写作《读后感二年级下册》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-05-28 11:56

写作核心提示：

读后感二年级下册作文注意事项：
一、明确作文要求
在写作读后感之前，首先要明确作文的要求。通常，二年级下册的读后感作文要求如下：
1. 选取一本自己喜欢或感兴趣的书籍； 2. 阐述自己对书籍内容的理解和感悟； 3. 表达自己对书籍中人物、情节、主题等方面的看法； 4. 文章结构完整，语言通顺，字数适中。
二、认真阅读书籍
在写作读后感之前，要确保自己已经认真阅读了所选书籍。了解书籍的基本内容、人物、情节、主题等，为写作打下坚实基础。
三、抓住重点，提炼观点
在阅读过程中，要抓住书籍的重点，提炼出自己的观点。以下是一些建议：
1. 人物：分析人物性格、成长历程、价值观等； 2. 情节：梳理情节发展，总结故事主题； 3. 主题：挖掘书籍所传达的思想、情感、价值观等。
四、合理安排结构
一篇优秀的读后感作文，结构要清晰、合理。以下是一个参考结构：
1. 引言：简要介绍书籍的基本信息，如书名、作者、出版时间等； 2. 主体：分别从人物、情节、主题等方面阐述自己的观点； 3. 结尾：总结全文，再次强调自己的感悟。
五、语言表达
1. 词汇丰富：运用恰当的词汇，使文章更具表现力；

五年级下册满分习作（二）：《读后感》（附可打印范文）

小学五年级下册第二单元的习作是《读后感》。

读后感类的作文虽然一般考试不考，但是它却是非常实用的应用文，初高中也会有涉及，而且，它对于阅读理解也有很大的帮助。

第一步，确定写作内容。

《读后感》并不一定是一本书，可以是一篇文章，也可以是文章中的人物，还可以是书中的某个情节。所以，你要首先确定，你想写的内容是什么。

我们必须确定的一点是，你的感受，必须是从原文中引发出来的。题目可以是“读《XX》有感”或者“《XX》读后感”，当然也可以把这个作为副标题，自拟一个题目作为标题。比如自拟题目《水泊梁山中的忠义孝》，副标题是“读《水浒传》有感”。

第二步，确定写作思路。

《读后感》的写作思路一般都是固定的。开头都是先介绍文章或者书中的内容，可以重点介绍你印象最深的部分。中间一般选取你感触最深的部分谈谈感受，也可以联系实际再升华一下。结尾，总结出道理，启发读者。

第三步，确定提纲。

《夏洛克的网》读后感

开头：可以用书中的一些名言来引出，然后介绍主要内容。

中间：第一段可以介绍书中一些令人印象深刻的内容，比如夏洛救威尔伯，威尔伯照顾夏洛的子女。第二段可以就这个情节谈谈自己的感受，直接抒发感情；也可以联系他人谈谈感受，比如杭州最美妈妈；还可以就个人的经历谈谈体会，比如同桌向我借某样东西。

结尾：点明主题，升华一下。

附高分范文。

五年级语文下册习作二写一篇读后感优秀范文4篇