怎么写《乐观的读后感》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-05-27 00:26

写作核心提示：

写一篇关于乐观的读后感作文时，以下事项需要注意：
1. 确定主题：首先，明确作文的主题是关于乐观。在写作过程中，始终围绕这一主题展开论述。
2. 选择合适的书籍或文章：选择一本关于乐观的书籍或文章作为读后感的素材。确保所选书籍或文章具有代表性，能够体现乐观的精神。
3. 结构清晰：一篇优秀的读后感应该具备清晰的结构。一般包括引言、正文和结尾三个部分。
4. 引言部分： - 简要介绍所读的书籍或文章，包括作者、书名、出版时间等基本信息。 - 提出作文的中心论点，即关于乐观的观点。
5. 正文部分： - 结合书籍或文章中的具体事例，阐述乐观的重要性。 - 分析乐观对个人成长、人际关系、事业发展等方面的积极影响。 - 结合自身经历或感悟，谈谈乐观在生活中的实际应用。 - 避免空泛的论述，尽量用具体的事例和数据进行支撑。
6. 结尾部分： - 总结全文，重申中心论点。 - 表达对书籍或文章的感悟，以及对乐观的认同。 - 可以提出一些建议或展望，如如何在生活中培养乐观心态等。
7. 语言表达： - 使用准确、生动的语言，避免使用过于口语化的表达。 - 注意段落之间的过渡，使

《活着》读后感“乐观”

余华在《活着》书中写到:“活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”是啊，福贵就是其中的一个代表。

书中主人公福贵幼时家境富贵，不愁吃不愁穿，他和父亲是两个败家子，父亲败掉了100多亩地，他生在福中不知福，每天沉浸在赌场，又赌掉了剩下的100多亩地，就这样他输光了所有家产，他们家一落千丈，他爹也因为这个死了，他爹死了，他像得了病似的浑身无力，就这样过了几十日，他妻子家珍的爹--米行的老板来了。他是来接他女儿回去的，家珍肚子里还有个孩子，家珍走后，福贵找了龙二租了两亩地，他得养活自己一家人啊。慢慢地，几个月过去了，家珍带着有庆回来了，一家人又在一起了，即使穷，但也开开心心地，这样的日子过了一年，福贵他娘病了，他去城中请郎中，可是并不顺利，他被拉去拉大炮，打仗去了，他害怕极了，总是担心自己就这样死了，家珍和他的儿女还有娘怎么办，就这样过了许多天，解放军放他回家，当他到家时，他娘已经死了，凤霞也因发烧不能说话。

福贵的娘临死没能见上福贵一面，生老病死，谁又能左右的了呢?她们最欣慰的，可能也就是福贵娘死前一遍遍重复的话:福贵是不会去赌钱的。是的，经历了许多，钱财再多又能怎样呢?

家珍应该是福贵的福星，家珍的心栓在了整个家上，拴在有庆和凤霞的身上，直到有庆和凤霞全都走了，她也便跟着去了。

有庆死于抽血过多，凤霞死于生孩子。有庆这个善良的孩子，却死于他的善良，让人唏嘘不已;凤霞为了一个生命的诞生而献出了自己的生命，让人愈发感受到生命的可贵。两个人都死于医院，这让福贵对医院产生了深深的恐惧。那种白发人送黑发人的痛苦，也暗暗消磨了福贵的生存意志。

二喜放不下的或许只剩苦根了，凤霞死后，他所有的生存意念都放在了儿子身上，可造化弄人，他还是死了。

这人间的一幕幕悲剧怎么全发生在富贵的身上，而老年的他却如此的乐观。

福贵短暂的一生，却经历了中国的许多大困难，但他还是活着，没有放弃生活，依旧为了活着而努力着，他虽然平凡，但却是伟大的。真希望现在的人们(尤其是年轻人)，珍惜自己现在所拥有的一切，珍惜自己的生命，活着就是财富，活着就是意义，活着就是幸福!不要总是纠结在“我为什么而活”、“我为谁而活”的问题上，记住活着就好，没有什么理由让你放弃活着，好好活着吧!

《教出乐观的孩子》读后感

很多人把悲观归于是性格的一部分，但实际上，一个人是悲观还是乐观，其实是由思维模式决定的。讲一个关于骆驼的故事。我们知道，骆驼是生活在沙漠里的一种大型动物，它们非常听话，一辈子任劳任怨，这是为什么呢？这源于主人在这些骆驼很小的时候对它们的训练。当小骆驼刚出生不久，主人就把它拴在一个棍子上，深深地插入地下，小骆驼一开始当然是想挣脱缰绳的，但是它力气太小了，从来没有成功过。