推荐《热爱生命读后感500》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-05-31 12:26

写作核心提示：

写一篇关于《热爱生命》读后感的500字作文，以下是一些需要注意的事项：
1. "主题明确"：首先，要明确你的读后感主题，即你对《热爱生命》这本书的理解和感悟。可以是关于生命的意义、人生的价值、人性的光辉等。
2. "内容充实"：在500字的篇幅内，要尽量让内容丰富而不空洞。可以从以下几个方面入手： - "书籍概述"：简要介绍《热爱生命》这本书的背景、作者、主要内容等。 - "个人感悟"：结合自己的经历或感悟，谈谈这本书对你产生的启发。 - "人物分析"：对书中的主要人物进行分析，探讨他们的性格特点、人生轨迹等。 - "主题升华"：从书中提炼出一些普遍适用的道理，进行深度思考。
3. "结构合理"： - "开头"：简要介绍《热爱生命》这本书，并点明你的读后感主题。 - "正文"：按照一定的逻辑顺序，分段阐述你的观点和感悟。 - "结尾"：总结全文，重申你的观点，并留下一些思考。
4. "语言表达"： - "简洁明了"：避免冗长、啰嗦的语句，尽量用简洁明了的语言表达你的观点。 - "生动形象"：运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具感染力。 - "情感真挚"：表达出你对

《热爱生命》读后感

这是美国作家杰克·伦敦的名作，热爱生命这四个字很容易脱口而出，但是真正完全实践，是不容易的。

一个爬行的淘金者，一只奄奄一息的病狼，两个生命在荒野中拖着垂死的躯体——这样的境况，活着便是最大的希望。他一直在寻觅着伙伴比尔的痕迹，心中有一个念头，就是比尔没有抛弃自己。浆果、灯心草用来充饥，在身体极度衰弱之际，还不忘数火柴、捉松鸡、捕鱼，同时还和棕熊等野兽抗争。直到发现病狼，找到一种相互支撑的力量。疲倦将意识淹没，但凭着某种奇怪的心灵法术，也要反抗。他最后战胜病狼，获得胜利。作为一个人，即使已经抛弃了自己，不愿再挣扎拼搏了，但是自己的生命依旧不愿死去，依旧勇猛向前。正是知道了死亡不可逃避，所以觉得活着才有意义。

读完这本书，我有很多感悟。在面临疾病、意外或者生命出现危机的时候，人的求生本能会无限地涌现出来。这种感觉只有亲身经历过才能感受到，这种感觉无法想象。当人们疼痛难忍，生命即将枯萎之时，不能够坚持，又不甘愿放弃，但还是挺过了这一关，因为，活着哪怕一秒钟，也是生命的意义所在。

四川地震，无数的生命被掩埋在废墟之下，那牙牙学语的孩子还未学会“生命”两字，就被剥夺了生命；那学前班的孩子还没有规划人生，就被终止了人生；那还未举办婚礼享受人生中最美一刻的人，就被地震夺去了生命。

人的一生，总会遇到苦难，苦难是一本书，主要看从中学到什么，感恩、珍惜生命、热爱生命等等。

自然中的万物存活着，并经历多多少少的痛苦，能够面对痛苦并战胜痛苦便是胜利，即使这场战争已不再金光闪闪。只要热爱生命，我想，一切都在意料之中。

我记录着生活的每一天。当看到我日子里发生的事展现在纸上，被记录下来时，心里充满无限的欣慰。只有懂得爱自己，才能去爱别人，爱整个世界。经历过许多坎坷，又迎来了生命的春天，亲情无时无刻的滋润、社会的温暖关怀，还有老师朋友的支持，是最好的养料。

珍惜生命，共享人生，与天地同存，与万物同辉！

（作者系步云小学六年级九班学生。此文获禹城市第一届中小学“阅读伴我成长”征文比赛“小学组”一等奖）

高颢天

2022年中考材料作文训练四：热爱生命

一、材料出自《杏林子作品精选》的散文，是现代作家杏林子的散文《生命，生命》

1段夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!

2段我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!

3段许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。

4段虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。

5段从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。

二、关于生命：

1、让我们呼唤“生命”，愿每个人珍视生命，不虚度光阴，坚强勇敢，让有限的生命发挥出无限的价值，让人生更有意义，更有光彩，更有活力。同时，也说明一个道理：不到最后一刻，就不能放弃求生的欲望。

2、小小滴水，成就浩瀚大海；片片红叶，染红了枫林和天空的云彩；风儿吹来，那是云儿和天空的对白；如花的笑颜，让人敞开火热的胸怀；春暖花开的世界，怒放的是喷发的爱；生命如一江春水，有平静也有澎湃。阳光总会穿越阴霾洒满心田，幸福其实一直存在，有爱同行，就相伴走到未来。

3、生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。

4、生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气，承受阳光，在雨中吟唱，在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头!

5、生命是什么？生命是百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。生命是黄土高原上，爆出的一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇。

三、要求：杏林子文章《生命生命》读后感，题目统一为《热爱生命》：

作文选择：是议论文的一次仿写训练—-描写例子训练，可以仿写杏林子前三段：动物、植物、人作为你的主体段，如蜜蜂、胡杨、安塞腰鼓汉子等。开头结尾加适当议论，仿照描写举例，然后分别加议论：作者从三个事例中引发出对生命的三点思考。

1是必须对生命负责，好好地使用生命，让人生更有意义。

2是生命短暂，生老病死无法捉摸，但是，我们可以让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力。

3是要珍惜生命，珍惜时光，不论命运如何，都要勇敢地活下去。

或者，你的议论文写的不成熟，给你一个福利，也可以进行一次组材训练，喜欢哪一段，用哪一段，不过，主体三段必须描写举例。开篇点题，第二段点材料，主体描写至少三段，倒二段扣材料，倒一段扣题，所给材料都可以供你选择！

四、推荐阅读：

1、捷克.伦敦《热爱生命》

2、克伦.沃森《生命生命》

3、丰子恺《蜜蜂》