格策美文教你学写《蟒蛇的读后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-05-20 00:41

写作核心提示：

写一篇关于蟒蛇的读后感作文时，以下事项需要注意：
1. 确定主题：首先，明确你的读后感要围绕蟒蛇的哪些方面展开，如蟒蛇的生活习性、生态环境、捕食技巧等。
2. 结构清晰：一篇优秀的读后感应该具备清晰的结构，通常包括引言、主体和结尾三个部分。
3. 引入背景：在引言部分，简要介绍蟒蛇的相关背景知识，如蟒蛇的种类、分布范围等，为读者提供必要的背景信息。
4. 表达观点：在主体部分，结合自己的阅读体验，表达对蟒蛇的看法和感受。可以从以下几个方面进行阐述：
a. 蟒蛇的生活习性：描述蟒蛇的捕食、繁殖、栖息等习性，以及这些习性对蟒蛇生存的意义。
b. 蟒蛇的生态环境：分析蟒蛇所依赖的生态环境，以及人类活动对蟒蛇生存环境的影响。
c. 蟒蛇的文化意义：探讨蟒蛇在人类文化中的地位，如民间传说、艺术创作等。
d. 个人感悟：结合自己的阅读体验，谈谈对蟒蛇的认识和感悟，如对蟒蛇生存状态的同情、对自然界的敬畏等。
5. 举例论证：在阐述观点时，可以适当引用书中的具体事例或数据，增强说服

书润童心向未来

有没有一本书，让你手不释卷，心心念念；有没有一本书，带你跨越古今，坐享千年；有没有一本书，伴你童年自在，心向未来？

这样的书，“像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋”；这样的书，像一扇窗，为童年打开神奇的世界，唤醒面向未来的无限可能。

每一个少年儿童，都需要这样的好书，需要更好的阅读。

本版特别推出“助推儿童发展的十本书”，献给每一个爱阅读的少年儿童。

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儿童系列——

●非绘本类

“小王子”的| 付雪莲

《三十人行——给孩子的人文访谈录》

中国少年儿童新闻出版总社 周益民 著

“请你……帮我画只绵羊。”当我翻开《三十人行：给孩子的人文访谈录》的时候，这个轻微而又奇怪的声音把我叫醒。

那是作者周益民给第三十个人的，也是每个人心中的“小王子”发出的。这本书就像那幅画着正在消化大象的蟒蛇的画，辨别着面前这“第三十个人”是否真的能够一路同行。

周益民离开了自己的B612星球，开始访问离他最近的28个国王。有个叫周翔的国王，让自己的星球到处都是故乡的风味；有个叫黑鹤的国王，愿意与其他的生命共享他的星球；还有个叫朱赢椿的国王，最喜欢蹲在星球上跟虫子玩儿……天真与深刻，有时候很难区分，或者说它们本就是事物的一体两面。看着书上的“问”，我总会有种“小王子”提问的恍惚感。那些“国王”的，让“小王子”学到了不少知识，而这些知识让“第三十个人”对生命的真相有了珍贵的领悟。

（作者系儿童阅读推广人、2018年“阅读改变中国”年度点灯人）

《动物记》 百花文艺出版社 李汉荣 著

书友说：《动物记》里书写着作者前半生有关动物的遭逢和认知。在李汉荣笔下，这些大大小小的动物，有的憨态可掬，有的古灵精怪，有的忧伤，有的滑稽。而正是在它们无邪的眼睛里，我们照见了真实的自己。

《名家名篇里的写作密码》 人民邮电出版社 张祖庆 邱慧芬 著

书友说：读了那么多书，孩子为什么还是写不好作文？那是因为没读出书中的写作门道。特级教师张祖庆以学校里某些不喜欢作文的孩子为原型，创编了这套读写指导故事，鲜活生动地解读“写作密码”。

《孤岛上的23堂写作课》 新蕾出版社

〔意〕帕多文尼高·巴卡拉里奥 亚历山德罗·加蒂 著

书友说：一座神秘的孤岛上，一位撑着大红伞的小女孩，在漆黑的雨夜引领作家来到了一个据说藏着写作秘诀的盒子面前，那个红色大盒子里竟然藏着23个“大作家”……孤岛上的23堂写作课就此展开……

《李毓佩：奇妙的数学世界》 长江文艺出版社 李毓佩 著

书友说：你知道数字是怎么来的吗？男人数和女人数是什么？无理数为什么卷进了可怕的谋杀案？那些伟大的数学家又有着怎样的传奇故事？作者带领小读者走进奇妙的数学世界，学知识，更长智慧。

“季羡林留给孩子的人生启蒙书”系列

广西师范大学出版社 季羡林 著

书友说：季羡林先生率真且坚毅，是当代青少年当之无愧的领路人。他的文章通过成长历程、读书写作、家国情怀、生活态度和人生真义等主题篇章，诠释着一个人的成长与对生命意义的思考。

《少年记“疫”——从“风之舟”到“春之歌”》

高等教育出版社 余婧 著

书友说：武汉市一所学校51名学生写下的“抗疫日记”，生动呈现了离汉通道关闭之后普通小家庭的“抗疫”经历，展现出细微的感动——这既是武汉这座英雄城市的“抗疫”档案，也是一份属于所有英勇的武汉人民的记忆。

《遥远的彩虹班》 浙江少年儿童出版社 荆凡 著

书友说：七个不同肤色、不同种族、不同国籍、不同年龄的孩子组成的中文班，上演了一段学习汉语和传播中华文化的生动故事。这段故事拥有诗意的表达，也拥有中华文化的丰美……

《讲给孩子的中国艺术史》 现代出版社 宁强 著

书友说：宁强教授为小读者定制的中国艺术史100讲，我们从中不仅可以了解原始时期到魏晋南北朝时期的艺术作品，也可以学习跨越隋唐时期到现当代时期的经典艺术作品。

《小狗钱钱》 中信出版社 博多·舍费尔 著

书友说：一个关于金钱的童话故事，绕开复杂的投资模型，回归简单和基本的理财法则，将必备理财实用方法融入其中。书中围绕小女孩吉娅和小狗“钱钱”展开的理财故事极具趣味性，是一本让孩子和家长共同成长的金钱童话。

●绘本类

让非遗走向儿童

《小小传承人：非物质文化遗产》 广西师范大学出版社

崔宪 主编 赵红帆 邰高娣 陈雪 等著

陕北温暖的土炕上，阳光透过窗花映照在孩子熟睡的脸庞上；夜色中的村社戏台，一盏朦朦胧胧的油灯，几个皮影，一段唱腔，变幻出一个浓墨重彩的影像世界；村里，一群健壮的男人正在为一座房屋架大梁，这种靠着榫卯构件互相咬合来建房屋的技艺，在我国建筑工匠的手中传承了千年……

这些手工技艺、传统表演技巧、传统礼仪等，我们称之为非物质文化遗产（简称“非遗”），它蕴含着几千年来中华民族的文化精髓，蕴藏着中华民族独树一帜的思维方式和审美习惯，是古人留给我们的精神财富，也是遗留在人类文明历史长河中的一颗又一颗美丽的珍珠。《小小传承人：非物质文化遗产》让这些宝贵的文化遗产走入孩子中间，让孩子更好地了解它们、亲近它们、体会它们的魅力与价值。

我们希望，每一个中国人都是中华文化的传承人。

（摘自《小小传承人：非物质文化遗产》前言）

《中国传统节日故事》 教育科学出版社

中国教育科学研究院学前教育研究中心 编 武建华 张维彩 图

书友说：中国传统节日不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。本书从儿童的视角出发，让孩子在感受中国古老故事的神秘之余，更能深入领略华夏文化之广袤深邃、先贤先民之智慧乐观。

《中国力量科学绘本》 北京科学技术出版社 曹慧思 等著

书友说：书中集结了海陆空的最酷知识，全景透视上天入地的超级工程，展现中国力量背后的科学秘密。引领孩子用科学家的眼光看世界，用工程师的思维造中国，站在中国的肩膀上丈量世界。

《打开地图环游世界》 台海出版社（双螺旋文化）

〔韩〕李应坤 金星恩 著 〔韩〕韩泰熙 绘

书友说：这是一场与众不同的亲子之旅，彩铅艺术与地理人文碰撞，旅游故事与儿童科普交织。在一个大版本的生动的三维地图中，你可以横贯欧亚大陆、穿越三大洋、横穿美洲大陆……

《亲爱的古代朋友》 新蕾出版社 赵利健 著 李蓉 绘

书友说：本书给孩子呈现了一个妙趣横生的历史世界，能让孩子真正走近我们的文物、博物馆、历史和传统，并在这个过程中获得阅读的快乐体验。

《神奇的数学魔法王国》 九州出版社（双螺旋文化） 〔韩〕徐志源 著

书友说：推开神奇的魔法王国之门，在一个个生动有趣的童话故事中，在一场场数学知识的冒险之旅中，我们将了解到数学的文化起源，感受到数学与生活的紧密联系，发现神奇的数学规律，实现知识拓展与成绩提升。

《乘风破浪去远洋》 中国少年儿童新闻出版总社 徐小龙 著

书友说：徐小龙在《乘风破浪去远洋》一书中，给我们讲述了远洋科考中一些有趣的故事和难忘的经历。在一个个故事里，徐小龙不断地提问，再用轻松幽默的语言把这些“问”与“答”串联起来，把载人深潜精神渗透其中……

《如何让大象从秋千上下来》 接力出版社 常立 著 抹布大王 绘

书友说：如何让大象从秋千上下来呢？请它吃香蕉？把它吓一跳……这是一本好玩的创意互动图画书，从一个有趣的问题开始，激发孩子的创意与想象，锻炼孩子的联想能力、语言表达和文学想象能力，帮助孩子学会自己创作故事。

《我就是我》 天天出版社 德国艺术家联盟 著/绘 黄晓晨 译

书友说：这是一本关乎平等、尊重、自省、自信和自我认知的成长之书。10位来自德国的艺术家用自己亲身经历的故事、自己的画笔告诉孩子，再渺小的人也是独一无二的，成为自己才能成为大写的“人”。

“小神兽”中国原创幻想故事

新疆青少年出版社颜海婧 著 查璇 〔伊朗〕纳尔德斯·穆罕默迪 图

书友说：从《山海经》《聊斋志异》里生长出来的中国奇幻故事，以具有神奇能力的动物为主角，对人性中各层面的善美品格做出了新的诠释，让孩子从中汲取内心成长的力量。

《中国教师报》2021年04月21日第16版

丛林之书——鲁德亚德·吉卜林激发的旅行（上）

丛林中传来隆隆响声，象群在前进。地上的树枝在它们脚下嘎吱作响，猴子们只敢远远地看着。时不时地，领头的公象扬鼻朝天吼叫，震耳欲聋的声音回荡在树木之间。后面走来一头象崽，是所有小象中最幼小的一只，个子才刚刚到它母亲的膝盖，——它正蹦跳着向前走，急切地想捉住身前那头大象的尾巴。

鲁德亚德·吉卜林是20世纪最受尊敬的作家之一，他的儿童书也广为孩子们所知。如今，人们每次提起印度的象群，都会自然而然地想起他所著的《丛林之书》和《原来如此的故事》之中的种种画面。吉卜林的作品已经出版了上百个版本，被翻译成这颗行星上的几乎每一种语言，又在迪士尼公司的魔幻工作室里变成动画片，传播给更多观众：他把印度野生动物的故事讲述给全世界，成功空前绝后。他所创造的角色，无论是丛林孤儿莫格里，还是大熊巴卢和老虎谢尔汗，都激励了一代又一代自然保护主义者、野生动物摄影师和游客造访印度次大陆，希望能亲眼目睹这些动物。

吉卜林在他的中年时期 资料图 本文图除 资料图 外均为Sophie Ibbotson 摄

因为太想对故事背后的这位作家有更多了解，我们旅行去印度，追随着鲁德亚德·吉卜林的脚步。我们要重读他的小说、故事和诗歌，就在它们曾经发生的现场；我们要去确认一番，他所熟知、热爱过的那个世界，如今还留下什么。

“是我心中万城的母亲，

我生在她城门里边；

棕榈树下，海洋之滨，

停着往海角的汽船。”

——《致孟买城》

1865年12月31日，鲁德亚德·吉卜林出生于孟买。他的父亲，约翰·洛克伍德·吉卜林是该城J.J. 爵士艺术学院的校长、建筑雕塑学的教授。自然，他的家庭经济宽裕，在殖民地官员和当地商人组成的社交圈中也颇受尊重。年幼的吉卜林被艺术家、作家、唯美主义者和知识分子们环绕着，不用说，他的嬷嬷（印度奶娘）也总是给他讲些睡前故事，——王子与公主、神与女神、仙子们，还有其他民间传说。吉卜林出生的房子位于艺术学院的校园中央，至今还伫立原地，墙上有块圆匾纪念他的诞生。

17世纪，英格兰国王查理二世迎娶葡萄牙公主时，布拉干萨的凯瑟琳给他带来了孟买城作嫁妆。年幼的吉卜林所熟知的孟买是英属印度最大、最繁荣的城市之一。如今城里仍立满令人难忘的殖民地建筑：壮美的主火车站——被联合国教科文组织列为世界文化遗产的维多利亚终点站，依照伦敦大本钟建造的拉贾拜钟塔，以及豪华的泰姬玛哈酒店，它又被人们钟爱地称为“印度酒店”。

孟买壮丽的维多利亚火车站

今日，孟买是个混乱、肮脏又喧嚣的巨型都市，第一次踏入时，很容易就会招架不住。政治、大宗生意、宝莱坞电影工业和地下犯罪世界从始至终交叠在一起，彼此依靠着制造出骇人的罪恶，与此同时，城市中危险的微小暗示、铺摆的巨大财富，还有居民身上散发出的活力，又让人迷得欲罢不能。

吉卜林在英国完成教育，乘坐汽船回到印度，长途海上旅行后停泊在孟买——那时，这座城市一定如现在一般，对一个充满才华、精力，口袋里还有几英镑的年轻人来说，拥有一切可能。

“老虎谢尔汗听见了他们雷鸣般的蹄声，爬起身来，蹒跚着走下河谷，左瞧右看，想找一条逃跑的路。”

——《老虎！老虎！》

尽管城市是吉卜林早年生活中不可割裂的一部分，但却不是他作品中最重要的题材。因此，我们乘坐早班飞机，飞往那格浦尔，位于印度中部马哈拉施特拉邦的城市。然后，我们驱车前往坎哈老虎保护区（Kanha Tiger Reserve）中的吉卜林营地（Kipling Camp）。

坎哈公园建于1973年，是印度老虎保护计划的一部分，其中的婆娑双树林和竹林是野生孟加拉虎的主要栖息地；人们普遍认为，它是世界上观虎的最佳地点之一。

吉卜林营地由一家英国野生动物保护组织经营。他们热衷于老虎的保护事业，对当地人民的教育也同样富有热情，并将之视为保证野生动物长期存活的关键。

“问题在于，”我们的主人解释道，“印度的人口始终在增加，挤压了老虎的生存空间。为了建造村庄、种植庄稼，甚至为了修公路，他们摧毁了老虎的自然栖息地，于是老虎不得不缩进越来越小的地方。它们因此忍饥挨饿，在人类的居住地附近游荡，终至猎食牲畜，偶尔也会杀人。”显然，老虎身处两难困境，并且没有直接的解决方案。“这个保护区对印度中部地区和虎群来说至关重要，因为这里有清晰的指南，告诉人们哪里可以开发利用、哪里不可以。老虎习惯于在广阔的领地内游荡，它们需要自己的空间。我们希望当地居民接受教育后，能懂得尊重动物的生活边界、欣赏老虎的美，并意识到野生动物给旅游经济带来的巨大价值，这样，马哈拉施特拉邦的人和老虎都将有更光明的前景。”

隐藏在坎哈老虎保护区的灌木丛中老虎

目前看来，他们在保护区中的艰苦工作已有所回报。这里是世界上少数几个野生老虎数量确实在增加的地方之一。尽管老虎们总是隐蔽在茂盛而干燥的草丛内，当地管理员和观光向导的眼神却像鹰一样锐利，对它们最喜欢的隐匿点无比熟悉。

在营地内吃过午饭后，我们乘坐一辆4x4越野车进行第一次游猎，时刻目不转睛、手持相机；没过多久，我们就看到了一只老虎身上泄露行踪的条纹，它正偷偷穿过树荫。

“斑点是豹子的荣耀，犄角是水牛的骄傲……”

——《蟒蛇卡阿捕猎》

黄莺、赤红山椒鸟和带箭鸟的鸣声把我们早早唤起，它们站在帐篷外的树上，彼此呼叫。坎哈是观鸟者的天堂，许多种鸟儿在黎明时分就开始歌唱，真是个起床的好时间。我们清晨徒步外出观兽，路上享用一顿野外早餐，一整天里见到了许多兽群：草甸中的印度豹、黑鹿、梅花鹿和稀有的泽鹿，山坡上的野牛，还有银色乌叶猴，每当有老虎靠近就发出警告的叫声。

营地小屋简朴的外观

一天里最热的时候，每种有感知的生物都休憩了，我们也回到了帐篷中，凉爽又舒适，正适合读书。我躺在电灯投下的光斑里，手中拿着一本磨旧了的《丛林之书》，回想第一次听说这些故事的时候，我年方五岁，坐在我祖父的膝盖上。他大概不太可能意识到，当时他读给我听的故事，以及对我讲述的、在斯里兰卡度过的童年岁月，会激起我对南亚长达一生的迷恋：远在我亲自踏足之前，就已经满怀激情地眷恋着那里了。

快到傍晚的时候，我重新起身，爬上越野车，这次是要去搜寻更庞大的猎物了。暮色将至，大地上的热气稍有减退，豹、野猫、狐狸和鬣狗都从午睡中醒来，静静地在丛林中挪动，极难被发现。好在这些动物总是沿着相似的路线从睡觉的地方踱到池塘去，再走同样的路返回来，因此我们可以在半路上找到它们，隔着一段距离停住，看着它们伸展四肢、打哈欠、沐浴，或者在清冷的池边饮水。

暮色中的鹿

“老大谢尔汗换地方狩猎了，下个月起他要在这附近的山里捕食……”

——《莫格里的兄弟们》

在坎哈的最后一天，我决心要近距离拍一张老虎的照片：我迄今一直没成功，无疑，我之前的许多游客也都被难倒了。为了增加机会，晨光尚且熹微时，我就坐上吉普车钻进了丛林，然后把自己隐蔽起来。我看着、等着，一小时又一小时过去了，忽然，老虎谢尔汗最耀眼的一位亲戚就出现在我面前！它很安静，完全没有意识到我的存在。哪怕我在公园中再也没看见别的动物，只为了这个时刻，这次坎哈之旅也完全值得了。

“谢尔汗”的亲戚

当然啦，这一天仍有别的见闻吸引我，在吉卜林营地还有另一位著名居民：大象塔拉。她是马克·山德（Mark Shand）的畅销游记《买头大象走印度》中的耀眼主角，长久隐居于此，偶尔恩赐般地用象鼻温柔地碰触游客。每天下午晚些时候，她都安详地从营地漫步到河畔沐浴——毕竟，她已经是位上了年纪的夫人啦；我在她身侧游荡，想着她周身充满诗意的环境。

我们刚回到营地，天色就渐渐擦黑了，有什么东西从天而降，落在我们面前，尖叫着窜上了树。我恐怕得承认，我发出了比它更刺耳的叫声，还一跃而起，毁掉了这里的宁静。别人确定无疑地告诉我，吓坏我的访客不过是只鼯鼠，住在我们头顶的树冠上，有时它没抓稳树枝，就会出人意料地坠在地上。

“打猎如何，大胆的猎手？

兄弟，我打着颤久久守候。

你要杀死的猎物在何方？

兄弟，他还在丛林中潜藏。”

——《老虎！老虎！》

印度中部的老虎们有许多偏爱的狩猎场，于是我们从坎哈驱车继续前行，直到中央邦的班达迦国家公园（Bhandhavgarh National Park），期间穿过许多村落，要不是手机的问世以及偶尔驶过的摩托车，这里的生活许多个世纪里恐怕都不会有什么变化。田野里，妇女们身着颜色鲜亮的沙丽，卷起到膝盖的高度，高高弓着身种植或收割庄稼，太阳晒着她们的脊背。女人身边是年纪不到学龄的小孩子，都坐在尘土里，面孔脏兮兮的，却一脸满足，因为手里有卵石、木棍，甚至格外稀罕的、半新不旧的塑料玩具可玩。

老照片中，当地人耕作的场景 资料 图

班达迦国家公园得名自附近有2000年历史的堡垒，是从前雷瓦（Rewa）王公们的狩猎场。堡垒建在一列洞穴之上，最晚至公元1世纪时已有人居住。我们穿过村庄，走过土屋、集市和学校抵达堡垒，一群制服整齐的孩子们热情地跟在我们身后，试着讲几句零碎的英语。洞穴之内，我们找到了描绘骑士、老虎和猪的古代图画，以及婆罗米文写就的铭文。显然，自古以来，这里就有丰富的野生动物资源。

我们过夜之处是虎穴酒店（Tiger's Den）的豪华小别墅，位居美丽的花园中间，夜里也梦见白天见过的奇观。

“他能听见野猪在树干上磨牙的咔嚓咔嚓声，微弱又遥远。”

——《春跑》

班达迦集中居住着相当多的孟加拉虎：2010年，印度老虎保护计划的调查显示这里大概有257只老虎，而且数量很稳定。公园中居于统治地位的雄虎包括巴梅拉（Bamera）、蓝眼（Blue Eyes）和穆昆达（Mukunda）。虎穴酒店中住着三位博物学家，对公园和其中的动物都了如指掌。白天，他们带着我们穿梭于公园中，夜幕降临时则围在篝火旁，给我们讲述老虎的故事。

象背上的游猎

在班达迦有很多乐趣，其中一种就是骑在大象背上游猎。这样的旅行方式让你可以从一个全然不同的角度欣赏身边的风景，断续起伏的地貌、多草的沼泽和森林覆盖的山谷。一骑上象背，我立刻有种居高临下的快感，越野车发动机的扰人隆隆声也终于消失了。公园中有22种野生动物和250种鸟类，我观察到不少：灰色的犀鸟、红色的原鸡，优雅的翠鸟有白色的胸脯，各种鸟类都数量繁多。我还看见了野牛、白斑鹿和野猪，对于这些动物，我很高兴自己坐在它们够不到的地方！