怎么写《幼儿活动教学方案》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2026-01-16 13:42

写作核心提示：

这是一篇关于撰写幼儿活动教学方案时应注意事项的作文：
"精雕细琢，呵护成长：撰写幼儿活动教学方案应注意事项"
幼儿教育是人生启蒙的基石，而精心设计的活动教学方案则是引导幼儿探索世界、发展潜能的关键载体。一份优秀的幼儿活动教学方案，不仅需要知识的融入，更需要对幼儿身心发展规律的深刻理解和人文关怀。因此，在撰写这类方案时，我们必须注意以下几个核心事项，以确保活动能够真正促进幼儿的全面发展。
"首先，关注幼儿主体，尊重个体差异是方案的基石。" 幼儿是学习的主体，而非被动接受者。方案的设计必须始终围绕幼儿的兴趣、需要和发展水平展开。我们要思考：这个年龄段幼儿的典型特征是什么？他们当前最感兴趣的是什么？他们的发展需求有哪些？同时，每个幼儿都是独特的个体，在发展速度、学习方式、性格特点上存在差异。方案应具备一定的弹性，为不同发展水平的幼儿提供适宜的挑战和支持，避免“一刀切”的模式。例如，在设计绘画活动时，不仅要设定主题，还要允许幼儿自由选择颜色、线条和表达方式，并准备不同难度的辅助材料，满足小班幼儿涂鸦的乐趣和大班幼儿精细描绘的需求。
"其次，目标明确具体，符合发展适宜性是方案的核心。" 一份好的方案必须具有清晰、具体、可观察、可评价的活动目标。这些目标应紧密围绕《3-

119消防日，幼儿园全套消防安全教育活动方案

11月9日是“119全国消防宣传日”，为努力建设和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，各地幼儿园都会根据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好消防安全工作。

园长幼师通服务平台小编把园所的需求前置，准备了一套《幼儿园119全国消防宣传日系列主题活动》，此方案依据《指南》中幼儿发展目标，围绕学前年龄段特点设计，帮助孩子理解“消防安全”对日常生活的重要性，也助力园所轻松开展一次有效的消防活动。

一、了解消防知识

小知识：我国为什么选用“119”作为火警号码？
原来，“1”在古时候念作“幺”（yāo），它跟“要”字同音，“119”就是：“要要救”。
而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，因此于1992年起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

二、关于消防知识的儿歌

安全消防歌一

小朋友们请牢记，别拿火烛玩游戏；
小心火灾随时起，火灾逃生要牢记；
进入公众场所里，逃生方向看仔细；
万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急；
先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移；
记住别回火场里，生命安全为第一。

安全消防歌二

你拍一，我拍一，小孩不玩打火机；
你拍二，我拍二，远离电源和汽灌；
你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟；
你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣；
你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂；
你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救；
你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离；
你拍八，我拍八，防火安全从小抓；
你拍九，我拍九，报警拨打“119”！

三、认识消防标志、器材

当火灾发生，如果慌不择路，就会白白浪费宝贵的逃生时间和自救机会。火灾报警、灭火装置、紧急疏散逃生、禁止和警告标志，这些消防安全标志，从现在起，就可以教孩子认识它们。

四、火灾逃生演习

幼儿园可以开展一场火灾逃生演习活动，通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。

让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

也可以请消防员叔叔开着消防车进园，现场给孩子们演示如何正确操作灭火器，认识消防员的服装和装备，更加了解消防员这个职业。

五、创设幼儿园消防主题环创

幼儿园的环境对于孩子们有着潜移默化的影响作用。

老师们可以在消防日之前创设消防主题的主题墙、走廊拐角等，引发孩子们兴趣和关注，为日后的课堂教学做铺垫。

消防主题展板

培养幼儿的消防安全意识，是提高幼儿自我保护能力，健康快乐成长的重要教育内容，也是幼儿园、家庭和社会对幼儿的责任。所以，对孩子的消防安全教育，我们就从“119”消防安全宣传日开始吧。

让我们一起共同努力，不做样子，扎扎实实地让孩子们建立消防意识、习得消防知识，真的能对孩子日后有帮助，才是最好的生命安全教育。

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