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一篇文章轻松搞定《小王子读后感的英文》的写作。（精选5篇）
更新日期:2025-05-15 02:11
写作核心提示：
Writing a reflective essay on "The Little Prince" in English should consider the following aspects:
1. Introduction: - Start with a captivating hook that grabs the reader's attention. - Briefly introduce the book, including its author and main themes. - State your purpose for writing the essay, such as analyzing the story, characters, or lessons learned.
2. Thesis Statement: - Clearly state your main argument or interpretation of the story. - The thesis should be supported by evidence from the text and your personal reflections.
3. Analysis of Characters: - Discuss the main characters, such as the Little Prince, the Fox, the King, the Rose, and the pilot. - Analyze their personalities, motivations, and relationships with each other. - Relate their characteristics to the themes of the story.
4. Themes: - Identify and explain the main themes of the story, such as the search for meaning, the value of relationships, and the importance of imagination. - Provide examples from the text to support your analysis of these themes.
5. Personal Reflections: - Share your personal experiences, emotions, and thoughts about the story. - Explain how the story resonated with you and what it taught you. - Discuss any connections you made between the story and your own life.
6. Critical Analysis: - Critically evaluate the story, its characters, and its themes. - Discuss any weaknesses or strengths you observed in
英文书笔记 | 再读《小王子》，用探索的心，去感受世间所谓的道理
“阁主题记：最近有一个友人用了2天时间两天时间就把借给她的《小王子》英文版看完了，本周就写这本吧。其实小王子的故事，笔者的共鸣其实并不是很多，又是肤浅了一回。经久不衰的童话，其实静下心来去分析，突然像是阅读理解，还是有它存在的意义。
# 《 Le Petit Prince》
作者：安托万·德·圣埃克苏佩里（Antoine de Saint-Exupery, 1900-1944）自1942 年出版至今，已经被翻译成250多种语言，根据原著改编的电影、歌剧、动画等艺术作品也都享有盛誉。
用旅途经历去感受所谓的道理记得刚刚读完的是时候是2020年1月，就如同当初读完英文版的时候一样，再读一遍中英文版，似乎并没有改变笔者对《小王子》这本书的映像，没有更多的共鸣。就和有些豆瓣评论几乎雷同，这本书不是写给孩子的吧；又或者说写给孩子看，但是并没有那么多赋予的所谓道理和中心思想吧……当然了这只能是笔者的无端臆断。正所谓在不同的年龄阶段和心境之下读出来的书，想法和评价都不同，所以选择了再次阅读。第一次阅读的时候更多的感受是寻找铺天盖地宣传的“爱与责任”的点，但是看到最后好像关于这个点，似乎并没有感受到很多，所谓这就是慕名阅读，带着别人的意见去验证。小王子和狐狸，还是小王子和玫瑰，爱和责任总感觉有点过大，甚至都不能理解这就是爱和责任了吗？所以就是成年之后再读童话容易产生的分歧吧，以及童年的思想和成年之后不可逾越的鸿沟吧。第二次阅读的时，浑然觉得小王子的旅行经历才是重点，不同星球的经历，似乎让整个阅读体验变得有趣多了。He found himself in the neighborhood of the asteroids 325, 326, 327, 328, 329, and 330. Hebegan, therefore, by visiting them, in order to add to his knowledge.他就这么出发了。~小王子遇到的第一个国王其实还是很有意思的经历，像极了职场，只是职场中并没有如此幸运能够有如此国王。Order of course it should be reasonable. 但是不得不说真的是一个充满讽刺意义的Order 。I have the right to require obedience because my orders are reasonable.”在而后的经历中无论是希望别人能够崇拜他的虚荣的大叔，爱喝酒想要忘记一切的大叔，忙碌的计算数字的生意大叔，只会遵守规定却不知所以然的大叔，博学知识的地理学家的大叔，最后他到了地球。这七个星球，最普通也最现实的就只有地球了，但是对于这个平凡最熟悉的地方，或许最复杂的也就是这颗星球了，因为有足够多的人、事、物以及山川河流等等。贯穿始终的一句话，“大人是真的奇怪呢”，还是人类是真的奇怪呢？这就不得而知了，到底是谁奇怪，就好像只要自己不觉得尴尬，尴尬就是别人的。只要自己不觉得奇怪，奇怪是别人的。人活这一世，起起伏伏跌跌宕宕没有个准信，总不能所有的行为和决定都让世俗判定为正常。奇怪的另一个词叫特别，笔者想这应该是一个能够让人舒服的词。“The grown-ups are very strange”如果小王子没有踏出旅行的步伐，一直呆在自己的小星球，想必他不会知道外面的世界是如此奇奇怪怪，外面的生物和人类如此超出认知。作者笔下的小王子的旅行应该还在继续，宇宙之大小王子又岂会停下脚步，下次的旅行应该是更远的星球。最后，想说带着一颗探索的心，去感受世间所谓的道理，用脚去丈量，用眼界去看待，用行动去承接，用坚持去持续。后记：对于《小王子》一书，其实最开始是迷惑的，现在可能对于某些观点依然是不认同的，就好像一定有人对笔者的当下的看法无法苟同。无碍，不同人在不同的时间阅读当然会有不同的结论。
如何有效地阅读《小王子》原版
阅读《小王子》（《Le Petit Prince》）原版（法语）是一项既能提升语言能力又能感受文学魅力的挑战。以下是一些高效阅读的建议，结合语言学习和文学赏析的双重目标：
一、阅读前的准备
1. 了解背景知识
- 熟悉作者圣埃克苏佩里（Antoine de Saint-Exupéry）的生平及创作背景，理解书中隐喻与哲学主题（孤独、爱、成人世界的荒诞）。
- 先阅读中文译本或故事梗概，把握情节脉络，降低阅读时的理解难度。
2. 工具准备
- 备好法语词典（推荐Linguee、法语助手或纸质词典），但避免逐词查译，优先通过上下文推测词义。
- 使用双语对照版（如中法对照）辅助理解复杂句子。
二、阅读中的策略
1. 分阶段阅读
- 初读：快速通读章节，标记生词和难句，优先关注故事整体脉络和情感基调。
- 精读：逐句分析语言细节，重点关注象征性表达（如“玫瑰”“狐狸”“蛇”的隐喻）。
2. 处理生词与语法
- 高频生词（如 désert, étoile, apprivoiser）需记录并反复记忆，低频词可结合情节忽略。
- 注意法语时态（过去时为主）和句型结构（如倒装句：“Dessine-moi un mouton”）。
3. 标注与笔记
- 用不同颜色标注：人物对话、哲理金句、自然描写。
- 建立个人词汇表或思维导图，链接关键词与象征意义（例：
玫瑰 → 爱、脆弱、唯一性
狐狸 → 驯服、关系、仪式感）。
三、深度理解与赏析
1. 分析经典段落
- 细读核心章节（如第21章狐狸的“驯服”理论），尝试用法语复述或总结观点。
- 对比中法版本，体会翻译中的文化差异（如“apprivoiser”在中文里译为“驯服”或“建立联系”）。
2. 主题探索
- 每章结束后思考：
- 小王子的提问揭露了成人世界的哪些问题？
- 作者如何通过简单语言表达深刻哲理？
3. 文化联想
- 结合法国文学传统（如存在主义、寓言风格），理解《小王子》的独特性。
四、巩固与拓展
1. 语言输出练习
- 用法语写简短读后感或模仿书中句式造句（如“On ne voit bien qu'avec le cœur.”）。
- 朗读录音，模仿语音语调（原版有声书是优秀范本）。
2. 互动与讨论
- 加入法语读书会或在线论坛（如Reddit的r/French），分享困惑与发现。
- 尝试将书中情节改编成法语短剧或对话。
五、辅助资源推荐
1. 工具书
- 《小王子》注释版（如“Le Petit Prince avec des notes explicatives”）。
- 法语语法解析工具（如Bonjour de France网站）。
2. 多媒体资源
- 法语原版有声书（YouTube或Audible可找到）。
- 动画/电影版（对比原著差异，训练听力）。
六、保持耐心与兴趣
- 设定小目标（如每日1-2章），避免因难度挫败感。
- 将阅读与兴趣结合：画插画、摘抄金句制成书签、用法语给朋友讲述故事。
《小王子》的魅力在于其“简单中的深刻”，原版阅读不仅能提升法语水平，更能直接触碰文字背后的诗意与哲学。
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