怎么写《在人间读后感800》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-05-13 06:26

写作核心提示：

在撰写关于《在人间》读后感的800字作文时，以下事项需要注意：
1. 确定中心思想：在写作之前，首先要明确自己对《在人间》这部作品的总体感受和看法。是赞赏、感慨、思考还是批判，都要有一个明确的主旨。
2. 梳理文章结构：一篇优秀的读后感，通常包含引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍作品背景和作者；正文部分阐述自己的观点和感受；结尾部分总结全文，升华主题。
3. 突出重点段落：在《在人间》中，可能有许多令人印象深刻的段落和故事。在写作时，要挑选出最具代表性的段落，深入挖掘其内涵，并结合自己的感受进行分析。
4. 适当引用原文：为了增强说服力，可以在作文中引用《在人间》中的经典语句或段落。但要注意引用的适度，避免过多引用而影响文章的整体结构。
5. 分析人物形象：在《在人间》中，主人公保尔·柯察金是一个充满正义感和勇气的青年。在写作时，要分析保尔这一人物形象，探讨其成长过程和价值观。
6. 探讨作品主题：在《在人间》中，作者高尔基通过描写主人公的奋斗历程，表达了对人生、社会和爱情的思考。在写作时，要结合作品主题，阐述自己的观点。
7. 结合自身

读《在人间》有感

#寻找热爱表达的你#

高尔基的《在人间》还蛮厚的一本书已经看了大几个月了，其实多数时候它只是被放在卧室的床头柜上吃灰，这两周正在自我反省故而强迫自己拿起来读了。其实只要耐心读个十分钟也就很自然的读下去了 ，可比刷手机有意思的多。

书还没有读完，但我已经开始有点儿羡慕小主人公了，他很穷，父母早逝跟着落败的姥姥姥爷生活，小小年纪就要去做工还经常被打被捉弄，怎么看都是悲催的生活不是吗？但还是会羡慕啊，羡慕他得“丰富”经历。

这个《在人间》啊并没有传统小说的一个明确的主题，所有的冲突的制造都在为一个明确的主题服务，她就像一本平铺的账本，细细记录了主人公青少年时的一段经历而已。没有可以推高的高潮部分，就像一个旁观者看着他从城里的鞋铺跑回乡，又从乡下去到姨姥姥得家里做佣人，从姨姥姥家里逃走到轮船上做洗碗工，又再次从跑回外婆家，不久又姥爷被送回姨姥姥家做帮佣，而后又离开跑去另一个游轮后厨做工，现在他又离开了轮船去到了一家圣象店铺做学徒工。听着挺无聊的是吧，但是读起来还蛮有意思的，一边读一看回想着自己这么大的时候在做什么。我们在干嘛呢?在上学吧，就像他第二次回到姨姥姥家做佣人时遇到的一位夫人说的那样，他应该去读书去上学，可惜夫人虽然有好意还是没能成功送他去读书。不过没关系，我们的小主人本身就是爱读书得，去上学的人在学校里不一定就是去读书，学校只是专门读书的时候地方，但读书不一定就需要一个特定的场所。

我羡慕他的洒脱和自由，我也清楚他的自由和洒脱是被迫的，为了生活他不得不浪迹在任何可以出卖劳动换取活着机会的地方，为各种人服务忍受各种人的不友善。不过我想当他日后回首往事的时候并不会觉得自己碌碌无为的，他那么努力的活着，结识过那么多穷伙伴，跟那么多人聊过天，走过那么多路也行过不少的船，可能连洗过的碗都比大多数人多……生活的经验就在这一系列的小事中得到了累积，你把这些经历记录下来传阅给别人看时就成了书。这一点点领悟想来是读这书的最大的收获了！

《在人间》读后感

《在人间》是高尔基自传体三部曲之一，讲述了阿廖沙少年时期的丰富经历，十一岁的阿廖沙在人间的历练源于他母亲因肺结核病逝而开开启的。

阿廖沙在人间的几段经历对他日后的成长，思想上的升华起着至关重要的作用。他的所见所闻，所思所感，不断地丰富着自己的人生，在他成长的道路上不断地勾勒出自己的信念，值得我们学习。

阿廖沙在人间的第一站是在‘时式鞋店’当学徒，在这里每天忙店里还有家里的一些杂事，仍然让他感觉很无聊，他每天看着老板、大伙计、萨沙他们面对顾客的谄媚和献殷勤，事后又不断地咒骂，这些行为在他眼里是低级的、不堪的、令人厌恶的，从这可以看出阿廖沙与他们的不同，与他们的格格不入，这不适合他，在这的生活不是他想要的生活。生活中我们何尝不是，当到一个新环境我们格格不入时，也说明我们不适合这样的生活。

在鞋店阿廖沙负伤之后，外祖母把他领回家，在阿廖沙心里，外祖母就是他生命中的阳光，无时无刻不在温暖着他孤独而又幼小的心灵。在家养伤期间，阿廖沙认识了邻居家一个瘸腿女孩儿，这个女孩儿先是引起了他的朋友间的纷争，毕竟少年的心是狂热的，阿廖沙随着接触也觉得女孩很好，有共同语言。但阿廖沙的弟弟死后，他亲眼看见母亲的棺材被露了出来同时伴随着一股强烈的刺鼻气味，内心无比的压抑，心中充满了厚厚的阴云，他想跟女孩说，但女孩对这件事并没有太大反正，他觉得女孩儿离他越来越远了。是啊！现实生活中就是这样，哪有那么多的感同身受，针不扎在谁身上，谁也不会疼！

阿廖沙来到了外祖母的妹妹家里，这家人很势利眼，除男主人外。外祖母的妹妹简直和外祖母天差地别，外祖母像天使，她妹妹简直就是魔鬼，在这里阿廖沙充分体会到了寄人篱下的那种心酸，干最累的活也得不到好，男主人想教他绘图，却被外祖母妹妹无情打断，在这家婆媳争吵不断，老太太宠二儿子无度，男主人懦弱无地位，这样一地鸡毛的地方也不是阿廖沙想呆的地方。生活中每个家庭都会各有各的问题，因为生活本来就不是件容易的事。

没多久阿廖沙就离开了外祖母妹妹家，来到了船上，在这船上阿廖沙遇到了影响他一生的指路人厨师斯穆雷，厨师对他很好，一直让阿廖沙多读书，读好书，他也觉得阿廖沙不适合待在这个船上过一辈子。在这个船上有丑陋的，肮脏的人的行为，嫁祸，嘲笑，大人们的世界很复杂。小小的阿廖沙还不足以应对，但他对生活已经有了初步的认识，斯穆雷也告诉他太单纯是生活不好的。现实生活中也一样，过于单纯善良我们也是不足以过好这一生的，因为人心叵测。

兜兜转转阿廖沙又回到外祖母妹妹家，这回回来他遇到了裁缝的妻子和‘玛尔戈王后’，她俩是在他学习生活中的又一个指路灯，给他书看，引导他正向发展。当时俄国社会很黑暗，女人的地位极低，整个社会风气败坏，到处是乱象，在阿廖沙住的这个院落也不例外，低级庸俗无处不在，人们内心也极度贫瘠，嫉妒和偏见随处可见，见不得他人好。人们对阿廖沙的这两位指路灯同样诟病，阿廖沙并没有因此而疏远她们，反而更能理解她们，谁让她们是那样的与众不同，‘玛尔戈王后’也一度成为他一段时间美好的向往。他知道真正的好坏并不在他人的嘴里，而是在人心里。

正值青春洋溢的阿廖沙又回到船上，又到画坊学习绘画圣像，又回到外祖母妹妹家，他的少年经历真真是丰富多彩，即便他经历种种也没有迷失自己，找到了属于自己内心的那条正确的路。

纵然整个社会风气低俗，他依然没有被表面的现象所引领，这要归功于他一直以来对书籍的热爱，读书让他有了自己的价值观，不与现世同流合污，做到了出淤泥而不染，濯清涟而不妖。还要归功于在这一路上遇到不同的指路人，对他影响深远的人，他们从不同角度，不同维度对阿廖沙产生影响，这对他的成长起着至关重要的作用，生活中有贵人相助是难能可贵的。还有阿廖沙本身的善良，正值的品格也值得我们学习，生活不易，希望人们都能不忘初心，找到属于自己那条正确的路。