双比双争活动如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2026-01-16 10:12

写作核心提示：

以下是一篇关于双比双争活动作文应该注意哪些事项的文章：
"双比双争活动作文写作注意事项"
“双比双争”活动，通常指在特定单位或群体中开展的“比学习、比贡献，争先进、争优秀”的活动。参与此类活动并撰写相关作文，既是总结经验、展示成果的机会，也是提升个人能力、促进自我发展的过程。为了让作文更具深度和感染力，以下是一些写作时应该注意的事项：
"一、 明确主题，紧扣活动核心"
写作前，首先要深入理解“双比双争”活动的具体内涵、目标和要求。明确你所参与的“比”的是什么，“争”的是什么。作文的主题必须紧密围绕活动的核心，避免偏离主题，泛泛而谈。例如，如果是“比学习、比贡献”，就要突出自己在学习上的进步和为集体、社会做出的贡献；如果是“争先进、争优秀”，就要展现自己追求卓越、勇攀高峰的精神风貌。
"二、 内容翔实，突出具体事例"
空谈理论、喊口号是写不好“双比双争”活动作文的。作文内容要翔实具体，用生动的事例来支撑观点，展现成果。可以回忆自己在活动中的具体经历，例如参加了哪些学习活动、完成了哪些工作任务、取得了哪些成绩、克服了哪些困难等等。通过具体事例，可以更直观地展现自己的学习态度、工作能力、

新时代“双争”活动如何搞？某部从学用典型入手掀起热潮力求实效

近日，火箭军某部运用身边典型力量掀起新时代“双争”（争创“四铁”先进单位、争当“四有”优秀个人）活动热潮。他们坚持在学习中比、比学中育、践学中争的科学组织，注重使官兵学有参照、方法，干有劲头、士气。

据悉，前段时间，该部某分队业务室助理工程师自费采购5000多个防疫口罩捐给组织的消息，在官兵之间引发强烈反响。该部迅速组织官兵学习典型事迹，深化推进典型事迹发力发酵。

下面小编以此次学习典型事迹活动为例，让我们一同了解该部为了将典型力量转化为战斗力，他们是如何做的。

绘好——发力“基础坐标”

该部官兵身边先进典型，用接地气的语言讲述自身故事；开设军线网络专题专栏，详细记录其成长经历，丰富人物立体化形象；一线记者现场采访，听典型现身说法亲述心得心路。全方位、多侧面、寻踪式的学习手段扩大了典型影响力，也有助于深化官兵对典型的了解，建立起瞄准目标、追上目标的信心能量。

官兵表示：树高千尺，必有根基；水流万里，定有源泉，思想的活力是生成战斗力和能力的基础，非常愿意借鉴别人的成才经验建立自己成长棋盘。尤其通过具象的理解，能够明白榜样不是偶然来的，他们虽无壮语豪言，却能在平凡中做出不平凡的事，一切还要源于信念和初心。

学好——强能“解法公式”

该部以支委会、党小组会、团员大会等形式组织专题讨论；运用层层发动讨论交流、撰写心得体会剖析“活教材”里的鲜活价值观和有形正能量。用严肃认真、严谨严格的党性标尺引导官兵搞清典型崇尚什么、追求什么，确立牢固正确的行为导向和军旅航向。

官兵表示：我们一定要对标先进、见贤思齐，将自己的现实与进步放到单位和集体的使命清单，严把打赢标尺和党的原则，磨砺岗位真功，勇担强军重任，以更高的思想标准抓好学习落实。

用好——实践“战斗力标准”

走进该部某技术分队专业学习室，处处可见新老同志一起探讨专业知识的景象；在该部训练场上，官兵的训练激情也持续“升温”，呈现出一片火热的练兵备战气象。他们还通过结对帮带、技能考核、体能测试、血性训练、绘制板报、设置龙虎榜等丰富形式营造浓厚文化氛围，让全体官兵充分融入“双争”活动中来。

官兵表示：对于“双争”活动，“向典型学习”是张实效牌，成长在官兵中间、产生于工作实践中的典型极有感召力和标准力。疫情当前，各项军事训练、练兵备战任务不能松懈，学好用好向身边典型这个“活教材”能够让大家保持训练热情，加速提升战斗力跃升。

党徽映家访 担当助成长——娄底三小开展“双亮双比双争”主题活动

2025-12-02 22:21 娄底新闻网李慧 欧阳辉

娄底新闻网讯（通讯员 李慧 欧阳辉）12月2日，娄底三小党总支紧扣“双亮双比双争”主题，组织党员教师开展“亮身份·暖学子，比担当·助成长”暖心家访活动。党员教师亮身份、作表率，分组深入学困生及特殊家庭，以脚步践行教育初心，用真情搭建家校连心桥。

活动前，学校党总支周密部署，党员教师精准梳理学生学情与家庭情况，量身定制沟通方案与帮扶建议。走访中，教师与家长促膝长谈，细察家庭环境、倾听教育诉求，为学困生精准分析学业短板、分享辅导方法，为特殊家庭学生送上心理关怀、宣讲教育帮扶政策，切实解决实际难题。

此次活动赢得家长广泛好评，有效拉近家校距离、凝聚育人合力，彰显了党员教师的责任担当与教育初心。学校表示，将以此次活动为契机，持续聚焦特殊群体学生成长，以扎实行动护航学生健康发展，深化“双亮双比双争”实践成效。

一审：谭洲伟

二审：罗江

三审：刘辉煌