格策美文教你学写《志愿活动内容》小技巧（精选5篇）

更新日期:2026-01-13 14:27

写作核心提示：

写一篇关于志愿活动内容的作文，要想写得充实、生动、有感染力，需要注意以下几个关键事项：
1. "明确中心思想 (Clear Central Theme):" "核心目的:" 你想通过这篇作文表达什么？是强调志愿活动的意义？分享你的个人成长？描绘服务对象的感受？还是呼吁更多人参与？确定一个清晰的主题贯穿全文。 "立意:" 力求写出更深层次的意义，比如志愿精神、社会责任、人与人之间的温情、自我价值的实现等，而不仅仅是流水账式的活动描述。
2. "内容具体充实 (Specific and Rich Content):" "详略得当:" 不要面面俱到，选择一两个最让你印象深刻、最能体现活动意义或你个人感受的片段进行详细描写。其他部分可以简略提及。 "具体事例:" 用生动、具体的"事例"来支撑你的观点和感受。比如，你帮助了哪位具体的人？遇到了什么困难以及如何解决的？有什么让你特别感动或难忘的瞬间？具体的细节能让文章更有说服力和感染力。 "展示过程:" 清晰地描述志愿活动的"过程"，包括准备工作、活动中的具体任务、遇到的挑战等。这能让读者了解活动的全貌。
3. "突出个人体验与感悟 (Highlight Personal Experience and Reflection):" "“我”的视角:" 作

志愿服务：与青年成长、经济发展、社会进步同频共振

作者：雷鹏飞、吉振峰

志愿服务作为现代社会文明进步的重要标志，其发展水平直接反映了一个国家的精神风貌与集体凝聚力。在中国，志愿服务不仅植根于中华优秀传统文化的深厚土壤，更与青年成长、经济发展、社会进步紧密相连，成为推动中国式现代化建设的重要力量。

志愿服务是青年成长成才的重要实践课堂

青年是国家的希望、民族的未来。参与志愿服务，为当代青年提供了走出校园、接触社会、了解国情的宝贵机会。他们在志愿服务中，把基层作为最好的课堂，把实践作为最好的老师，将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”，将自己对中国梦的追求化作一件件身边实事，在磨砺中长才干、壮筋骨。

志愿服务助力青年树立正确的价值观念。中华文化历来强调“仁者爱人”“天下为公”“助人为乐”的伦理导向。通过参与应急救援、社区服务、环境保护、大型赛会保障等多样化的志愿服务项目，青年得以在实践中深刻体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，将抽象的道德规范转化为具体的行为习惯，内化服务人民、奉献社会的责任担当，有助于青年筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。

志愿服务有助于提升青年的综合能力与素养。志愿服务是一项综合性社会实践活动。在服务过程中，青年需要学习沟通协调、团队合作、项目管理、应急处理等多方面技能。无论是参与农业农村现代化进程中的教育帮扶与科技兴农，还是在抢险救灾等急难险重任务中挺身而出，青年志愿者的组织能力、专业能力和心理素质都得到极大锻炼。这种“在做中学、在学中做”的模式，有效弥合了知识学习与社会应用之间的缝隙，培养了堪当民族复兴大任的时代新人所需的实干本领。

志愿服务深化青年的国情认知与家国情怀。深入基层、深入群众的志愿服务，让青年目睹国家发展的巨大成就，也真切感知到社会发展不平衡不充分的现实挑战。这种鲜活的“国情课”能够激发青年将个人理想融入国家发展伟业的历史自觉，增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在经济社会发展的主战场，特别是信息技术服务业、文化体育娱乐业、科技应用服务业等以创新创意为关键竞争力的行业中，青年占比均超过50%，一大批由青年领衔的“独角兽企业”“瞪羚企业”如雨后春笋般茁壮生长。从“学雷锋”活动的经久不衰，到“大学生志愿服务西部计划”的持续接力，一代代中国青年在奉献中明确了人生坐标，将爱国情、强国志、报国行统一起来。

志愿服务是助推现代化建设的有力引擎

中国特色志愿服务源于人民、服务人民，其广泛深入开展，对社会治理创新、精神文明提升等都产生了深远而积极的影响。

志愿服务创新社会治理模式，促进社会和谐。志愿服务组织及其活动有效填补了政府公共服务与市场服务之间的某些空白，在扶老助残、儿童关爱、社区矫正、心理疏导等领域发挥了独特作用。无数志愿者扎根基层，成为社情民意的“感知器”、矛盾化解的“润滑剂”、邻里守望的“连心桥”。例如，在城乡社区广泛开展的邻里互助、平安巡逻、文化惠民等志愿服务，显著增强了社区凝聚力，提升了居民归属感与幸福感，推动了共建共治共享的社会治理格局形成。

志愿服务弘扬时代新风，提升社会文明程度。志愿者身上所展现的无私奉献、爱岗敬业、诚信友善等品质，是社会主义核心价值观的生动体现。他们的善行义举具有强烈的示范效应和感染力量，能够潜移默化地影响社会风气，带动更多人见贤思齐、崇德向善。大型活动中的周到服务、日常生活中的随手公益、网络空间的文明倡导等，共同营造了“我为人人、人人为我”的良好社会氛围，提升了全社会的道德水准和文明素养。

志愿服务服务国家战略，助力现代化建设。中国志愿服务始终围绕党和国家中心工作展开。在乡村振兴中，数百万志愿者深入农村地区开展教育、医疗、产业帮扶；在生态文明建设中，“河小青”“林小青”等志愿者队伍积极参与环境监督与保护；在“一带一路”倡议和人文交流中，青年志愿者海外服务计划成为传递友谊、展示形象的使者。志愿服务有效动员了社会力量，汇聚了民心民智，成为国家应对重大挑战、推进各项事业发展不可或缺的辅助力量，彰显了集中力量办大事的制度优势。

为全球可持续发展贡献中国智慧与力量

中国特色志愿服务在深植本土、服务国内的同时，也秉持开放包容的态度，与全球志愿精神对话交融。志愿精神所蕴含的服务、团结、奉献、追求美好世界的信念，与中国倡导的和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值内在相通。中国通过开展国际志愿服务、参与全球人道主义援助、分享志愿服务发展经验，为构建人类命运共同体注入温暖而强大的正能量。

展望未来，中国特色志愿服务必将在全面建设社会主义现代化国家的新征程中扮演更加重要的角色。通过不断完善制度保障、拓展服务领域、创新组织形式、弘扬志愿文化，中国志愿服务将不仅为中华民族伟大复兴汇聚磅礴的青春力量，也将为人类共同的美好未来书写更加动人的中国篇章。

（作者分别系“全国最美志愿者”、西南民族大学团委副书记、湖南大学马克思主义学院博士研究生；湖南大学马克思主义学院博士研究生）

【江苏式志愿实践】人在情境中，蹲下身去爱

江苏女性的暖心家园

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从社区田间到山河远阔，从垂髫孩童到银龄长者，在江苏大地上，志愿服务的微光正汇成暖流，照亮无数角落。让我们一起走近巾帼志愿者，拼出新时代巾帼服务的温暖图景。这些带着体温的互动，看似微小的善行、平凡的举动，如同涓涓细流悄然汇聚，让陌生的彼此靠近，让温暖的陪伴生根，让世界朝着更美好的方向转动。

2025年10月3日

在泰州苏陈镇双虹村嘉宝农庄

孩子们穿梭在农场中

挖红薯、掰玉米、捡鸡蛋

找干柴、烤爆米花

制作竹筒饭

……

在家长的帮助下

体验劳动的艰辛与乐趣

分享自己的劳动果实

“这是我们承办的

‘红润童心’儿童关爱服务项目中的

一场活动

通过趣味十足的亲子互动

增进感情

同时培养孩子的动手能力

和团队协作精神

营造温馨和谐的家庭氛围。”

在海陵区妇联执委

苏陈镇博爱公益服务中心

理事长夏月珍看来

有效的陪伴

是对孩子最好的教育

汇编困境儿童档案

夏月珍自幼

受“做善事、立善举”家风熏陶

在事业有成后

积极投身公益志愿活动

在一次送关爱的活动中

她看到了苏陈镇的留守儿童

和空巢独居老人

便想着为他们做点事

2017年，夏月珍和妹妹等4人

联合发起成立了

非营利性农村社会组织

苏陈镇博爱公益服务中心

她组织志愿者

给留守儿童送去学习用品

给老人送去生活用品

看到孩子们接过书本、玩具时

露出纯真的笑容

老人们握着志愿者的手

依依不舍，不停道谢

夏月珍觉得

应该拓展公益的触角

做得更多、更实

于是

夏月珍经常带着志愿者上门

给老人量血压、测血糖

帮老人理发、收拾家务

坐在炕头，陪老人唠家常

有位独居老人说

“夏丫头来一趟

我这屋子亮堂了

心里也暖和了。”

夏月珍常带着志愿者走村串户

宣传关爱政策

了解服务对象情况

汇编成一本动态的儿童档案

怕黑、爱画画、需要辅导数学……

档案里标注着每个孩子的需求

走访平平家时

夏月珍看到孩子的被单

破了好几处

写作业时没有书桌

只能趴在一把破旧的藤椅上

在夏月珍心里

每个孩子都应该有温暖的家

安心的学习环境

她立刻向邻居借来卷尺

量好尺寸

当天就去市场

买回书桌和新床品

亲手帮平平铺好床

看着焕然一新的房间

平平把自己画的画贴在了床头

当得知有位困难学生

被大学录取却凑不齐学费时

夏月珍毫不犹豫送去6000元

帮孩子圆求学梦

她说：

“孩子的未来不能耽误

能帮一把，就多帮一把。”

“我做了一下统计

2017年

全镇有119名留守儿童

这些孩子因父母在外工作

学习生活缺少照顾

情感上十分脆弱

需要得到特别关爱。”

为此，夏月珍组织社区活动

成立个案小组

进行月度走访、季度活动、年度联谊

丰富孩子们的生活

“我们从中筛选出30名留守儿童

进行为期一年的跟踪服务。”

成立儿童关爱之家

为了让更多留守儿童

得到妈妈的温暖

夏月珍依托博爱公益服务中心

成立了留守儿童关爱之家

举办周末课堂

假期托管、亲子活动等

牵头发起“临时妈妈”志愿项目

组织50名志愿者

为全镇监护缺失的孩子

提供临时照顾

陪孩子过生日

给孩子辅导功课

听孩子说心里话

周末，孩子们

在爷爷、奶奶陪送下

来到关爱之家

在志愿者们的组织下

开始读书读报、绘画

学书法、下棋

讲故事、抖空竹等活动

为解决留守儿童长期与父母分离

亲情缺失的问题

夏月珍在关爱之家

设立了“亲情话吧”

在那里

孩子们可以与家长通电话

倾诉知心话

她通过手机微信群

开展了“亲情视频面对面”活动

让家长及时了解自己孩子的情况

夏月珍组织孩子

参与各种志愿活动

与他们谈心交流

帮助他们排解青春期烦恼

为他们辅导课业

教他们整理家务

教他们学会保护自己

渐渐地

孩子们都称她为“夏妈妈”

有个小男孩父母离异

第一次来周末课堂时怯生生地

躲在爷爷身后

不愿和任何人说话

夏月珍轻轻拉着他的手

跟他聊天

引导他融入大家

有次组织孩子去公园玩时

小男孩默默看着有零食吃的孩子

夏月珍发现后

便轻声问他：“想吃吗。”

然后递过去一根热狗

小男孩的眼睛立马亮了起来

后来，这个男孩慢慢敞开心扉

不仅当选了周末课堂的班长

还认真地对夏月珍说

“夏老师

我长大后也要当志愿者。”

如今，村里的爷爷、奶奶

每隔一段时间就来询问

“夏老师

近期举办有什么活动？

我们也来参加。”

链接资源，助人自助

为了链接更多资源

夏月珍积极与泰州市民政局

泰州市慈善总会

苏陈镇民政科以及镇妇联对接

参与到

“爱的守护——关爱农村留守儿童”

等公益创投项目中

作为妇联执委

领办“成长护航”等关爱服务项目

有个困境儿童家庭

频繁来电询问夏月珍

“最近有没有活动

能不能送东西过来？”

她没有简单拒绝

而是耐心地向家长解释服务内容

在她看来

专业介入需要平衡同理心与边界感

要保持“人在情境中”的整体视角

也要掌握危机介入的具体谈话技术

只有以专业为支撑

恰到好处的关爱

才能保证工作效率和服务质量

夏月珍通过渐进式引导

帮助这个家庭从小处改变

孩子的房间杂乱

她就手把手教他整理物品

逐步培养孩子的生活技能

并创造机会鼓励孩子

与他人多沟通交流

同时，她积极为家庭

链接合适的社区资源

在提供必要支持的过程中

注重培养他们的自主能力

渐渐地

这个家庭的生活环境得到改善

孩子也养成了良好的生活习惯

变得更加自信了

夏月珍先后获评

泰州市“最美志愿者”

泰州市三八红旗手

泰州好人

她说从事公益事业要像春雨

不需要声势浩大的活动

而需要时时刻刻的关怀

不是泛滥的同情

而是尊重客观规律的精准滴灌

在助人自助的土壤中

培育向上生长的力量

来源：《莫愁》杂志

编辑：王冬艳

校对：肖倩倩

原标题：《【江苏式志愿实践】人在情境中，蹲下身去爱》