格策美文教你学写《《看戏》读后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-05-12 05:11

写作核心提示：

写一篇关于《看戏》读后感的作文，需要注意以下几个方面的事项：
1. 理解作品主题：《看戏》这部作品可能包含了丰富的文化内涵、人生哲理、情感体验等。在写作前，要充分理解作品的主题和核心思想，以便在作文中准确表达自己的观点。
2. 突出个人感受：读后感作文要体现个人的感受和思考，因此在写作过程中，要注重表达自己对于《看戏》这部作品的独特见解和感悟。
3. 逻辑清晰：在阐述观点时，要保持逻辑清晰，条理分明。可以从以下几个方面入手： - 引言：简要介绍《看戏》这部作品，包括作者、出版时间、作品类型等。 - 概述：简要概括作品的主要内容，包括情节、人物、主题等。 - 分析：从不同角度分析作品，如人物性格、情节发展、主题思想等。 - 评价：结合自己的感受，对作品进行评价，如作品的艺术价值、思想深度、情感表达等。 - 总结：总结全文，再次强调自己的观点和感悟。
4. 语言表达：在写作过程中，要注意语言表达的准确性和生动性。以下是一些建议： - 使用恰当的词汇：根据作品内容，选择合适的词汇进行表达。 - 运用修辞手法：运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更具表现力。 -

原创丨《鲁迅的偷着乐》读后感

《鲁迅的偷着乐》读后感

文/丁振良

周长行先生的散文《鲁迅的偷着乐》（以下简称《偷着乐》），我看了几遍，由于鲁迅文章我读得少，不敢乱说，但憋不住地又想说几句。

《偷着乐》从字眼上看，一个是“偷”字，一个是“乐”字，再加上笔者着意强调的一个“玩”字，使这篇文章与其他写鲁迅的文章相比，就让我产生了另开一种局面的感觉。

周长行先生的《偷着乐》在《真言贞语》等多个网络平台刊发后，点击率很高。他以鲁迅的《社戏》为背景，对其无辜被“删除”了一些文字的遭遇，表达了不快与愤慨，我也深有同感。

《社戏》是鲁迅写他童年看戏的故事，看戏时他十一二岁，文章是他三十多岁时写的，说这是鲁迅对童年时期的一次回忆也可以。《社戏》刚开始写他和小伙伴们钓虾，放牛，然后笔锋一转，便入《社戏》。

一个晚上，鲁迅和十多个小朋友一起摇船去看戏，看到铁头老生一连翻了八十四个跟头，大家高兴，看到老旦坐那里没完没了地唱，于是大家便败兴而归……返回途中，大家又说又笑又骂，对戏展开“评论”，快到家时，深更半夜，大家饿了，偷摘罗汉豆，煮熟用手撮着吃……文章结尾：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”这是鲁迅对童年的纯真眷恋。

鲁迅是著名文学家、思想家、革命家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一，称之为文学泰斗。

然而，鲁迅的《社戏》依然遭删节，不是不可以删，而是删的没有道理。这是不是对鲁迅的不尊重？编课文的人也可能是为了减少篇幅，但是，不能不尊重历史啊！又如像我们南阳与襄阳的诸葛亮之争的敏感问题，修改入学生课文应该谨慎，应该给学生以完整准确的教材，免得让后人误读误解误判误学。

因此，周长行先生写到：笔者的心境被一个“删”字弄糟弄乱了，本意欲写鲁迅先生当年和家乡小朋友们“偷着乐”的一点点读后感，跟着少年鲁迅们玩一把，给圈里的读者朋友们凑凑趣的，却不由自主拐弯到语文课本的乱删乱改上来了，说起来就再也打不住了。这仿佛也是当下的一种风气：六神无主，人们很难将一个话题进行到底，大概是枝杈纵横，纷扰太多的缘故吧？

周长行先生的文字，让我边读边想，关于教育指向，关于文学扎堆，关于浅浅的诗，关于舆论导向，关于利益链条，关于当下教育的种种乱象……这篇文字打开了“教育问题”的一扇门，让人们在疑问中探寻正确之路。

总之，我最想说的，也是周长行先生文字中特别强调的，我们的教材课本，要尊重历史，尊重科学，尊重孩子，向未来负责，不可偏颇，更不可乱来，否则，将贻害无穷啊！

（写于2021年3月16日）

【作者简介】丁振良（男），河南邓州人，世界华人作协会员，河南省作协会员，著有诗集《金秋诗韵》《布谷声里的故乡》和长篇报告文学《拷问人生》共三部。

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「战友美文」于天松“往事犹忆”：《看戏》

#创作挑战赛#【战友美文·往事犹忆】哈，看戏是最容易印象深刻的，而且历历在目，记忆犹新但我（郭磊）依然觉得于天松老领导的《看戏》绝不仅仅是回忆当年的“热闹”，“重头戏”在后头哈

周朝荣 摄影

胡彦伟 摄制

于天松 书写

《看 戏》

文/于天松

看了鲁迅的《社戏》，

想起我儿时看戏。

到邻村去，

走七八里。

一群少男少女，

来回热闹无比，

像《社戏》一样，

戏在路上，

不关心戏意。

每年春节，

我们村都演戏，

京剧和吕剧。

有相当的水平，

能自编《于七起义》。

我演小兵，

多次走错位置，

没少挨导演批

刘长林 摄制

大了爱看“样板戏”，

特别是《红灯记》，

喜欢刘长瑜。

这些年，

又喜欢李胜素，

于魁智。

他俩的标致仪表，

绝美声音，

让我着迷。

我爱看烟台京剧。

有一次和演员同宴席，

让我非常惊奇。

那演丑角的，

我想台下肯定顽皮，

结果羞于说话，

非常老实。

演老旦的，

台上白发苍苍，

台下非常靓丽，

是个大美女。

台上台下，

大不一致。

周朝荣 摄影

戏是文艺。

人生如戏，

却不能演戏。

人生应真实，

表里如一。

为人民服务不是作秀，

不能搞面子工程，

多想民少想己。

有的班子开会，

统一穿会衣，

样式是老的，

不是灰的就是黑的。

是想说明是清官？

和百姓保持一致？

会开完了，

把会衣挂起。

我看这会衣，

就像戏衣。

高宗如 摄制

摘录部分老领导老战友及军属的“盛赞”：

李玉龙：阅政委《看戏》有感：那个年代看戏看电影是唯一的文化生活，禺尔还有瞎子说书和耍把戏的，三里五村演戏放电影挨村跑，大闺女小媳妇，年轻小伙成群结队说笑风生，有时候起哄闹场子，两个村打群仗，我记得为占个好场地，提前几个小时用石头砖头块圈场占位，戏台在村前空闲地，与观看场形成高差；放电影场地都设在村头生产队晒粮谷的场园。差不多的村庄基本上都有剧团，到秋收结束进入冬季就开始排练，正月在本村演出后又到其他村庄巡演，都是排饭吃，虽说枯燥，水平与戏院比差点，但挺热闹，演出时锣鼓喧天也人山人海。看现在文化生活，足不出户，丰富多彩。

人生知足常乐，就是这个道理。同理，人生如戏，要扮好角色，进入角色，演好角色，也不乏有人善于戴假面具，也骗人亦太累，大千世界无奇不有，生活还是真实一点好。您就是我学习的榜样！演戏看戏做人同样道理。为您《看戏》点赞！

赵景涛：从成人的角度谈看戏、演戏、说戏；从舞台的角度谈看戏、演戏、说戏；从社会的角度谈看戏、演戏、说戏。把戏的人前人后，台上台下，台里台外，艺术的戏，人生的戏，官场的戏说透了。点个大赞！

李新宏（晴天儿）：叔叔眼光犀利，由看戏看出演戏者在作戏。人生如戏，全凭演技。演得再好，时间会检验一切，假的早晚会被识破，说实话办实事才会被大家尊重！

于希英：是的人生如戏，戏如人生！真真假假又是切切生生！