推荐《小游戏活动大全》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2026-01-15 15:42

写作核心提示：

这是一篇关于撰写“小游戏活动大全作文”时应注意的事项的文章：
"撰写“小游戏活动大全作文”的注意事项"
在策划或回顾各类活动时，小游戏往往是活跃气氛、增强互动、带来乐趣的关键环节。撰写一篇涵盖“小游戏活动大全”的作文，旨在系统性地介绍、分析或推荐各种小游戏，不仅能展现活动的多样性，也能为未来的活动组织提供参考。然而，要写好这样一篇作文，需要注意以下几个关键事项：
"一、 明确写作目的与读者对象"
"目的性：" 首先要清晰自己写这篇作文的目的是什么？是为了全面展示小游戏的种类？是为了分析不同游戏的教育意义或娱乐价值？还是为了提供活动策划的灵感和实用指南？明确目的有助于确定内容的侧重点和深度。 "读者对象：" 考虑你的读者是谁？是活动策划者、学生组织者、家长，还是普通爱好者？不同的读者对象对内容的深度、专业性、实用性要求不同。例如，面向活动策划者的文章应更注重游戏的可操作性、场地要求、时间控制等；面向普通爱好者的文章则可以更侧重游戏的趣味性和体验感。
"二、 内容选择与组织：确保“大全”名副其实"
"广泛性与代表性：" “大全”意味着要尽可能广泛地涵盖各类小游戏。可以考虑按游戏类型（如智力类、体力类、合作类、竞争类、

12月童玩空间活动集锦！点击珍藏亲子的温暖时光

寒冬腊月，暖意盈怀‌‌‌。海宁市妇女儿童活动中心童玩空间在12月开展各类活动共计13场，服务家庭超357组次，陪伴我市儿童与家庭共度仲冬时光。

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“亲享时光”亲子游戏

12月，中心开展了5场亲子感统游戏活动，围绕幼儿规则意识与坚持性展开。在12月2日的“走迷宫”活动中，孩子们利用呼啦圈挑战走迷宫，通过变换不同的方向从起点到达终点，过程中锻炼了孩子们的耐心，还促进了认知的发展。

在12月9日的“毛毛虫运球”活动中，孩子们按规则将球从起点运至终点，在游戏中锻炼了孩子们的下肢协调性，还培养了孩子们的坚持与耐心。

在12月16日的“送积木回家”活动中，孩子们通过钻圈、跳跃和拾取积木的动作来提升前庭觉、本体感觉和触觉的统合能力。

在12月23日的“小螃蟹过河”活动中，孩子们用手脚撑地爬行，有效锻炼了孩子们的肢体协调性和平衡感。

在12月30日的“体能大循环”活动中，孩子们在不同组合形式的材料间开展游戏，在活动里锻炼了四肢力量，为身体控制力奠定基础。

“童享剧场”亲子互动

12月，中心共开展亲子绘本阅读5场，内容围绕幼儿习惯养成，认知提升和时令节日展开。12月3日，中心开展亲子绘本阅读《我变成一只喷火龙了》。绘本讲述爱生气的阿古力被蚊子波泰叮咬，一开口喷火引发混乱，最后大哭熄灭火焰的故事。孩子们在欢声笑语中看完了绘本，学会了识别愤怒，了解了宣泄情绪的途径。

12月10日，中心开展亲子绘本阅读《肚子里有个火车站》。绘本运用比拟的方式，把人体消化系统描绘成充满小精灵的火车站，形象生动地为孩子们呈现了消化系统的运行流程。借助这个故事，孩子们知晓了食物在体内的行程，也懂得了健康饮食的重要意义。

12月17日，中心开展亲子绘本阅读《谢谢你快递车》。绘本讲述了一箱苹果的寄送过程，展示了快递的运输方式。通过这个故事，孩子们认识到了快递的运作流程，快递员工作的辛劳和他们为人们生活提供的便捷。

12月24日，中心开展亲子绘本阅读《冬眠旅馆》。孩子们和家长们围坐阅读，绘本用画面和情节展示了动物冬季生活方式。孩子们通过阅读了解部分动物冬眠习性特点，激发了对自然界的探索兴趣。

12月31日，中心开展亲子绘本阅读《七只鼹鼠包饺子》。绘本中七只鼹鼠分工合作包饺子过新年的情节，不仅让孩子们体会到团队协作的重要性，还让他们对传统节日有了更深的理解和热爱。

“巧匠工坊”手工益智

12月4日，中心以“小小生活家”为主题开展了“趣味绕毛线”活动。孩子们首先了解了毛线的生产过程，接着孩子们手拿动物卡纸，为小动物绕上“毛衣”，家长在一旁不时鼓励和指导。在绕毛线的过程中，孩子们不仅锻炼了手眼协调能力，还培养了耐心和专注力。

“童眼世界”科普探秘

12月11日，中心开展科学实验室“自制摇铃乐器”活动。活动中孩子们用毛线穿过铃铛并将毛线绕在木棒上制作摇铃乐器。在完成制作后志愿者带领孩子们和家长们一起用摇铃演奏乐曲，让孩子们体会到音乐的魅力，同时也加深了对声音传播原理的理解。

12月18日，中心开展科学影音室《颜色积木》活动。该影片以生动有趣的动画方式，向孩子们呈现了颜色的神奇组合与变化。影片不仅唤起了他们对色彩的好奇心，还让他们初步了解颜色混合的基本规律。

海宁市妇女儿童活动中心的童玩空间将继续策划并开展一系列独具特色、寓教于乐的活动，充实儿童的课外生活，挖掘潜能，致力于打造一个多元化、专业化的儿童成长乐园，为海宁市构建儿童友好城市的目标添砖加瓦，共同为孩子们营造一个更加温馨、和谐的成长环境。

监制：王　岚

审核：潘之蓉

编辑：王可怡

美编：朱媛媛

原标题：《12月童玩空间活动集锦！点击珍藏亲子的温暖时光》

拼速度，比智慧——合肥一六八玫瑰园北校教育集团习友小学一年级开展“好玩的抢10”游戏活动

1月9日，合肥一六八玫瑰园学校北校教育集团习友小学一年级组开展了一场别开生面的“抢10”趣味数学游戏活动，各班派出了实力强劲的小将，共40位，大家投入其中，发挥出最好的水平。此次活动旨在让数学学习跳出课本、走进趣味生活，将枯燥的计算练习融入游戏中，学生参与积极性高，现场氛围轻松愉悦，真正实现“玩中学、学中乐”。

活动伊始，各班数学老师化身裁判，清晰讲解游戏规则：每人准备9张牌，两人一组抽签对决，轮流出牌，率先将数字累计相加至10并清晰报出算式者获胜。比赛现场热闹非凡，各班选拔出的数学小将两两对决，全神贯注投入比拼。清脆的算式声此起彼伏，小选手们眼神里满是专注与机敏。

本次“抢10”趣味数学活动，不仅有效提升了学生10以内加法的口算能力，还让学生在游戏中发现了数学规律，培养了策略意识。活动充分体现了一年级数学教学“生活化、游戏化”的理念，为后续课堂教学提供了生动的参考范例。

（图文／张芹）