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更新日期:2025-05-20 12:56
写作核心提示:
写一篇关于三年级200字的读后感作文,以下是一些注意事项:
1. "明确主题":首先确定你想要表达的主要感受或观点,这将是作文的核心。
2. "简洁明了":由于字数限制,语言要精炼,避免冗余和复杂的句子结构。
3. "具体描述":用具体的例子或细节来支撑你的感受,使读后感更具说服力。
4. "情感真挚":表达真实、真挚的情感,让读者能够感受到你的共鸣。
5. "结构清晰":通常可以按照“开头 - 主体 - 结尾”的结构来组织文章,开头简述书籍内容,主体表达感受,结尾总结观点。
6. "避免错别字和语法错误":确保作文中的语言准确无误,以保持专业性和可读性。
7. "适当引用":如果书中某些语句给你留下了深刻印象,可以适当引用,但要确保引用的准确性和必要性。
8. "避免剧透":不要在作文中透露故事情节的转折或结局,以免影响他人的阅读体验。
9. "积极向上":尽量传达积极向上的信息,即使是对书中的不足之处,也要以建设性的方式提出。
10. "适当反思":最后,可以结合自身经历或想法,对书中的内容进行适当的反思和讨论。
第1篇
《稻草人》读后感
最近,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。这篇文章主要讲了一个稻草人在夜晚看到的几件事情。稻草人非常尽职尽责,整天整夜地站在田地里,守护着庄稼。可是,它看到了可怜的渔妇,无法照顾生病的孩子;看到了绝望的鲫鱼,在桶里挣扎;还看到了伤心的女人,想要投河自尽。稻草人很想帮助他们,但是却无能为力。读完这个故事,我心里很难过。稻草人虽然是用稻草做的,但它有一颗善良的心。我觉得我们应该向稻草人学习,做一个有爱心、乐于助人的人。同时,我也明白了,我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,长大后才能帮助更多的人。第2篇
《稻草人》读后感
《稻草人》是一个很有趣的故事。叶圣陶爷爷写的这个故事,让我特别喜欢。故事里的稻草人,一直在田野里默默地站着,守护着庄稼。它看到了好多事情,有可怜的蛾子在稻叶上产卵,有渔妇带着生病的孩子捕鱼,有一个女人因为生活的困苦想要自杀……稻草人很想帮忙,可是它动不了,只能心里干着急。读完这个故事,我觉得稻草人很可怜,也很善良。它虽然不能真正地帮助别人,但它的心是好的。我想,如果我是稻草人,我也会尽力去帮助那些需要帮助的人。这个故事让我明白了,我们要做一个善良的人,尽自己的能力去帮助别人。同时,我也知道了,我们要珍惜现在的美好生活,好好学习,长大了才能有更多的能力去帮助更多的人。第3篇
《稻草人》读后感
读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,我心里好难过。稻草人它不能动,也不能说话,但它有一颗善良的心。它想帮助主人赶走害虫,想让生病的孩子得到温暖,还想阻止可怜的妇女跳河。可是,它什么都做不了,只能眼睁睁地看着不幸的事情发生。稻草人看到飞蛾产子,把稻田都吃光了,主人的辛苦都白费了,我好替主人伤心。它还看到一个妈妈带着生病的孩子捕鱼,孩子连口水都喝不上,最后妈妈也累死了,我好想哭。稻草人虽然只是一个稻草扎成的人,但它有一颗善良的心。我也想像稻草人一样,去帮助别人,让世界变得更美好。可是,我现在还小,力量也小,我要好好学习,长大以后才有能力去帮助别人。《稻草人》这个故事让我懂得了,要有一颗善良的心,还要努力学习,让自己变得更强大,才能更好地去帮助别人。第4篇
《稻草人》读后感
《稻草人》是叶圣陶爷爷写的一本童话集,里面有很多有趣的故事。最近,我读了其中的《稻草人》这篇文章,感受颇深。文章中的稻草人非常善良,它整日整夜地站在田野里,尽职尽责地守护着庄稼。无论是刮风下雨,还是烈日炎炎,它都坚守在自己的岗位上。然而,它却无法帮助那些受苦受难的人们,只能眼睁睁地看着他们遭受痛苦。读完这个故事,我感到很难过。稻草人虽然不能说话,不能行动,但它的内心充满了同情和爱。它的无奈和无助让我明白了,我们应该珍惜现在的幸福生活,同时也要尽力去帮助那些需要帮助的人。我要向稻草人学习,做一个有爱心、有责任感的人。第5篇
《稻草人》读后感
我最近读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,这个故事很有趣呢。稻草人站在稻田里,它非常尽职。它看到小蛾在稻叶上下了子儿,很着急,想把这个消息告诉主人,可是它不能说话。后来稻子慢慢被虫子吃光了,它特别伤心。它还看到一个生病的孩子和辛苦的渔妇,以及一个想要寻死的女人,它很想帮助他们,可什么都做不了。读完这个故事,我觉得稻草人好可怜。它虽然只是一个用稻草做的假人,但它的心是善良的。我想如果我在故事里,我一定要发明一种神奇的药,把虫子都赶走,让稻子长得好好的。稻草人让我知道,要做一个善良的人,而且要努力让自己有能力,这样才能真正去帮助别人。第6篇
《稻草人》读后感
我最近读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,故事里的稻草人虽然不能动,也不能说话,但它好像能听懂人们的心思呢!稻草人看着田野,它多么希望庄稼能长得好呀!可是,它看到小飞蛾在吃稻子,却没办法赶走它们。它还看到一个渔妇带着生病的孩子在寒冷的夜里捕鱼,孩子想喝水,但妈妈却没有时间照顾他。稻草人心里好着急,它多想帮帮他们啊!读完这个故事,我觉得稻草人好可怜,它只能站在那里,看着人们受苦受累。我也觉得自己要更加珍惜现在的幸福生活,因为有很多人还在为生活奔波。同时,我也想成为一个像稻草人一样善良的人,去关心、帮助那些需要帮助的人。虽然我现在还小,但是我会努力学习,长大后用自己的力量去帮助更多的人。第7篇
《稻草人》读后感
在一个宁静的夜晚,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。这个故事让我感受到了很多不一样的情感,有快乐也有悲伤。《稻草人》讲的是一个用稻草做的稻草人,他站在田里保护着稻谷。稻草人很善良,他希望主人——一个可怜的老奶奶能够开心。老奶奶生活很辛苦,她的丈夫和儿子都去世了,只剩下她一个人。今年稻谷长势很好,稻草人非常高兴,他想老奶奶终于可以笑一笑了吧。但是,有一天晚上,稻草人看到了一只小蛾子在稻叶上下了很多虫卵,他很着急,想要告诉老奶奶,可是他动不了,只能用扇子拼命地拍打,希望能引起老奶奶的注意。可惜老奶奶没有发现,稻草人心里很难过。读完这个故事,我觉得稻草人虽然只是一个稻草做的,但他有一颗非常善良的心。他关心老奶奶,想尽办法保护稻谷,即使自己什么也做不了,还是会努力尝试。这让我想到了平时生活中,我们也应该像稻草人一样,拥有一颗善良的心,尽力去帮助别人,哪怕只是一点点小事。虽然有时候我们可能帮不上忙,但是只要我们用心了,就会让这个世界变得更美好。第8篇
《稻草人》读后感
有些书里的故事特别有趣,能让人哈哈大笑;而有些书里的故事却让人心里沉甸甸的,《稻草人》就是这样一本书。在《稻草人》中,我看到了稻草人那颗善良的心。它看着老太太的稻子被蛾子糟蹋,着急却没办法;它看着渔妇那么辛苦地劳作,孩子又生病,它心疼却帮不上忙;它看到那个自杀的女人,它难过却阻止不了。这让我想到了我们自己,我们有时候也会遇到想帮忙却无能为力的情况。但我们不能因此就放弃善良。这本书让我明白,我们要努力让自己变得强大,这样才能更好地去帮助别人,同时也要一直保持善良的心。第9篇
《稻草人》读后感
我们生活在幸福的世界里,有吃有穿,还有很多好玩的。可是稻草人看到的世界却充满了悲伤与无奈,这是我读《稻草人》后的感受。稻草人站在田野里,看着稻田。他看到稻子生虫子了,想告诉主人却做不到,只能眼睁睁看着稻子被虫子毁掉。他还看到渔妇辛苦地捕鱼,孩子病了却没有办法照顾,他也看到了一个女人要投河自尽却无法阻拦。稻草人是善良的,他想帮忙,却因为自己不能动、不能说话而只能干着急。和稻草人相比,我们太幸运了。我们可以用语言交流,可以自由行动去帮助别人。所以我们要珍惜现在的生活,更要学习稻草人善良的心,积极去帮助那些需要帮助的人。第1篇
《稻草人》读后感
《稻草人》这本书真好看!叶圣陶爷爷写的故事太生动了。书里的稻草人很善良,很有责任心。它一心想帮助那些受苦的人们,可是自己却无能为力,我觉得它好可怜。读完这本书,我明白了我们要像稻草人一样,有一颗善良的心,多去关心别人。我要努力学习,长大后去帮助更多的人。第2篇
《稻草人》读后感
老师让我们读了《稻草人》。里面的稻草人好善良啊!它看到小蛾在稻叶上产子,着急得不行;看到渔妇的孩子生病,它很难过;看到那个女人要自杀,它特别伤心。我觉得稻草人真了不起,虽然它不能做很多事,但它有一颗善良的心。我也要像它一样,做一个善良的人,去关心和帮助身边的人,让大家都能快乐。第3篇
《稻草人》读后感
我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》。故事里的稻草人很善良,它看到可怜的老妇人、生病的孩子、悲惨的渔妇,心里很难过。它想帮助他们,却无能为力。读完后我心里不是滋味,稻草人多么有爱心呀!我也要像它一样善良,关心和帮助身边的人,让世界变得更美好。第4篇
《稻草人》读后感
读完《稻草人》,我心里很难过。稻草人很善良,他看到飞蛾破坏稻子,想赶走却动不了;看到渔妇辛苦捕鱼,孩子生病也没办法;看到女人要跳河,也不能阻止。稻草人只能站在那里,默默地承受着这些悲剧。这让我明白,有时候我们想帮助别人,可是却没有足够的能力。我们要努力成长,变得强大,这样才能帮助更多的人。第5篇
《稻草人》读后感
《稻草人》这本书真不错!故事里的稻草人很特别,它不能说话,不能走路,却一心想保护田里的庄稼和人们。它看到了许多悲惨的事,心里很难过,却没办法改变。我觉得稻草人很了不起,也很让人心疼。读完这本书,我懂得了我们要珍惜现在的生活,还要尽力去帮助那些需要帮助的人,让世界变得更美好。第6篇
《稻草人》读后感
最近我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》,这本书太有意思啦!故事里的稻草人非常尽职,整天整夜站在田野里,守护着庄稼。可是,它没办法帮那些可怜的人解决困难,我真为它感到难过。读完这本书,我觉得我们应该珍惜现在的幸福生活,同时也要尽力去帮助别人。我要向稻草人学习,做一个有爱心、有责任感的人。第7篇
《稻草人》读后感
我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。故事里的稻草人特别尽责。它一直守着田地,看到小蛾下子想提醒主人,可是说不出话。它还看到生病的孩子、可怜的渔妇。稻草人满心的同情,却什么都做不了。读完这个故事,我觉得稻草人很可怜。它有心却无力帮忙。这也让我知道,我们要有能力,这样才能在别人遇到困难的时候,真正去帮助他们。第8篇
《稻草人》读后感
我读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,这本书让我很感动。稻草人很善良,它看到渔妇捕鱼很辛苦,孩子又生病,想帮却帮不了;它看到蛾子在稻叶上产卵,想赶走蛾子却无能为力。我觉得稻草人很可怜,也明白了我们要多关心别人。我要努力做一个能帮助他人的人,让世界变得更美好。第9篇
《稻草人》读后感
我读了《稻草人》这本书,里面的故事让我难以忘怀。稻草人很善良,也很尽责。它看到蛾子在吃稻子,想赶走它们,可是自己没办法动;看到渔妇的孩子生病那么可怜,想给他倒杯热茶,却什么也做不了;看到妇女要跳河,想拉住她,却只能干着急。我觉得稻草人好可怜,它想帮助别人,却没有能力。但是,它的善良和尽责让我很感动。我要向稻草人学习,做一个善良、有爱心的人,尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人。我相信,只要大家都有一颗善良的心,世界一定会变得更美好。第10篇
《稻草人》读后感
《稻草人》这本书真有意思!书里的稻草人站在田野里,每天都在守护着庄稼。它看到了很多悲惨的事情,比如老太太的稻子被蛾子吃了,渔妇没办法照顾生病的孩子,妇女因为生活太苦要跳河。稻草人很伤心,它想帮助他们,可是它只是一个稻草人,什么也做不了。读完这本书,我明白了我们现在的生活很幸福,有吃的、有穿的,还有家人的关爱。我们要珍惜现在的生活,好好学习,长大后帮助更多的人。我也希望世界上不要再有那么多的苦难,大家都能开开心心地生活。第11篇
《稻草人》读后感
《稻草人》是一本让我感触很深的书。书中的稻草人虽然不能说话、不能走路,但它有一颗善良的心。它看到老太太的稻子被破坏,心里很难过;看到渔妇的孩子生病,它很想帮忙;看到妇女要自杀,它想要阻止。它的善良让我敬佩,也让我觉得自己应该像它一样,关心身边的人。我觉得这本书告诉我们,生活中会有很多困难和不幸,但我们不能放弃,要像稻草人一样,保持善良的本心。只要我们大家一起努力,就一定能让世界变得更美好。很多家长问老师,小学语文【读后感】该怎么写?精选4篇范文给大家,照着写就对了!读后感观后感,在小学和初中阶段可谓是让学生们“闻风丧胆”,写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点。
一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会 即一是说明的部分
一:《苹果树上的外婆》读后感
一口气读完了《苹果树上的外婆》这本书,这本书真是太精彩了,主要说的是:主人公安迪没有外婆也没有奶奶,这使他很伤心,可是有一天外婆神奇地出现了,带着安迪四处游玩,领着安迪见识世界。读完此书,说句悄悄话,我也很想拥有一个这样的外婆,虽然我的外婆也特别好。
她是一个富有童心的外婆。她会与安迪一起在游乐园玩耍。他们一起坐木马;一起进魔鬼宫;一起荡秋千……玩了许多游戏。她还会与安迪一起分享儿童食品。他们一起吃火腿;一起吃巧克力;一起舔棉花糖……吃了许多美食。
她是个很有创意的外婆。她会有很多大胆新鲜的主意。有一次安迪想要骑马,可边上又没有马,外婆便想出一个主意去草原捉马,又教安迪巧妙有趣的捉驯马方法,然后带安迪去骑马。还有一天,安迪觉得没地方可去了,外婆就提议去海上冒险,并神奇地弄来一条轮船……一桩桩新鲜刺激的事让安迪度过了一个又一个快乐时光。 她是一个追求时尚的外婆。简直可以与年轻少女媲美。每次出现时都穿着紫长裙,套着白色衬裙花裤,穿着高跟鞋,拎着一个小花包,还开着一辆汽车呢!真是是时尚极了。
这可真是一个奇特的外婆呀,相信每个孩子都会喜欢。
二:《葵花飘飘》读后感
假期里,妈妈给我买了一本书,名字叫《葵花飘飘》。这本书是“曹文轩精品集”系列之一,里面包括《大麦地》《葵花田》《老槐树》《鬼谷》《天黑了,该回家了》《第五只轮子》六篇故事,这里有孩子的成长剪影,有孩子的心路历程,有孩子的特殊经历,还有孩子的奇幻之旅,一个个耐人寻味的故事,给我留下了无尽的回味。
在这其中给我留下印象最深的人物就是天真、懂事的葵花和坚强、有担当的青铜。因为葵花的爸爸不幸落水离开人世后,葵花走进了贫穷的青铜家。青铜一家虽十分贫苦,但还是收养了丧母丧父的葵花。青铜和奶奶尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学,青铜放弃了自己的心愿,让葵花上;为了葵花照相,青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯……
葵花从心里感激青铜一家为她做的事情。为了给自己贫困的家庭省钱,学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖,每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病,自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差……
合上书,他们在生活困难的情况下,仍旧互相帮助的动人场景在我眼前不断浮现。我觉得他们都是高尚的人。我要学习他们身上的高尚品德。那就是无论身处在什么环境之中,都要去努力帮助别人。只有永远善良、富有爱心的人才是最优秀的人。
我的生活和他们相比,真是幸福极了。但看了《葵花飘飘》后,我懂得,幸福的生活是来之不易的,应该加倍珍惜。当我们生活在幸福中,也不要只顾自己,我们更应该拥有奉献爱心的精神,多帮助别人,才会使我们的生活更有意义,生命更有价值!
三:朱自清散文《春》读后感
春天来了,百花吐芽,百鸟齐鸣,春光明媚,春回大地,在这美好的日子里,重读朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始,俗话说,一年之计在于春,春天是最富有活力的季节,想在秋季里获得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播种。
作为一个在春天出生的女孩,我特别喜欢春。因为春有一种令人向往的生机。在这大好春光里,你别忘了一件事:耕耘与播种。
四:读《钢铁是怎样炼成的》有感
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的代表作。这本书主要讲的是:保尔从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是一名普通的工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了欺辱。然而,他后面的路更坎坷。不久,保尔双目失明,全身瘫痪,但是,他在这种情况下还在坚持写书,对自己毫不顾惜。他和常人相比,多写一个字都要付出翻倍的代价。功夫不负有心人,他终于成功地写完了《钢铁是怎样练成的》这本书。(这一段主要介绍所读书目、作者以及故事梗概)
我读着,读着,保尔那坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前,他,一个普通的战士,竟有钢铁般的意志。这是什么力量推动着他鼓舞着他前进呢?那不就是伟大的共产主义事业。这也就是他顽强地与病魔作斗争的动力。(边读边想到的)
每当我遇到困难而退缩时,我会想起保尔,每当我受挫折而落泪时,我会想起保尔。保尔·柯察金时时激励着我,鞭策着我,使我不懈努力,战胜一切困难。鼓励着我面对人生的任何挑战!决心要把自己炼成一块真正的钢铁!正如保尔在这本书中说道:”人最宝贵的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧…”(联系生活实际,引用书中语句谈感受)
王老师今天的分享就到这里了,同学们如果还有别的写作问题,可以给老师留言,小学其他课程有任何不懂的地方也一样!
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