怎么写《饮水安全国旗下讲话》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-05-30 01:29

写作核心提示：

在撰写一篇关于饮水安全国旗下讲话的作文时，以下事项需要注意：
1. 明确主题：确保作文主题鲜明，围绕饮水安全这一核心展开论述。在开头部分简要介绍饮水安全的重要性，为全文奠定基调。
2. 结构清晰：按照一定的逻辑顺序组织文章，通常可以采用以下结构： a. 引言：简要介绍饮水安全的重要性，引起听众的兴趣。 b. 主体部分：从多个角度论述饮水安全问题，如水源保护、水质监测、饮水设施建设等。 c. 结论：总结全文，强调饮水安全的重要性，呼吁大家共同关注和参与。
3. 语言表达：运用简洁、明了、富有感染力的语言，使听众易于理解和接受。以下是一些建议： a. 避免使用过于专业术语，尽量用通俗易懂的语言表达。 b. 运用比喻、排比等修辞手法，增强文章的生动性和感染力。 c. 注意语气，既要庄重严肃，又要亲切自然。
4. 举例说明：在论述饮水安全问题时，适当举例说明，使听众更加直观地了解问题。以下是一些建议： a. 举例应具有代表性，与主题紧密相关。 b. 举例应具体、生动，便于听众理解和记忆。 c. 避免使用过于复杂或抽象的例子。
5. 引用数据：引用权威数据或研究报告，增强文章

深化节水意识 守护校园饮水健康——东营市广饶县大码头镇央上实验学校开展节约用水宣传活动

鲁网7月1日讯水是生命之源，饮水卫生质量与学生健康息息相关。时至炎夏，出现部分学生因不科学饮水致病和浪费水资源等现象，为提升学生健康饮水意识，积极营造人人爱水节水护水的校园氛围，7月1日，东营市广饶县大码头镇央上实验学校积极开展惜水、科学饮水主题科普活动。

课堂上教师结合课件，从“水与生命”“水与生活”“辨别天然水与纯净水”三个方面展开科普内容，通过对水与生命和生活的关系讲解，直观地用pH试纸进行水测试，向学生普及水知识，提升节水爱水理念，进一步督促学生养成节水的习惯，合理科学的饮水。学校通过国旗下讲话、学校宣传橱窗、LED电子屏积极宣传“珍惜水、爱护水、科学用水”知识，营造“珍惜水、爱护水、科学用水”的氛围。

节约是美德，树立节水意识，珍惜用水是每个人的责任。此次宣传教育活动，增强了同学们对水资源重要性的认识和理解，增强了学生节约用水、科学饮水的理念，为社会的可持续发展做出贡献。（通讯员 徐可慎）

责任编辑：陈吉全

来源：:07 鲁网

国旗下讲话｜姜志根老师：文明如厕，你我有责

文明如厕

你我有责

各位老师，各位同学：

早上好！今天我讲的主题是：文明如厕，你我有责。

同学们，你们知道目前世界上哪个国家的厕所文化是最有口碑的吗？是的，那就是日本。日本是全球闻名的提倡厕所文化的国家。记得前些年一名到日本游玩的中国游客看到了令他很不解的一幕，一名厕所清洁工在清洗厕所之后舀里面的水喝。他看得目瞪口呆，不解地问清洁工为什么不喝外面的水，清洁工面不改色地说：“我相信我已经把这里打扫干净了，这里的水也和外面的一样干净”。其实日本文明如厕的习惯，来源于严厉的家庭教育。在日本家庭，长辈一般都要教育小辈，在使用完厕所后，要向厕具鞠躬，以表达对厕具提供服务的谢意。正是这种对厕具的敬畏和尊重，养成了他们文明用厕的好习惯。对日本人来说，厕所是家的重要组成部分，其地位不比客厅和卧室低。尽管厕所只是一个小小的窗口，但它却能最真实地反映一个单位里所有人的文明素养。在许多人看来，厕所肯定是和脏臭联系在一起的，而像日本就完全不一样，厕所就可以干净得像客厅。这其中的区别就在于上厕所的人是否文明。我想日本的厕所文化就是最好的体现，对于这个又小又强大的邻国，他们对于生活细节的雕琢、对于美的向往、对于智慧的执着追求和坚定信念的确让我们备受惊叹。这或许也就解释了为什么日本人以前制造的产品总是能打动人心，受到世界市场的追捧？

回到我们的身边，我曾好几次遇到在学校一号楼上厕所的同学，我问其为何避近求远，他们说这边的厕所干净、整洁、没有异味。这让我想到战国时期的荀况在《劝学》中的一句话：“居必择乡，游必就士”。的确，在我们学校教学楼的厕所内，尤其是男厕所内，经常可以看见厕所的下水道内有食品袋、塑料瓶等垃圾，小便池里更加严重，有吃剩的食品、有嚼过的口香糖、甚至还有废纸等，导致下水道堵塞。也有少部分同学小便不入池的现象，还有上完厕所后没有养成按下水笼头冲洗厕所的习惯等。这些行为都是导致厕所不干净、欠整洁、有异味的直接原因。如果卫生间内弥漫着污染的空气，甚至充斥到走廊。不言而喻，这样臭气熏天的环境是我们都不想要的。

其实，今年暑假，我们学校为了给大家提供一个清洁、舒适、雅观的如厕环境，可谓花了“巨资”，对原有的卫生间作了彻底的改造和设计。从空间布局、功能组合（设计了蹲坑与坐便器）、材料质地、颜色造型、视听触感（出自我们同学的壁画）等各方面都进行了精心规划和设计，力求与我们的和谐校园相协调。既保证了安全又注意了隐私，实现实用性和人性化的原则，它不仅满足我们师生的生理需求，又丰富和提升了我们的校园文化，让如厕环境能怡人性情，在时刻给人以舒适和美享受的同时，更能以健康美好的外在形式展示我们东中学子积极向上、文明至上的内在精神素养。

有人说，看一所学校办得好不好，首先看卫生间。虽说有失偏颇，但不乏有一定道理。为什么看卫生间就管用了呢？因为要让卫生间保持干净整洁可不是一件容易的事。”在这个最容易脏、平常大家都不太关注的地方，能保持干净，就说明这所学校的卫生工作做到位了。而卫生工作做到位，正说明同学们的保洁工作做到位了，显然文明程度也达到了一定的境界。所以卫生间的洁净，需要的是大家的自觉和自律。其实在2013年7月24日，第67届联合国大会就通过决议，将每年的11月19日设立为“世界厕所日”，以便推动安全饮用水和基本卫生设施的建设，倡导人人享有清洁、舒适及卫生的环境。

针对我校如厕不文明行为，最后我倡议：第一，不在厕所内乱扔杂物；第二，文明用厕，不搞恶作剧；第三，如厕后要及时冲洗；第四，养成便后洗手的习惯，洗完手之后要及时关紧水龙头，注意节约用水。

如厕虽是不登大雅之堂的小事，但能体现一个人的生活习惯和道德意识，更能折射出一个学校里所有人的良好行为习惯和文明程度。所以我希望每一个同学，从每次上厕所这件小事做起，文明如厕，使我校厕所不文明现象越来越少，同学们的文明程度越来越高！

生活

岂止于美

审核 | 陈立剑副校长

撰稿 | 姜志根老师

编辑 | 信亚楠

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