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学校支部活动如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2026-01-14 11:42

学校支部活动如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

## 学校支部活动作文写作注意事项
学校支部活动作文是记录和总结支部活动的重要方式,也是展示支部风采、提升支部凝聚力的重要平台。一篇优秀的学校支部活动作文,需要注重以下几个方面:
"一、 内容方面:"
1. "紧扣主题,突出重点:" 作文内容要紧密围绕支部活动的主题展开,突出活动的核心内容和亮点。避免泛泛而谈,要抓住活动的关键环节和精彩瞬间进行详细描述。 2. "详略得当,重点突出:" 活动过程中,有些环节可能比较重要,需要详细描述,例如学习内容、讨论过程、实践体验等;而有些环节可能相对次要,可以简略带过。要根据活动的实际情况,合理安排详略,突出重点,避免平铺直叙。 3. "真实客观,体现特色:" 作文内容要基于活动的实际情况,真实客观地记录活动过程和成果,避免夸大或虚构。同时,要体现支部活动的特色,例如创新形式、特色内容、积极氛围等。 4. "体现意义,升华主题:" 除了记录活动过程,还要深入挖掘活动的意义和影响,例如对学生的思想教育、能力提升、团队建设等方面的作用。通过升华主题,展现支部活动的价值和意义。
"二、 结构方面:"
1. "结构完整,逻辑清晰:" 作文结构要完整,包括开头、主体、结尾三个部分。开头要

追寻先贤足迹 弘扬教育家精神——怀宁县枫林中心学校党支部开展主题党日活动

为深入学习贯彻党的教育方针,弘扬践行教育家精神,1月5日,怀宁县枫林中心学校党支部组织党员、发展对象和入党积极分子前往世则学校旧址,开展“不忘初心担使命 奋楫笃行开新局”主题党日活动,活动聚焦教育工作者初心使命,着力强化党员教师的责任担当。

世则学校作为怀宁地方教育发展的重要历史印记,承载着老一辈教育工作者筚路蓝缕、诲人不倦的奋斗历程。在旧址现场,全体党员同志认真参观了修缮保留的校舍设施与事迹展室,透过一幅幅图片、一件件实物、一段段文字,深入了解学校创办的历史背景、办学理念与育人成效,深切感受创办者及历代教师扎根乡土、献身教育的崇高情怀。

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程……”在支部书记丁玉芳同志的带领下,全体党员面对鲜红党旗,高举右拳,重温入党誓词。庄严铿锵的誓言在世则旧址回荡,表达了大家坚守教育初心、担当育人使命的坚定决心。

丁玉芳在活动中强调,教育家精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,体现在矢志不渝的报国情怀、躬耕教坛的敬业精神、爱生如子的仁爱之心和勇于创新的不懈追求。他要求全体党员以此次主题党日活动为契机,从地方教育先贤的奋斗历史中汲取精神力量,将弘扬教育家精神与落实立德树人根本任务紧密结合,在教育教学实践中争当“四有”好老师,做好学生成长的引路人。

参与活动的党员教师纷纷表示,此次主题党日活动是一次深刻的党性教育与精神洗礼。通过实地参观学习,大家更加直观地理解了教育工作的时代价值与历史传承,将进一步筑牢信仰之基,把学习感悟转化为推动工作的实际行动,以更加饱满的热情投身教育事业,为开创学校高质量发展新局面贡献智慧与力量。

本次活动是枫林中心学校党支部深化主题教育成果、加强教师队伍思想政治建设的重要举措。该校党支部将持续创新活动形式,引导全体教师自觉弘扬践行教育家精神,坚守为党育人、为国育才的初心使命,奋力谱写新时代基础教育改革发展新篇章。

(图文/夏荣亮)

邻水正大实验学校高中党支部赴邻水县革命烈士纪念园开展主题党日活动

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,进一步强化党员教师的理想信念与党性修养,邻水正大实验学校高中党支部于2026年1月11日组织全体党员赴邻水县革命烈士纪念园,开展“缅怀革命先烈,传承红色基因”主题党日活动。

全体党员首先参观了革命烈士纪念园,认真聆听讲解员对园区历史与烈士事迹的介绍。纪念园建于2012年,2015年扩建,集纪念碑、碑廊、烈士墓等于一体,记录着千丘塝武工队林大寿等28位革命烈士的英雄事迹,是本地重要的红色教育基地。

在烈士纪念碑前,党支部书记张显庆代表全体党员敬献鲜花,表达对革命先烈的深切缅怀与崇高敬意。随后,张显庆同志作动员讲话,强调党员教师要牢记历史、不忘初心,将红色基因融入思政课程体系和日常的教育教学工作,在实践中落实立德树人根本任务。

紧接着,全体党员面向党旗,庄严举起右拳,重温入党誓词。铿锵有力的誓言在纪念园中回荡,彰显着党员们坚定的理想信念和忠诚于党的决心。

活动结束后,大家纷纷表示,此次活动不仅是一次深刻的党性教育,更是一次精神的洗礼。通过实地瞻仰与学习,进一步增强了历史责任感和教育使命感。

邻水正大实验学校高中党支部将继续用好本地红色资源,常态化开展党史学习教育与党建活动,引导全体党员传承革命精神,立足教育岗位,发挥先锋模范作用,为推动学校高质量发展贡献智慧与力量。(甘思焱、徐维)

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