怎么写《写读后感结尾》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-05-28 23:56

写作核心提示：

写读后感结尾作文时，应注意以下事项：
一、总结全文，点明主题
结尾部分要总结全文，概括文章的主要内容和观点。可以通过归纳、提炼、总结等方式，使读者对文章有一个清晰的认识。同时，要明确点明文章的主题，使读者对文章的中心思想有更深刻的理解。
二、升华主题，引发思考
结尾部分可以进一步升华主题，使文章更具深度。可以通过以下几种方式：
1. 结合现实生活，阐述文章的现实意义； 2. 引用名言警句，增强文章的文采； 3. 提出问题，引发读者思考。
三、语言表达，富有文采
结尾部分的语言表达要富有文采，避免平淡无奇。可以运用以下技巧：
1. 运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等； 2. 运用修辞格，如对仗、顶针、回环等； 3. 运用修辞句式，如疑问句、感叹句、反问句等。
四、结构完整，层次分明
结尾部分的结构要完整，层次分明。可以按照以下步骤进行：
1. 总结全文，概括文章的主要内容和观点； 2. 升华主题，引发思考； 3. 语言表达，富有文采； 4. 点题，呼应开头。
五、注意篇幅，避免冗长
结尾部分不宜过长，应简洁明了。一般建议在100

2020开学第一课观后感10篇范文 开学第一课观后感开头结尾怎么写

9月1日金秋时节，《开学第一课》如约和我们相遇，今年是特殊的一节课，想必不少学生都有感想。然而在写读后感时，总是有些不知道怎么写。下面一起来看看《开学第一课》观后感开头结尾怎么写？

开学第一课观后感开头怎么写？

开头范例一：

晚上8点，我准时坐在电视机前面，等待着《开学第一课》的开播。感觉这是属于我们很多小朋友的节目，所以我很期待观看这个节目。

开头范例二：

今天晚上，爸爸妈妈陪我准时收看了cctv1播出的《开学第一课》，从这个节目中，我懂得了许多道理，也更深刻体会到开学第一课对于小学生成长的重要性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人。

开头范例三：

2020年9月这个新学年与以往的格外不同，今年我们一起经历了“新冠肺炎”，所以今年的《开学第一课》相比往年更加吸引我，因为节目以“少年强，中国强”这一主题，彰显了“人民至上，生命至上”的崇高理念，弘扬了我们自强不息的民族精神！

节目还了钟南山爷爷和许多抗疫一线的叔叔阿姨，当我听到他们讲述自己在抗疫一线的故事时，我十分感动。

开学第一课观后感结尾怎么写？

结尾范例一：

今年的《开学第一课》带我聆听了温暖人心的抗疫故事，感受着震撼鼓舞的抗疫精神。《开学第一课》虽然播完了，但是它的意义却永远刻在了我的心中。未来的我一定会努力生活，努力学习，快乐成长，希望长大后的自己能够为祖国献上一份自己的力量，成为一个有用之材！

结尾范例二：

“我们中华民族是个英雄的民族，它是在磨难中成长起来的。”今年这堂特殊的《开学第一课》，让我深深体会到了全国人民互帮互助的温暖与感动。

“少年强，中国强”时代赋予我们重任。我们要与祖国“同成长”！

结尾范例三：

看完《开学第一课》，更让我意识到，作为新时代的新青年，我们的发展离不开祖国，祖国的未来离不开我们。钟南山爷爷写下“一个人也不能少”的寄语，更是鞭策着我要勇挑重担，在国家需要时挺身而出！

来源：闽南网

不会写读后感的可以看看这篇文章！

一转眼，寒假过半，再过几天就要过年了。孩子的寒假作业还有读后感没有写？读后感怎么写？有没有速成法呢？

话不多说，我们先来看一篇读后感：

首先，明确读后感的核心——感。这意味着，你的文章应围绕阅读后的个人感受展开。不妨先静下心来，回想书中最触动你的那个点，它可能是一个深刻的哲理，一个动人的故事，或是作者笔下细腻的情感描绘。找到这个点，就如同找到了文章的灵魂。

接下来，简要概述书籍内容，但切记不要复述情节，而是提炼出书籍的核心思想或主题。这一步是为了给未读过此书的人一个大致的印象，也是为你接下来的“感”做铺垫。记住，概述要精炼，避免冗长。

然后，深入剖析你的感受。思考这本书为何能触动你，它让你联想到了什么，又或是它给你带来了哪些启示。这部分是读后感的主体，也是最能展现你个人见解和思考的地方。

在表达感受时，不妨运用一些具体的例子或引用书中的原话来支撑你的观点，这样既能增强文章的说服力，也能让读者更直观地感受到书籍的魅力。同时，保持语言的流畅和真诚，让你的情感自然流露，这样的读后感才更具感染力。

最后，别忘了给文章一个有力的结尾。你可以总结你的主要观点，或者提出对未来行动的展望，甚至是对书籍的一个简短评价。

当你用心去读一本书，再用心去写一篇读后感时，你会发现，这不仅是一次对书籍的回顾，更是一次自我成长和心灵洗礼的过程。