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怎么写《大漠青春读后感》才能拿满分？（精选5篇）
更新日期:2025-05-19 23:56
写作核心提示：
写一篇关于《大漠青春》读后感的作文，需要注意以下几个方面：
1. "了解作品背景"： - 首先要了解《大漠青春》的作者、出版时间、作品类型等基本信息。 - 了解作品所描述的历史背景、文化背景和社会背景。
2. "阅读作品内容"： - 仔细阅读作品，尤其是作品的情节、人物、主题等核心部分。 - 记录下自己对作品中的亮点、感动、疑惑等。
3. "思考作品主题"： - 思考作品所传达的主题思想，如青春、成长、奋斗、爱情、友情等。 - 分析作品中的矛盾冲突和人物心理变化。
4. "结合自身经历"： - 将作品中的主题与自己的经历、感悟相结合，增强读后感的真实性和深度。 - 可以谈谈作品对自己的启发和影响。
5. "注意作文结构"： - 开头：简要介绍作品，引出读后感。 - 主体：分点阐述自己对作品的感悟，如对人物、情节、主题等方面的看法。 - 结尾：总结全文，再次强调作品对自己的影响。
6. "语言表达"： - 使用生动、形象的语言，避免干瘪、平淡的叙述。 - 运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更具文采。
7. "注意篇幅和
《大漠青春》：声声唱响那西部支教的保定故事
《大漠青春》紧锣密鼓排练中。
排演场景
戏曲主角左庆龄在表演。
□保定晚报记者 袁阁 苏兰生这是一部闪烁保定精神的戏曲，再现了保定学院一批品学兼优毕业生，志愿到遥远新疆且末县支教的真实故事。这也是一场品味保定文化的大戏，由老调和梆子“和声”排演，自始至终飘着一座古城的独特音韵。这台戏曲，就是由保定艺术剧院河北梆子一团排演的《大漠青春》。9月13日，在这台戏曲即将搬上舞台之际，记者到该团探班演职人员和排演场景，沉浸式体验了这出保定大戏的厚重和深意。一台保定味戏曲透出厚重底色锣鼓铿锵，唱腔高亢。上午10时许，记者来到位于长城大街的梆子一团大院。在排练室外，一声声富有穿透力的唱腔入耳，顿时让人沉浸到大型河北梆子现代戏《大漠青春》的紧锣密鼓排练中。《大漠青春》取材背景，透着极为厚重、励志和温暖的底色。2000年，保定学院15名品学兼优的毕业生放弃用人单位的录用和继续深造的机会，响应国家西部大开发的号召，前往且末县任教。22年来，他们将青春和汗水洒在祖国最需要的地方，点亮了大漠戈壁的烛光，也让各自的人生充满希望、更有意义。到且末县之前，这批毕业生谁都没有去过新疆，甚至不知道且末县在哪儿，但他们或多或少都听说过西部的艰苦。他们没有犹豫，毅然前往，想把知识传授给更渴望知识的孩子们。穿行望不到尽头的大漠黄沙，没有一个人回头。并且在之后的22年里没有一个人离开，就像一棵棵胡杨、红柳一样，最后在那里顽强地扎下了根。由梆子一团排演的此台现代戏的剧情，本着记录中国青年伟大实践与时代进步的初衷，弘扬社会主义核心价值观，用一段段感人的情节和生动的表演细节温暖人、鼓舞人、启迪人，激励青年积极向上的乐观心态和进取精神。在排练现场看到，本台戏曲有演有唱，用拥有广泛群众基础的保定老调和河北梆子两种唱腔演唱，用时125分钟。剧中有一段情节，讲述保定学院薛桂茹、唐国庆、陈丽、海洋、苗苗等毕业生远赴新疆且末任教，保定学院教师韩淑琴一路护送，顺利抵达。然后，在这座大漠深处的天边小城，师生依依惜别。排演场景让先睹为快的探班记者为之动容。该剧还用一些场景，表现且末中学校长对支教毕业生的关怀爱护，感人的故事设计，一步步加深支教毕业生与学生、学生家长的感情，最终与学生逐步建立起教学相长的新型师生关系。编剧王景恒介绍说，“师生感情真挚动人，教学相长的新型师生关系也是该剧的一大亮点。”一遍遍排演把“最好”献给舞台上午11时的排练室，《大漠青春》导演马海燕和唱腔设计孟全胜在悉心指导青年女演员左庆龄，气氛严肃。“手的动作要到位，注意表情……”对于艺术，马海燕追求完美，她说：“真诚、真实、真挚，是我们创造人物形象的灵魂。”按计划，《大漠青春》将于9月28日在关汉卿大剧院首演。现在，60多名演职人员紧张地一遍遍排演、一次次修改、一个个合点，只为向观众呈现精彩，将力作献给最好的舞台。2022年7月13日，梆子一团开始排练这台戏曲。梆子一团团长刘麦穗说：“这台戏曲已创作两年，去年立项申报2022年度国家艺术基金的舞台艺术创作资助项目，成为当年省内第一个获得资助的项目。”细腻动人的演出，来自深厚、真实的生活。排练中，梆子一团经常连线远在且末县的人物原型，通过深入交流，力求准确还原人物。同时，由于受疫情影响，家住石家庄市的一些艺术指导老师每天通过手机视频，指导演员们的唱腔。刘麦穗说：“距离演出越来越近，我们也越来越紧张，双休日从来没休息过，经常排练到晚上9、10点钟。”尽管，已排练过数十次，演员左庆龄仍觉得有些细节，需要更准确地把握，才能体现清澈的爱。“戏曲中基本上每场都有我的戏份，在台上一站就将近两个小时。”这对左庆龄挑战不小。《大漠青春》融合情景、人物寄语、歌咏互动等表现形式，演出班底力量强大。马海燕是国家一级导演，王景恒是国家一级编剧；在演员阵容方面，国家一级演员、保定老调“王（贯英）派”传人韩文梅倾情加盟，再现保定老调风采。刘麦穗说：“为什么本台戏曲采取河北梆子和保定老调‘两下锅’，是因为老调是咱们保定的特色剧种，我们特意在戏的一头一尾着重添加上保定老调。”除演员声腔的“两下锅”，本剧还适当借鉴新疆曲子剧、民歌等音乐元素。根据剧情需要，还通过塔克拉玛干沙漠中坚韧的红柳和遒劲的胡杨，结合人物服饰，刻画人物性格，营造诗情画意场面，带给观众感官的艺术享受。一年一台大戏向全国高唱“保定有戏”文艺精品，体现着一座城市的文化创造能力和水平。“保定有戏”已成为打造保定“六有”系列活动的重要内容。古城保定是国家历史文化名城，在岁月流转中积淀了深厚而多样的文化，保定老调、京剧、评剧、河北梆子、高腔、北昆、丝弦、秦腔等30余个剧种广为流传，剧团多、名角多、票友多、观众多，一大批优秀名家在此孕育。如今，结合时代需求，正全力打造“文化保定”。“我们的演员对戏曲事业都是由衷地热爱，不仅业务精湛，还特别能吃苦，以前送戏下乡，一走就是几个月。”谈起团队的敬业精神，刘麦穗以同事为荣，“在刚落幕的第五届保定市文化和旅游产业发展大会上，我们在徐水区和清苑区设了7个演出点，每天演出两场，一共奉献了14场大戏，没有一个人叫苦喊累。”近5年来，梆子一团佳作不断，一年一台大戏。从2016年开始，创作的《老邻新居》《辣椒情缘》《燕赵风骨杨继盛》《甜水湾》《红二师》等相继入选国家艺术基金资助项目。“《大漠青春》首演后，我们还要到北京市、石家庄市去巡回演出。”刘麦穗信心满满地说。快至12时，排演仍在继续——“沙漠的那边是什么？”快到剧终时，演员向观众发问。最后的齐声是：“方寸讲台一团火，燃烧的激情正蓬勃。绘就青春的颜色，装点我和我的祖国……”只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。演员铿锵的声音，也是人物原型的响亮作答。本文图片由袁阁 苏兰生 崔立辉 摄
冯毅：大漠逐星，青春无悔
在成都的繁华烟火之外，有一个人将青春的热血倾洒于大漠深处，他叫冯毅，一位两度担任神舟系列载人飞船开舱手的英雄。
当同龄人在都市的霓虹灯下穿梭，享受便捷与安逸时，冯毅毅然投身航天事业，奔赴荒无人烟的大漠。那里，风沙是常客，恶劣的自然环境时刻考验着身心。夏日骄阳似火，地表温度飙升，仿佛能将一切融化；冬日寒风刺骨，冰冷的空气如利刃般割在脸上。但冯毅和他的战友们从未有过退缩之意。
18 年，这是一段漫长而艰辛的时光。他经历了 70 多项挑战生理、心理极限的搜救处置科目考核训练。每一项训练都如同一场艰难的战役，负重长跑，直至双腿灌铅般沉重；模拟失重，身体在悬空状态下承受着眩晕与不适；野外生存，在缺水少食的绝境中寻找生机。这些训练不仅锤炼了他的体能，更磨炼了他坚韧不拔的意志。
为了那开舱的一瞬间精准无误，冯毅在平日里对着模拟舱反复练习，细抠每一个动作细节，从手势的幅度到脚步的移动，力求完美。他深知，这看似简单的开舱动作，承载着航天员的安全与航天任务的顺利推进，容不得半点马虎。
在神舟飞船划破苍穹、驶向宇宙的壮丽征程中，冯毅虽身处幕后，却至关重要。当飞船成功返回，舱门开启的那一刻，全世界聚焦。他稳健的双手、从容的操作，让航天员们顺利踏出舱门，拥抱祖国大地。他用行动诠释着航天精神，将个人的青春梦想融入祖国的航天伟业。
冯毅的青春，没有都市的喧嚣与繁华，却有着大漠孤烟下对星辰大海的执着追求。他远离家乡，扎根边疆，与数以万计的航天人并肩作战，年复一年，用坚守助力中国航天事业不断刷新纪录，创造新的辉煌。他是成都的骄傲，更是青春逐梦路上熠熠生辉的榜样，激励着后来者向着浩瀚宇宙、向着未知领域奋勇前行，在属于自己的舞台上绽放光芒，书写无悔青春。
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