写作《鲁冰花-读后感》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-05-27 07:26

写作核心提示：

写一篇关于《鲁冰花》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 理解作品内容：首先，要充分理解《鲁冰花》这部作品的主题、情节、人物形象等，这是写好读后感的基础。
2. 明确写作目的：明确你写这篇读后感的目的是什么，是为了表达自己对作品的感悟，还是为了分享作品的价值，或者是探讨作品中的某些问题。
3. 突出个人感悟：在写作过程中，要注重突出自己的个人感悟，避免简单地复述作品内容。可以从以下几个方面进行阐述：
a. 人物形象：分析作品中的人物形象，谈谈你对这些人物的认识和感受。
b. 主题思想：结合作品主题，谈谈你对作品所传达的思想、情感、价值观的理解。
c. 故事情节：对作品中的情节进行评价，分析其合理性、趣味性等。
d. 艺术手法：探讨作品中的艺术手法，如修辞手法、写作技巧等，以及这些手法在作品中的作用。
4. 结构合理：一篇好的读后感应该结构清晰，层次分明。以下是一个参考结构：
a. 引言：简要介绍作品，点明自己的写作目的。
b. 主体部分：分别从人物、主题、情节、艺术手法等方面展开论述，注意段落之间的过渡。
c. 总结：对全文进行总结，再次强调自己的感悟和评价。
5. 语言

读《花婆婆》有感

花婆婆这个绘本我之前一直听过，但未仔细去看。上次听了老师讲解，终于回忆起来所有情节。

故事大概讲了当鲁菲丝小姐成了一位风烛残年的老婆婆时，她告诉年轻的叙述者，许多年以前，当她还是一个名叫艾莉丝的小女孩的时候，她曾经答应过爷爷三件事：第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。前两件事不难，难的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地发现山坡上开满了一大片蓝色、紫色和粉红色的鲁冰花时，她知道什么是她要做的第三件事了。整个夏天，她的口袋里都装满了花种子，她把它们撒在了乡间的小路边、教堂后面。而到了第二年春天，她所撒下种子的地方全都开满了美丽的花朵，她终于兑现了自己的诺言，完成了答应爷爷的三件事情。

我曾看见芭芭拉·库尼的一句话：“《花婆婆》也许是最贴心我心的作品。当然，花婆婆与我有许多不同的地方，不过，在我创作这本书的时候，花婆婆就逐渐变成另一个我，或者一开始创作就是如此，只是我不自觉。”我认为，芭芭拉·库尼写花婆婆也是在写自己，她们都在努力让这个世界变得更美好。

于我而言，一位未来的人民教师，努力多学一些知识，然后播撒知识的种子吧。之前在做线上辅导的工作，在此期间也感受到了教育的魅力。特别有一次小朋友给我写了一封信。看完之后，感受到了教育的意义和力量。她记录了在一开始线上辅导的事情还有自己的感受。我们因教育结缘，朝着共同的目标，一直前进着。很高兴在这个过程中，她一直很配合我的教学工作，布置的任务也都认真的去完成，看见她的成绩逐渐变好，对于学习的兴趣越来越高，我的心里非常有成就感，在此期间提高了我教学的积极性，我尝试着学习更多知识与她分享。她有时也会给我分享她爱看的故事书，如萝卜屋，小孩与墙上的虱子等。在她身上，我总能看见一种童真，看到了祖国的未来，也能感到世界因我而改变，这是一种巨大的精神财富。人世光阴花上露，一场梦幻度一生。在短短数十秋的生命旅途中，有人书写了历史长河中那朵灿烂的浪花，有人则静默地消失在了黑夜之中.于我而言，纵使时光短誓，只要努力学好知识，教书育人，每一分每一秒都将无比闪耀。

《春鸟》读后感

在任何人的童年时代都有一个梦，这个梦就是在妈妈的“摇篮曲”中安心，踏实，幸福的入睡，都说妈妈的怀抱是一生爱的襁褓，有了妈就有了家，记得我小时候学的第一首歌是“世上只有妈妈好”，我学会弹的第一首曲子“世上只有妈妈好”，我看的第一部电影也是和妈妈有关，只记得剧中妈妈是卖豆腐的，起早贪黑是一位勤劳的农村妇女，非常深刻的影幕形象，当看到妈妈生病离开，小孩唱的“鲁冰花”，我眼泪狂炸，太凄凉感动了，但这也是我模糊的记忆了。

也许这和我小时候的成长有关，我的整个小学时代可以说妈妈都没在身边，那时候正是最渴望母爱的时候，最适当的爱要在最适当时间给，过了那个年龄再弥补也无济于事，可能一切都是生活惹的祸。

今天我突然看到1989年拍的一部电影《妈妈再爱我一次》也非常值得我们看—哪个母亲不想和自己的孩子玩乐嬉笑，母亲是孩子一生的光荣和骄傲，而孩子也是母亲一生的幸福和牵挂，母与子，子与母原本就是同体，心灵都是相通的。

冰心的《月光是我的薄荷糖》小节故事《春鸟》中一种渴望去爱和渴望得到爱的母子情感是故事书写的主线；是故事主人公对幸福甜蜜生活的追求与向往；是揭开故事《春鸟》内在驱动力。故事中让人欣慰的是那个女人见到穗儿就像看到了自己的小时候，渴望母爱，长大了渴望孩子，穗儿的出现让她内心的情感得到了释放和寄托，而穗儿在那女人身上也感受到母亲的温柔，酸枣儿其实就是那个女人的小时候的名字，一个让穗儿听的津津有味的关于酸枣儿的故事拉进了她们的距离，这只是大人喜欢孩子单纯的思想影子，却在两个老太太看来是一个弥天大谎，恶意的阻挠她们的接触，渴望的两颗心就此被拦截，被封锁了……

在又一年的立春当她们再次相见，小女孩衣扣上系上的春鸟多了一只，一只叫“酸枣儿”，一只叫“穗儿”，她们是鸟妈妈和鸟孩子……故事结尾道出了所有的温暖和苦涩，人间情暖——母于子，子于母的需求成了两颗心交汇时爱的光芒，看后是回忆，是怜惜 ，是共情，也是感叹、珍惜，呼吁啊！

—— 冰心获奖作《月光是我的薄荷糖》小节故事《春鸟》读后感