一篇文章轻松搞定《小松鼠的读后感》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-18 06:26

写作核心提示：

写一篇关于小松鼠的读后感作文时，以下事项需要注意：
1. 确定主题：首先，明确你的读后感要围绕哪个方面展开，如小松鼠的形象、故事情节、寓意等。
2. 结构清晰：一篇好的读后感应该有明确的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。
3. 引入部分： - 简要介绍小松鼠的故事背景和主要内容； - 表达自己对这本书的阅读感受，如喜爱、感动等； - 提出你的读后感主题。
4. 主体部分： - 分析小松鼠的形象特点，如勇敢、聪明、善良等； - 结合故事情节，阐述小松鼠所体现的价值观和人生哲理； - 联系自己的生活实际，谈谈小松鼠给你带来的启示和感悟； - 评价小松鼠这本书的写作手法、语言风格等。
5. 结尾部分： - 总结全文，重申你的读后感主题； - 表达你对这本书的喜爱之情，以及对作者和出版社的感谢； - 可以提出一些建议或期待，如希望作者继续创作类似作品等。
以下是一些具体注意事项：
1. 语言表达：尽量使用生动、形象的语言，避免过于平淡或口语化。
2. 观点明确：在分析小松鼠的形象和故事情节时，要

孙辈初长成 祖辈心里甜

迈过3岁的坎，家里的“小可爱”陆续上幼儿园。这对许多帮忙带孙的老人而言，又进入一个新阶段。

新学会唱一首歌、忽然冒出来的有趣言论、抑或是帮外婆“撑腰”，不许家里其他人说外婆不好等，每天都在学习成长的孙辈们，常常让祖辈感到满心欢喜和欣慰幸福。照料孙辈虽然辛劳，心却是甜的。

养育有分工

暖心“小大人”

“我和老伴主要负责平常上学接送、生活照料、待人接物文明用语和作业训练督促等。”62岁的邹阿姨说，外孙女萌萌5岁，在杭州上城区兰苑幼儿园紫薇分园读大班，女儿和女婿都挺忙，自己和他们住一起，也愿意帮他们多分担一些。

不过，孩子的教育还是以父母为主，即便是有时候对女儿女婿的教育理念不太赞同，她也是私下跟女儿单独沟通，不会当着孩子的面表现分歧。“大人之间要相互尊重，意见一致，给孩子一个温馨和谐的家庭环境。”

今年邹阿姨刚接手照料萌萌时，萌萌那阵子有些“叛逆”，不想上幼儿园，就喜欢在家玩玩具，生活作息也不太规律。

“玩具太多，分散她的注意力，要有所取舍。”邹阿姨说，于是她把部分玩具收起来，保留了与现阶段学习相关的，并逐渐帮助孩子养成规律的生活习惯。邹阿姨还会耐心与萌萌讲道理，比如为什么要去幼儿园，幼儿园里有哪些她感兴趣的东西等，经过一次又一次的耐心劝导和温馨陪伴，萌萌爱上了上幼儿园。“也要夸夸幼儿园，活动很丰富，老师亲切，对于家园共育也有经验，给家长提供了许多支持。”

邹阿姨的全心付出也让萌萌对其感情日益加深。有了好吃的，第一个想到给外婆；如果家里有人说外婆哪里没做好，萌萌会“跳”出来说，你们不要说外婆，她要洗衣服、做饭，收拾很辛苦；看到外婆忙着收拾换季衣服，她也会主动在一旁帮忙，就像个暖心的“小大人”。这一切，都让邹阿姨颇感欣慰，虽然累，但干活越做越有劲。

用绘本教导行动来感召

和子女分开住的章阿姨，从孙女琪琪上幼儿园开始，就开始全方位的照料。每周一、二、四，琪琪住在爷爷奶奶家，其余4天晚上则和爸爸妈妈一起。“周一是爸爸妈妈送，其余时间都是我们接送，平时也是学习生活一把抓。”章阿姨说。

刚上幼儿园时，琪琪比较散漫，喜欢自顾自做事情，老师说什么她也没反应，似乎成了“问题小孩”。由于琪琪爸妈工作繁忙，章阿姨就和幼儿园老师沟通解决对策。

“首先，我买了一套叫《小松鼠行为习惯情绪管理绘本故事》，通过和她一起读绘本故事，帮助引导孩子改正不良的行为规范。”章阿姨说，这套绘本是个起点，此后她还买了很多很多书，自己跟着学，也带着琪琪一起学。

此外，章阿姨认为，想要给孩子立规矩，前提是自己以身作则，并从一切细节着眼。比如想让孩子早起，大人也要早起，训练孩子5分钟完成洗嗽，大人要勤鼓励，多讲理，也要按照小孩子接受的表达方式，循序渐进。

经过奶奶三四个月的纠正和悉心指导，琪琪像变了个人，连幼儿园的老师也惊讶于她的转变。

“以前找我多半是讲问题，现在我时常能听到老师夸奖琪琪表现好。”章阿姨也颇有成就感，经常在家庭内部群里分享孩子的可喜变化。

章阿姨坦言，虽然只是帮着儿子儿媳带孙女，可如今的带孙讲究科学，需要与时俱进，谁的育儿理念正确、可操作，就听谁的。

能保持自我享天伦之乐

在采访中，许多帮带孙辈的老年人都提到，相对于3岁前，孙辈上幼儿园之后，生活相对轻松许多。

“周一至周五，每天有六七个小时，孩子都在幼儿园，即便要做家务，也能匀出一部分时间来发展自己的爱好。”63岁的徐叔叔和妻子一道，在杭州帮助儿子照顾上大班的孙女，除了接送孩子、打扫卫生外，他还时常去参与学习社区老年大学的课程，参与公益志愿者或是锻炼身体。

周末儿子儿媳在家，他有时就会外出参加一些短途旅游活动。“在孙辈更小的时候，每天基本都被孩子‘套牢’，自我在很大程度上丢失了，现在‘我’又回来了。”

而上文提到的邹阿姨，空闲时，最喜欢织毛衣，她把对全家人的爱都编织在毛衣、手套和帽子里，每当看到一团团毛线、棉线，一点点变成成品，被家人穿戴时，她的快乐无与伦比。“能和孩子在一起，享受天伦之乐，还能帮他们减轻点负担，彼此照料，挺好。”邹阿姨说，尽管照料外孙女事无巨细都要操心，但看着“小可爱”一天天长大，与自己越来越亲密，情感慰藉和互动让人身心愉悦，一天天充满着希望。

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寒假争当UP主｜长寿桥小学二年级沈子陌：《神笔马良》读后感

我一口气读完这个神话故事，感觉非常好看。故事讲：很久以前有个小孩名叫马良，在马良很小的时候，他的父母就去世了，他只能靠自己打柴、割草过日子。因为他非常喜欢画画，所以上山砍柴时就在沙地上画鸟，到河边割草就蘸着河水画鱼，回到家就画满了墙壁，但他就是没钱买画笔。

一天，马良不知不觉睡着时，梦到了神仙送给他一支神笔，当他醒来后发现手里居然还真多了一支笔，他用这支笔画出来的东西居然还都是真的，原来这是一支神笔！马良用神笔给穷人画犁耙、画耕牛、画水车、画石磨，但他就是不给经常欺侮老百姓的皇帝画画。皇帝要马良画一棵摇钱树，马良就用神笔画了一片大海，海中央画个小岛，岛上画一棵高高大大的摇钱树，然后再画一只大船，让皇帝坐船去拿摇钱树。后来风太大了，把船吹翻了……

要是我也能遇到一个神仙送我那么一支神笔就太好了，我一定要画很多芭比娃娃，我一半，我的闺蜜coco，不，陈熠斐一半。我的邻居是个小男孩儿，名叫行行，他很喜欢爆裂飞车，我就要给他画很多爆裂飞车。

哦，对了，我也很喜欢小动物，不管是多丑的小动物还是多笨或多调皮的小动物，我都喜欢，除了小虫子类的，也就是我要把家变成一个动物园，有小猫，小狗，可爱、灵活又聪明的红腹松鼠……是的，它们都得画，也都得有。

作者：浙江省杭州市下城区长寿桥小学二（1）班女生：沈子陌

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