天上飞去,毫不犹豫地奔向天蓝色的彼岸。
因为,那里有永不落的太阳。
【END】
前段时间一口气读完余华的《活着》后,感觉意犹未尽,读书所带来的内心的宁静,精神世界的充实,让我更深刻地感觉到读书的重要性。
读一本书要比刷一些毫无意义,枯燥无味的短视频更有意义得多。所以我接着又从家里拿了一本书来读。
断断续续地,在今天趁周末终于读完了这本《天蓝色的彼岸》。
《天蓝色的彼岸》,英国亚历克斯·希勒所著。这本小说主要讲述了十一岁的小男孩哈里因车祸而去世,心里牵挂着爸爸、妈妈、姐姐和朋友们,在天堂登记后遇到幽灵阿瑟,在阿瑟的带领下重返人间,和他们做最后的告别,了却心中未完成的事情的故事。
《天蓝色的彼岸》以如此不寻常的方式开始,哈里因车祸去世,在天堂里排队在文书桌做登记,却以一种近乎温柔的姿态,带领我们走进一个关于死亡的故事,更是一个关于如何好好活着的故事。
作者以一种近乎诗意的方式,用儿童的视角童真的语言诠释了我们对死亡最沉重的想象。当哈里因车祸突然离世,他徘徊在一个奇妙的"中间地带",带着未完成的心愿和对生者的牵挂。它将死亡从终点重新定义为过程,将逝者从被动接受者转变为仍有能动性的主体。
哈里与幽灵同伴阿瑟的相遇,让故事更具有趣味性。阿瑟一个死了150年的幽灵,执着地寻找着在襁褓时期就失去的母亲,他一直都拿着可能是母亲衣服上掉下来的一颗纽扣,他执着于寻找母亲,而迟迟没有走向“天蓝色的彼岸”,他的存在暗示着未竟之事对逝者的束缚。阿瑟的事情巧妙揭示了死亡并非一切的终结,情感的羁绊可以超越生死的界限。当小说的结尾,阿瑟终于找到母亲,与母亲相遇相认,读者一颗悬着的心也随之释然了,哈里完成了他的未完成之事,阿瑟找到了母亲,我们看到的不仅是一个幽灵的解脱,更是一种普世渴望的实现——被爱与理解的需求不会因死亡而消失。
哈里回到人间与姐姐雅丹和解的情节,是整个小说zui感人的片段。哈里出车祸前对姐姐说“如果有一天我死了,你会后悔的”姐姐大喊“不,我才不会呢!”“我高兴还来不及呢!”结果哈里出去就出了车祸去世,再也没有回来了。哈里用尽全部意念操控姐姐的铅笔写下的"原谅我,阿蛋,求求你,原谅我说过的那些话",不仅完成了哈里的心愿,更向我们展示了一种可能性:即使生死相隔,爱依然能够找到表达的途径。这一场景之所以令人动容,是因为它触及了我们内心最深的恐惧——害怕没有机会说再见,害怕带着遗憾离开。希尔通过哈里实现了我们潜意识中的愿望:弥补那些来不及弥补的过错。
哈里和姐姐的对话像极了我们和家人之间因为一点点微不足道的事情发生的争吵而所说的一些气话。所以无论什么时候,我们都应该控制好自己的情绪,不要对自己身边的亲人说一些过激的话,因为他们都是我们所爱的和爱我们的人。
"天蓝色的彼岸"本身就是一个充满诗意的隐喻。不同于传统宗教中的天堂或地狱概念,这个彼岸没有审判,没有惩罚,只有宁静与接纳。它代表着一种对死亡的重新想象——不是终结,而是另一种形式的存在;不是黑暗,而是温柔的光明。这种想象给予读者的不是对死亡的恐惧,而是一种近乎安慰的理解。
小说中对"未完成"主题的处理尤为精妙。哈里生前与姐姐的最后对话是愤怒的"我死了你也不会在乎",这句话成为他无法释怀的负担。这种对"最后一句话"的执念,反映了人类对"完美结局"的深层渴望。我们总是希望关系能以和谐的方式暂停或结束,但现实往往充满突兀与遗憾。哈里在死后获得弥补的机会,某种程度上满足了读者对"重来一次"的幻想。
通过哈里的眼睛,我们看到了日常生活中被忽视的美好:风吹过发梢的感觉,父母看似唠叨的关心,与朋友争吵后又和好的温暖。小说在告诉我们:不必等到失去,才懂得珍惜;死亡教育的最重要功能,是教会我们如何更好地活着。
当哈里最终决定走向"天蓝色的彼岸"时,他没有恐惧,只有平静与期待。这一结局传递出一种近乎治愈的信息:死亡可以不是恐怖的,告别可以不是痛苦的。当我们学会好好生活,好好去爱,好好表达,死亡就会失去它的狰狞面目,成为生命自然的一部分。
合上这本书,我们或许会不自觉地审视自己的人际关系,思考那些被搁置的道歉,那些被推迟的"我爱你"。哈里的故事像一面镜子,照见我们内心深处的遗憾与渴望。而这正是优秀文学的力量——它不直接教导,而是通过故事让我们看见自己,然后做出改变。
让我们从小说中懂的活在当下,珍惜当下,享受活着的美好:哪怕是感受日晒雨淋,听鸟鸣,看花开……一切看似在平常不过的风景,也是我们好好活着,活下去的勇气。
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