怎么写《植树节主题活动》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2026-01-14 14:27

写作核心提示：

写一篇关于植树节主题活动的作文，想要写得好，确实需要注意以下几个方面：
"一、 确定清晰的中心思想 (Determine a Clear Central Theme)"
"核心是什么？" 你想通过这次作文表达什么？是歌颂植树造林的重要性？是记录活动过程中的乐趣和感受？是表达对绿色家园的向往？还是呼吁大家积极参与环保行动？确定中心思想是写作的基石。 "立意要高远：" 可以将植树节活动与更大的环保主题（如“绿水青山就是金山银山”、“建设美丽中国”）联系起来，提升文章的深度和意义。
"二、 内容要具体充实 (Ensure Content is Specific and Sufficient)"
"详略得当：" 活动中有哪些环节是重要的、印象深刻的？哪些可以简略带过？要突出重点，比如挖坑、栽树、浇水、挂牌等关键步骤，以及其中的趣事或遇到的困难。 "细节描写：" 不要只写“我们种了树”，要写“我们挖了一个坑，坑的形状像个小碗口”，“小树苗有着翠绿的叶子，像一个个绿色的小伞”，“大家手忙脚乱地培土，泥土沾满了裤脚和鞋子”。生动的细节能让文章更真实、更感人。 "融入真情实感：" 写下自己在活动中的真实感受，比如参与活动的兴奋、劳动

播撒绿色希望，点亮童真梦想 宜宾一曼幼儿园开展植树节主题活动

春风轻拂，绿意萌动，在这美好的时节，宜宾市一曼幼儿园开展了以“播撒绿色希望，点亮童真梦想”为主题的2025年春期植树节活动，旨在让孩子们亲近自然，领悟自然奥秘，在心中种下希望与爱的种子。

活动在启蒙绿色梦想中拉开序幕。各班教师借助PPT和视频等多种形式，讲述植树节的由来和护苗知识。在生动的故事引导下，孩子们逐渐认识到环保的重要性，绿色梦想的种子在他们心中悄然萌芽。

在共护绿色家园环节，各年龄段孩子参与了不同活动。小班开展“大树变装”手工活动，孩子们用丰富材料制作大树，锻炼精细动作的同时展现出对自然的独特理解。中班孩子在老师带领下观察种子，讨论发芽条件，亲手种植并制定养护计划。大班孩子则近距离观察大树形态纹理，测量树干周长，感受大树魅力。

此次植树节活动基于生活、融合五育，如清泉般滋润着孩子们的心灵，让爱护自然的种子深深扎根。相信这颗爱的种子未来将茁壮成长，让绿色环保理念伴随孩子们一路前行。（江家园 刘翠）

供图：宜宾市一曼幼儿园

童心“植”梦，绿意同行——全椒县实验小学教育集团开展3.12植树节系列主题活动

为传承植树文化，厚植青少年热爱劳动、崇尚自然的价值观念；积极落实立德树人根本任务，以劳动教育为“双减”赋能，近日，全椒县实验小学教育集团开展了“童心植梦，绿意同行”3.12植树节系列主题活动。

3月10日清晨，朝阳初升，微风轻拂，鲜艳的五星红旗随风飘扬，大队委清脆而坚定的声音在校园上空回荡。她向大家讲述植树节的由来和意义，强调了树木对生态环境的重要性，最后呼吁：希望同学们能将“爱绿、护绿”的环保理念融入日常生活，化作实实在在的行动。哪怕只是弯腰捡起一片落叶，轻手扶起一株歪斜的幼苗，这些看似微不足道的小事，都承载着我们对大自然的尊重与热爱，都是在为构建绿色家园添砖加瓦 。

春生万物，护绿先行。一年级的小同学们发挥想象力与创造力，为每一株小树制作独一无二的“身份证”。他们用心装点，精心雕琢，在树牌上端端正正地写下自己的姓名，还配上了“小树苗摇摇，绿意飘飘”等有创意的童谣。看着亲手制作的树牌在微风中轻轻晃动，同学们脸上洋溢着幸福的笑容。这些树牌不仅是树木的“身份标识”，更是同学们探索自然的成果展示。

每一抹新绿都是大自然的馈赠，每一次环保行动都是对地球家园的深情守护。看，二年级的同学们积极响应环保号召，用无限的创意开展了一场精彩的春日环创活动。

他们巧妙构思，利用废旧物品、粘土、树枝等材料制作春天主题的手工艺品。那些曾被弃置角落、无人问津的废旧物品，在同学们充满创意的头脑与灵活纤巧的双手中，经历了一场惊艳的蜕变，化身为一件件精美的手工艺品。

一纹一年轮，一树一新生。三年级的同学们精心挑选自己种植的小树苗，植树时，稚嫩的脸庞上写满了认真，眼神专注而坚定。挥锹铲土、扶苗填坑、提水浇树......每一个步骤都严谨细致，庄重得好似在完成一场意义非凡的神圣仪式。

种植完成后，同学们一笔一画地精心绘制种植图。从挖坑，移入树苗，到培土、浇水时的小心翼翼，每一个关键步骤，每一处细微操作，都被他们精准还原在画卷之上，为这段亲近自然的美好时光留下了弥足珍贵的印记。

悠然漫步于春日的葱郁绿荫之中，日光透过枝叶的缝隙，洒下细碎的光影。望着这满目翠色，四年级的同学们创作热情高涨。有的同学凝视着随风摆动的树叶，挥笔写下灵动的诗句，用画笔捕捉那转瞬即逝的轻盈姿态；有的同学则仰望着高大的树木，以笔为刃，雕琢出赞颂奉献的诗篇。笔下的大树，树干坚实有力，枝叶繁茂如盖，每一处细节都倾注着对大树的敬仰！

春日迟迟，春景熙熙。在每个人的心底，或许都藏着对春日的无尽喜爱。五年级的同学们用独特的拓印方式，将春日的美好封存记忆。制作现场，同学们以帆布、手帕等为画布，将树叶和花瓣轻轻放置其上，这些树叶像是绿色的精灵，花瓣宛如梦幻的仙子，安静地等待着被赋予新的生命形态 。拓印时，随着一次次的敲击、按压，一幅幅充满自然韵味的图案逐渐显现。

这些拓印作品，既是自然之美的呈现，也是同学们对美好春日的独特记忆，承载着他们在这个春天里的欢声笑语与奇思妙想 ，是他们成长印迹中一抹难以忘怀的亮色。

3月12日上午，各班精心组织召开“童心植梦，绿意同行”主题班会。班主任借助趣味盎然的图片和视频，将植树节的起源、树木之于生态环境的关键作用，以及实用的日常环保小知识多维呈现。同学们听得津津有味，也纷纷争着分享自己收集的环保小故事。

手添一抹绿，根植在心中。植树节活动已然落下帷幕，可同学们亲手埋进土里的树苗，以及在心底悄然种下的绿色憧憬，都已蓄势待发，即将生根发芽、蓬勃生长。愿同学们往后从身边点滴小事做起，珍视每一片绿叶，用心呵护每一棵幼苗，让“植绿、爱绿、护绿”不再只是一句口号，而是化作日常生活里的自觉习惯。让我们携手并肩，共同守护这绿水青山，让我们的美丽家园始终洋溢着盎然生机，永葆蓬勃活力。（图文/全椒县实验小学）