3招搞定《一年级班队活动》写作。（精选5篇）

更新日期:2026-01-16 05:12

写作核心提示：

这是一篇关于一年级班队活动作文应该注意哪些事项的文章，希望能帮助你：
"一年级班队活动作文写作注意事项"
一年级的同学们，你们开始接触写作文了吗？班队活动是我们在学校里非常有趣的一部分，它就像一个快乐的小舞台，让我们学习、交流、合作。要把一次精彩的班队活动写下来，让老师和其他同学都仿佛身临其境，需要注意以下几个方面哦：
"一、 抓住活动的“精彩瞬间”"
一次班队活动通常有开始、进行、结束几个部分。要想写好作文，最重要的是要"抓住活动中最让你印象深刻、觉得最有趣或者最有意义的那一刻"。这可能是一个游戏的高潮、一次讨论的热烈场面、一位同学表演的精彩、或者大家一起动手制作作品的快乐时光。试着问问自己：“这次活动里，哪个部分让我笑了？哪个部分让我觉得特别棒？哪个部分让我印象最深？” 选定这个“精彩瞬间”作为你作文的重点来写，文章就会重点突出，引人入胜。
"二、 仔细观察，写出“活”的画面"
写作文不是凭空想象，而是要靠我们"眼睛、耳朵、身体去仔细观察"。在活动过程中，你要像个小侦探一样，看看同学们的表情是怎样的？（是开心的、认真的、惊讶的？）听听大家说了什么话？（是热烈的讨论声、有趣的笑声、还是鼓励的话语？）你做了什么动作？（是跑、是

课堂展风采，习惯筑根基 宜宾长宁花滩中心校开展一年级课堂展示活动

为规范一年级学生课堂行为，培养良好学习习惯，营造积极有序的教学氛围，近日，宜宾市长宁县花滩镇中心小学校成功举办了一年级学生课堂常规展示活动，学校领导、全校教师到场观摩。本次活动旨在检验入学以来常规教育成果，促进班级间交流学习，为后续教育教学工作奠定坚实基础。

本次活动涵盖一年级三个班级全体学生，通过模拟真实课堂情景，集中展示了课前准备、师生问好、听课坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、课堂口令应答、下课整理等多项课堂常规。

张科老师班级的展示环节清晰流畅，指令明确。学生们精神饱满，响应迅速。在听课与读写环节中，孩子们身姿端正，目光专注，展现出了良好的专注力和规范意识。班级整体秩序井然，体现了张科老师在日常管理中注重细节和程序培养。

宋学琴老师班级的展示充满活力与亲和力。学生们在师生互动中表现积极，举手发言规范有序。课堂氛围既活泼又守纪，反映了宋学琴老师注重激发学生参与感和建立和谐师生关系的教育理念。

范丽老师班级的展示体现了严谨与规范。学生们从课前物品摆放到课后桌椅整理，各个环节都井井有条，动作规范统一。习惯养成教育成效显著，凸显了范丽老师对学生行为规范持之以恒的严格要求。

活动最后，学校专职副书记罗宗才作总结，他谈到，本次一年级学生课堂常规展示活动取得圆满成功，该活动生动展现了一年级新生积极向上的精神风貌和井然有序的课堂新气象。

学校对张科、宋学琴、范丽三位班主任及一年级全体教师的辛勤付出提出表扬。希望一年级教师团队以此为契机，持之以恒，细化要求，将课堂常规内化为学生的自觉行为，让好习惯伴随孩子快乐学习，健康成长。

校方表示，未来，学校将继续关注学生行为习惯的养成教育，积极探索更多元化的展示与促进形式，不断提升教育教学管理水平。（图/文 宜宾市长宁县花滩镇中心小学校）

规于矩，范于行！瀚阳学校开展一年级萌娃习惯养成展示活动

近日，海川教育集团瀚阳学校一年级以“规于矩，范于行”为主题的常规展示活动顺利开展。全体一年级师生与校领导评委齐聚现场，共同见证学子们在课堂常规、行为礼仪、学科学习等方面的成长蜕变，展现出良好的行为规范与饱满的精神风貌。

一年级是习惯养成的黄金启蒙期，此次活动旨在集中检验学子入学以来的习惯养成成效，强化其规则意识与集体荣誉感。活动现场，队列队形展示率先拉开帷幕，小同学们在班主任或体育委员的口令指挥下迅速集合站队。立正、稍息、向前看齐、向左/右转、齐步走，每一项指令都得到精准响应，动作规范标准。整齐划一的队伍、精神饱满的状态、坚定专注的目光，让小萌娃们化身“小小纪律兵”，生动诠释了“范于行”的活动主题。

课堂常规模拟环节中，小同学们快速切换状态，端坐在课桌椅前进入“认真上课模式”。“头正、肩平、背直、足安”“123，我坐端”“小眼睛，看老师；小嘴巴，不讲话”，整齐响亮的上课口令回荡在现场。孩子们坐姿挺拔端正，小手摆放规范有序，眼神专注明亮，恪守规矩的认真态度赢得现场一致认可。

特色展示环节成为全场焦点，16个班级的创意巧思集中呈现，学科韵味与活力风采完美交融。集体诵读方阵里，《咏鹅》《雪地里的小画家》《四季》等经典篇章轮番上演，孩子们挺直腰背、声如洪钟，在整齐的节奏中传递对知识的热爱；活力展演环节花样十足，韵律操《顶呱呱》《听我说》《向快乐出发》《踏浪》动感十足，小萌娃们踩着欢快节拍舒展身姿，活力四射；手指操与手势舞《小花朵》《上春山》《春晓》《虫儿飞》灵动可爱，稚嫩小手翻飞跳跃，尽显童真诗意；课桌舞《听我说》《勇气大爆发》《少年有志》创意满满，孩子们以课桌为舞台，轻敲节奏、默契配合，饱满的热情感染着现场每一个人，掌声与欢呼声此起彼伏，将活动氛围推向高潮。

此次活动不仅集中展现了一年级学子的习惯养成成果，让孩子们在展示中收获自信与集体荣誉感，进一步巩固了“守规矩、讲文明”的良好习惯，也帮助教师清晰掌握学子常规养成的阶段性情况，明确后续培养重点，为校园营造出“守规矩、讲文明、重习惯”的浓厚氛围。学校相关负责人表示，习惯养成非一日之功，未来将持续强化低年级学子习惯培养工作，助力小萌娃们将好习惯融入日常，在成长路上稳步前行，扣好人生第一粒扣子，成长为有规矩、懂礼仪、爱学习的新时代小公民。