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手把手教你写《礼仪递讲话稿》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-25 21:15

手把手教你写《礼仪递讲话稿》,（精选5篇）"/

写作核心提示：
礼仪递讲话稿作文是表达自己观点、传递信息的重要方式，要想使讲话稿更具说服力和感染力，以下是一些注意事项：
一、明确主题，突出重点
1. 确定讲话稿的主题，围绕主题展开论述，避免偏题或离题。
2. 突出重点，抓住关键问题，使听众对讲话内容有清晰的认识。
二、结构清晰，层次分明
1. 按照引言、正文、结尾的结构进行写作，使讲话稿有头有尾。
2. 正文部分可分几个小节，每个小节阐述一个观点，使层次分明。
三、语言简练，表达准确
1. 使用简洁明了的语言，避免冗长和啰嗦。
2. 注意用词准确，避免歧义和误解。
四、引用案例，增强说服力
1. 适当引用相关案例，使讲话内容更具说服力。
2. 案例应具有代表性，与主题相关，避免生搬硬套。
五、注重礼仪，尊重听众
1. 尊重听众，用礼貌的语言开场，如“尊敬的各位领导、亲爱的同事们”。
2. 注意讲话节奏，适当停顿，给听众留下思考的空间。
六、把握时间，控制篇幅
1. 根据讲话场合和时间要求，合理控制篇幅。
2. 避免拖沓，确保在规定时间内完成讲话。
七

文明礼仪的国旗下讲话稿

以文明礼仪为笔，绘就校园华彩篇章

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我站在庄严的国旗下，怀着无比崇敬与激动的心情，和大家共同探讨一个永恒而重要的话题——文明礼仪。

当我们迎着朝阳，踏入这充满希望与活力的校园，文明礼仪就像一缕温暖的阳光，照亮我们前行的道路；又似一阵轻柔的春风，抚慰我们的心灵。它是我们中华民族的传统美德，是人际交往的润滑剂，更是我们个人修养和社会文明进步的重要标志。

一、溯文明之源，悟礼仪之重

中国，作为拥有五千年悠久历史的文明古国，文明礼仪的火种从远古时期就已燃起。从“孔融让梨”的故事中，我们看到了年幼的孔融对兄长的尊重与谦让，这种美德如同一颗璀璨的星星，在历史的长河中闪耀着永恒的光芒；从“程门立雪”的典故里，我们感受到了杨时和游酢对师长的敬重与虔诚，他们为了求学，不惜在雪地里久久等待，这种对知识的渴望和对师长的敬重，成为了后世学习的典范。

在古代，礼仪规范着人们的行为举止，维系着社会的和谐稳定。从宫廷的朝堂礼仪到民间的婚丧嫁娶之礼，每一个细节都蕴含着深厚的文化内涵和道德准则。这些礼仪不仅是一种形式，更是一种精神的传承，它让人们在日常生活中懂得尊重他人、关爱他人，从而营造出一个和谐、有序的社会环境。

而在现代社会，文明礼仪依然具有不可替代的重要意义。在校园里，文明礼仪是我们成长的基石。它让我们学会与同学友好相处，懂得分享与合作，培养我们的团队精神和集体荣誉感。在社会中，文明礼仪是我们融入社会的通行证。一个讲文明、懂礼仪的人，更容易得到他人的认可和尊重，也更容易在人际交往中建立良好的关系，为自己的未来发展打下坚实的基础。

二、察校园之象，明礼仪之缺

然而，在我们美丽的校园里，却存在着一些与文明礼仪格格不入的现象。

在课间休息时，我们常常能看到一些同学在走廊上追逐打闹，大声喧哗，完全不顾及其他同学的感受。他们仿佛忘记了校园是一个需要安静和秩序的地方，这种行为不仅影响了自己的学习状态，也干扰了其他同学的正常休息和学习。

在教室里，有些同学不遵守课堂纪律，随意讲话、玩手机，甚至在课堂上吃东西。这些行为不仅是对老师的不尊重，也是对自己和同学学习权利的漠视。老师在课堂上辛勤耕耘，传授知识，而我们却以这样的方式回应，实在是不应该。

在食堂里，浪费粮食的现象也时有发生。一些同学挑食、剩饭剩菜，将大量的食物倒掉。他们不知道，每一粒粮食都来之不易，都凝聚着农民伯伯的辛勤汗水。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这句古老的诗句我们应该时刻铭记在心。

此外，在校园的公共区域，我们还能看到一些同学乱扔垃圾、随地吐痰。这些不文明的行为不仅破坏了校园的环境卫生，也影响了学校的整体形象。校园是我们学习和生活的地方，我们每个人都有责任和义务爱护它，让它保持整洁、美丽。

三、寻文明之径，践礼仪之行

面对这些不文明的现象，我们应该深刻反思，积极行动起来，从自身做起，从小事做起，践行文明礼仪。

（一）校园礼仪篇

课堂礼仪：课堂是我们获取知识的重要场所，我们要尊重老师的劳动成果，认真听讲，积极问题。上课前，提前准备好学习用品，端正坐姿，等待老师上课。上课时，眼睛注视老师，跟随老师的思路思考问题，不做与课堂无关的事情。下课后，向老师说一声“老师再见”，以表达我们对老师的感激之情。
课间礼仪：课间休息时，我们要保持安静，轻声慢步，避免在走廊上追逐打闹。可以利用课间时间做一些有益的活动，如阅读课外书籍、与同学交流学习心得等。如果遇到老师，要主动向老师问好，让老师感受到我们的尊重和礼貌。
同学交往礼仪：在与同学相处时，我们要学会宽容、理解和包容。当与同学发生矛盾和冲突时，要冷静处理，通过沟通的方式解决问题，而不是采用争吵、打架等暴力手段。要尊重同学的个性和差异，善于发现同学的优点和长处，与同学友好相处，共同进步。

（二）家庭礼仪篇

尊敬长辈：在家庭中，我们要尊敬长辈，听从父母的教导。每天放学回家，要主动向父母问好，关心父母的身体健康。吃饭时，要等长辈先动筷，自己再开始吃。吃完饭后，要主动帮忙收拾碗筷，做一些力所能及的家务劳动。
礼貌待客：当有客人来访时，我们要热情招待，主动为客人让座、倒水。与客人交谈时，要使用礼貌用语，如“您好”“请”“谢谢”“再见”等。客人离开时，要将客人送到门口，并说一声“欢迎下次再来”。
家庭沟通：我们要与父母保持良好的沟通，经常向父母汇报自己的学习和生活情况。当遇到困难和问题时，要及时向父母寻求帮助和支持。同时，也要倾听父母的意见和建议，理解父母的良苦用心。

（三）社会礼仪篇

公共场所礼仪：在公共场所，我们要遵守公共秩序，爱护公共设施。乘坐公共交通工具时，要主动给老人、孕妇、残疾人等有需要的人让座。在图书馆、博物馆等场所，要保持安静，不大声喧哗，爱护书籍和展品。
网络礼仪：随着互联网的普及，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。在网络交往中，我们要遵守网络道德规范，文明上网。不发布不良信息，不恶意攻击他人，尊重他人的隐私和权利。
社交礼仪：在参加社交活动时，我们要注意自己的仪表仪态，穿着得体，举止大方。与人交往时，要真诚友善，尊重他人的意见和感受。在介绍他人时，要注意先后顺序，遵循一定的礼仪规范。