写作《伤永仲读后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-05-20 04:56

写作核心提示：

写一篇关于《伤永仲》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 理解作品内容：首先，要充分理解《伤永仲》这部作品的内容，包括故事情节、人物性格、主题思想等。只有对作品有了全面的认识，才能在作文中准确地表达自己的观点。
2. 提炼中心思想：在阅读过程中，要关注作品中的核心主题，如亲情、友情、爱情、成长等。提炼出作品的主旨，为自己的读后感作文奠定基础。
3. 表达个人观点：在作文中，要结合自己的实际经历和感受，对作品中的情节、人物、主题等进行评价和反思。观点要明确，有理有据。
4. 结构清晰：一篇优秀的读后感作文，应该具备清晰的结构。通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍作品，主体部分阐述个人观点，结尾部分总结全文。
5. 语言表达：在作文中，要运用恰当的语言表达自己的观点。注意以下几点： a. 使用准确、生动的词汇和句式； b. 避免使用口语化、模糊不清的表达； c. 注意段落之间的过渡，使文章连贯。
6. 举例论证：在论述观点时，可以结合作品中的具体情节和人物，进行举例论证。这样可以使观点更有说服力。
7. 深入挖掘：在作文中，

救救孩子——读巜伤仲永》有感

是谁最先发出“救救孩子”的呐喊？也许你认为是鲁迅。其实不然。真正率先呐喊“救救孩子”的是王安石。《伤仲永》就是最有力的铁证！

《伤仲永》讲述了一个天才儿童因为不学习而沦落成一个凡人的故事。即五岁能诗的方仲永，天资聪明。可他出了名后，其父不再让他学习，就带他去全县各处题诗挣钱。因为仲永没有再学习，最后一事无成。

本是一个天资过人，聪明非凡的神童，却因没有接受良好的后天教育而泯灭了。多么令人深省、令人无限惋惜的故事呀。它给予人们的启示颇多：学如逆水行舟，不进则退；努力是成功的基本；人的先天才能和后天教育与成才的关贡；对氓灭人才环境的批评……但我却只对其中的家长、社会感兴趣！即家长、社会必须给孩子创造条件，让孩子接受良好的教育！文末更是引人深思:有天赋的人不接受良好的后天教育，尚且沦为常人，那么本身天赋一般，且又不接受后天教育的人，那不是连普通人都不如了吗？

文中，仲永的爸爸固然“愚昧”！为了贪图眼前小利，把儿子本应大展宏图、一片光明的前程断送了。回顾现实，人们往往为了追求经济效益而冷落了孩子，忽视了对孩子的关心、管理、和教育(“留守儿童”也就应运而生)，从而误了孩子！对于“留守儿童”，家长因在外打工不便管理，监护人因种种原因无法管理。“事不关己，高高挂起”，何必操那份闲心的旁边人更是无心管理！纷繁复杂的当今社会，很多时候，学校的教育显得苍白无力！因此，“留守儿童”的问题越来越多、越来越复杂、越来越严重！影响了孩子们的健康成长！

从这个意义上讲，“留守儿童”的家长、政府、社会，不知不觉中就扮演了“仲永”爸爸的角色！

孩子，既是祖国的未来，也是我们的希望。无论天才或庸才，都应该接受良好的教育！这样，“仲永”的悲剧才不会重演！为了我们的未来，为了我们的希望，我们绝不能扮演“仲永爸爸”的角色！让我们拧成一股绳，都来为孩子的健康成长出谋划策。都来关心、管理、教育身边的一切孩子！为孩子的健康成长撑起一片晴空！

关爱、管理、教育孩子，人人有责！

决不能让“仲永”的悲剧重演！

全社会的人都来救救孩子！

父亲的格局，母亲的情绪，是一个家最好的风水

文 | 渡兰君

来源：渡兰(ID：dulantea)

家庭是父亲的土地，母亲的世界，儿童的乐园。

有个比喻很生动：如果父亲是笔，母亲是纸，那么孩子就是画。

是呀，一个家，由父亲与母亲共同经营，孩子如何成长与发展，也跟父母息息相关。

父亲的格局，指引着家庭前进的方向；母亲的情绪，营造起家庭的和睦氛围。

爱默生有句名言：“家庭是父亲的土地，母亲的世界，儿童的乐园。”

父亲的格局，母亲的情绪，往往决定了一个家的风水与温度。

父亲的格局，决定家庭的高度

古人讲：“父母之爱子，则为之计深远。”

父亲，作为孩子成长路上最重要的男人，他的格局与眼界，深刻影响着孩子长远的发展。

《伤仲永》的故事是令人惋惜的，如果父亲鼠目寸光，不思进取，只着眼于小营小利，那么即便孩子有再多的天赋，也终究沦于平庸。

父亲有着大的格局，开阔的视野，为孩子的人生方向摆正帆，指对路，孩子才能走得更顺更远。

叶圣陶曾说：“九如巷张家的四个才女，谁娶了她们都会幸福一辈子。”

事实也如此，张家四姐妹有才有德，分别嫁给了小生名角顾传玠、著名语言文字学家周有光、著名作家沈从文、著名汉学家傅汉思。

其实，张家不止女儿花，还有六个儿子，也都通通出类拔萃、学贯中西……

在十位儿女全数成材的背后，有一位好父亲——知名的教育家张武龄。

张武龄素来治家开明，教育格局尤为广阔。

就以兴趣爱好为例，张武龄并不像很多家长那样，一味地给孩子灌输自己的意志，更不强制要求孩子必须学什么。

相反，他给予儿女们非常大的发展自由和个性成长空间。

比如：家中的任何地方，孩子们都可以自由进出；父亲最珍爱的藏书，孩子们随性翻阅、从不限制。

但放养归放养，张武龄会给出自己的建议。

比如，虽然他从不干涉老师的具体教学，但他会从《文选》、《史记》、《孟子》等书中选出一篇篇优秀的古文，让孩子去读；此外，张武龄一有时间，就会带孩子去听优秀的传统艺术——昆曲。

一路走来，张家儿女的兴趣广博，各有擅长，但都热爱读书与昆曲，以此养成了高雅的志趣，这与父亲张武龄的教育格局与开阔视野是分不开的。

正如曾国藩所言：“谋大事者，首重格局。”

父亲可以不留给孩子万贯家财，但切不能因为自身的目光短浅，将孩子控制在狭小的视野里，扼杀他们无数的可能性。

父亲的格局，就是一个家的不动产，是宝贵的精神养分，是孩子通往星辰大海的船帆。

母亲的情绪，决定家庭的温度

如果说父亲在家庭中扮演的是掌舵者的角色，那么母亲则是一个家庭的调节阀。

如果一个家的母亲整天唉声叹气，愁眉苦脸，那这个家也会死气沉沉，毫无生机；

而当一个家的母亲笑容常驻，打扮精神焕发，那这个家也定会有充满活力，有无尽的欢声笑语。

台湾心理学博士、脑科专家洪兰女士做过关于男性与女性的脑部研究报告，她的结论是：

女性的情绪能量远远超过男性，母亲是家庭的灵魂，母亲快乐全家快乐，母亲焦虑全家焦虑。

母亲的情绪，影响着整个家庭的氛围，以及孩子的性格走向。

胡适曾这样形容他的母亲：“我母亲的气量大，性子好，待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人情感的话。”

胡适家里大嫂不懂事，二嫂气量小，但胡适的母亲从不和两个嫂子吵一句嘴。

胡适回忆说，“他们常常闹意见，只因为我母亲的和气榜样，他们还不曾有公然相骂相打的事。”

“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”

一个家的温馨不仅仅来自物质的保障，还仰仗于父母的脾性，当管理好了情绪，才给孩子以榜样。

一个家，因为有母亲而温暖，因为有母亲而包容，因为有母亲紧紧团聚在一起，不断向上。

母亲的好脾气，就是家里最可贵的财富。

正如文首那句话所言：“家庭是父亲的土地，母亲的世界，儿童的乐园。”

世上并没有完满的家庭，但一个格局广大，眼界开阔的父亲，和一个性情和善，柔情似水的母亲，就能创造洋溢着爱与欢笑的家庭氛围，以及把这个家带向充满无限可能与希望的未来。

渡兰君，本文首发于公众号渡兰（ID：dulantea)。用美文，做你心灵的摆渡人。读者经授权发布，转载请联系作者。