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格策美文教你学写《消失了假条读后感》小技巧(精选5篇)

更新日期:2025-06-01 10:41

格策美文教你学写《消失了假条读后感》小技巧(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于《消失了假条》读后感的作文,需要注意以下事项:
1. "明确主题":首先,要明确你的读后感要围绕《消失了假条》这本书的核心主题展开。这本书可能探讨的是人性、社会现象、道德伦理等,你需要确定你的读后感将聚焦于哪些方面。
2. "整体把握":在写作之前,对整本书有一个全面的把握,包括故事情节、人物塑造、主题思想等。这有助于你在读后感中更好地表达自己的观点。
3. "结构清晰":一篇好的读后感应该有清晰的结构,一般包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍书籍的基本信息,主体部分分析书籍的主题和观点,结尾部分总结全文,提出自己的观点。
4. "观点明确":在主体部分,要明确自己的观点。你可以同意作者的观点,也可以提出自己的见解。无论哪种情况,都要有理有据地阐述。
5. "细节支撑":在阐述观点时,要结合书中的具体细节进行论证。例如,可以引用书中的人物对话、情节发展、作者的观点等。
6. "批判性思维":在分析书籍时,要有批判性思维。不仅要看到书中的优点,还要指出其中的不足。这有助于你更全面地评价这本书。
7. "语言表达":读后感要求语言流畅、准确、生动。避免使用过于口语化的表达,

连队所有的请假条都“消失”了?!快来追踪一场数智化管理转型

请假实现网上办

■孟 岚 靳梦醒

刚下过一场雨,空气清新舒爽。信息支援部队某旅中士朱董董在军用办公网电脑上登录个人账号,填写了一张周末外出请假单,并一键提交。

1小时后,伴着一声清脆的“叮咚”声,系统提醒:假条批阅完成。

周末外出计划正式列入日程,朱董董收拾背包,为明天外出做准备。这时,包里笔记本夹着的一张纸条斜斜地露出一角。他抽出纸条一看,思绪一下回到2年前的那个周末。

那天,因为没有随身携带请假条,朱董董被卡在了营门口。他翻遍身上所有的衣兜,可请假条就像凭空消失了一样,怎么都找不到。

没有请假条,营门岗哨不可能放行。朱董董不舍得浪费这个宝贵的外出机会,只得悻悻折返连队,准备厚着脸皮找连长重签一张请假条。

赶上连长正组织连队活动,本就有些难为情的朱董董不好意思上前打断,眼巴巴地在门口等到活动结束,才补签了假条。

再次来到营门口,离营时间已经晚了许久,朱董董外出的时间大大“缩水”。

两周后,朱董董在自己的笔记本里发现了那张“消失”的请假条。他对着请假条愣了好一会儿,心里说不上是什么滋味。

最终,朱董董把这张请假条珍藏起来,提醒自己以后做事一定要有条理、不能马虎,同时内心也隐约有一些对简化请假手续、优化办事流程的期盼。当时的他,怎么都不会想到,有一天,连队所有的请假条都“消失”了,而自己则亲身参与推动了这一进程。

为进一步提升部队管理的科学性、系统性,该旅在建设数字化营区上持续发力,决定自主研发一套线上业务签批系统。

他们在全旅范围内招募数据人才,参与系统研发建设。朱董董得知这一消息后,立刻报名加入研发团队。当团队成员论证可以线上处理的生活工作事项时,朱董董首先想到了那次补签请假条的尴尬经历。在他的提议下,“外出请假流程线上化”最终被列入开发内容之一。

外请专家授课、网络工程师跟班辅导、厂家提供技术支援……那段时间,朱董董每天和战友们边学习边建设边优化。

一个月后,线上请假系统上线试运行,受到了基层战友欢迎:不需要纸质请假条,只需在营门口系统上核对身份,就可外出;小散远单位的文书再也不用每日上报次日外出人员,相关数据可以自动汇集至上级值班室;系统还能自动生成图形化界面,对人员外出事由进行分析……

结合基层官兵的应用反馈,系统先后3次改版升级。朱董董自己也记不清,从哪一天起,纸质版的请假条在营区彻底消失了。

周末阳光正好,朱董董起了个大早,挎上背包来到营门口。

“姓名。”“朱董董。”

“核验通过,请合理安排外出行程,按时归队。”“是!”

迎着朝阳,朱董董脚步轻快地走出大门。

智慧军营:追踪一场数智化管理转型

■孟 岚 靳梦醒

信息支援部队某旅官兵组织训练。龚澜涛摄

让官兵从事务性工作中解脱出来——

哪怕少填一个空,这项工作都有意义

信息支援部队某旅机关办公室内,周干事熟练地点开电脑上的车辆派遣系统,开始处理一项临时派车任务。

确认用车单位、出车地,填写带车干部姓名、目的地,选择用车时间、随行人员数量,一键提交……很快,系统提示:电子车单已完成三级领导签批,人员、车辆可准时出发。

不出办公室大门、不用打电话通知,依托这套线上系统,就能完成从申请用车到领导签批再到车辆出场的“三步走”。退出系统界面,周干事感慨:“这要在以前,大家想都不敢想。”

车辆派遣系统在该旅上线还不到一年,但在周干事和战友们看来,手填车辆派遣三联单再找各级领导审批签字,像是很久之前的事了。

改变,源于旅党委机关的一项承诺。这些年,该旅针对官兵急难愁盼,承诺每年重点办好10件实事。2023年初,“自主开发建设线上服务平台”被正式列入待办事目录,其中,平台的派车功能是官兵呼声较高的“重头戏”。

了解到传统派车流程耗时费力这一问题后,该旅决定自主研发一套车辆派遣系统,让官兵彻底从填表、跑腿等事务性工作中解脱出来。

一张电子车单,不仅是该旅探索网信赋能的生动实践,更见证着该旅向数智化管理转型的稳健步伐。

车辆派遣系统操作便捷,给官兵带来全新的体验,页面设置、个人信息关联显示等细节也被大家津津乐道。

“自动显示营区地址”这个功能,看起来不起眼,可没少让马工程师费脑筋。

最初,车辆派遣系统只支持设定一个默认地址。由于该旅营区多、点位散,跨多省市分布,这就意味着大部分官兵填写车单时,都需要重新手动输入自己所在营区的地址。

这步只需几秒钟就能完成的操作,却成了马工程师心里的一个疙瘩。

“系统建设的初衷就是为了减负增效。能简化的环节,就不让大家再多浪费时间。”为了实现营区出车地址的自动显示,马工程师带领数据员团队加班加点开发测试,最终成功解决系统功能兼容问题,彻底攻下了这个难关。

忙活一周,就为让战友们少填一个空,值得吗?

“哪怕少填一个空,这项工作都有意义!”马工程师笑着说。

战友们终于将车辆派遣业务“搬”到线上平台,系统开始试运行。这时,参与研发的技术人员又接到了新的需求。

电话是正在值班的陈干事打来的。原来,系统试运行阶段,虽然值班员省去了找领导签字的过程,但并没有完全被“解放”:由于上级需要每天统计巡线用车、公务用车、夜间用车等不同性质车辆使用数量,基层值班员仍要手动统计上报。

能不能再智能化一些,直接形成各类统计数据?

技术开发团队突然意识到,设计某个系统,不仅仅是为了减少基层官兵的工作量,减轻机关工作人员的负担同样重要。于是,他们走访机关各部门,收集各方面的意见,在系统中加入新的算法,优化功能。

进入新设计的管理者界面,值班员不仅可以一键生成次日用车类型及数量,同时还可以根据需要,筛选相关数据,分析本周用车特点,与历史数据比对,大大节省了值班员的准备时间。

周交班会前一天,陈干事专门给技术开发团队打来感谢电话。以往,交班前他要花不少时间统计本周用车情况。电话那头,他高兴地说:“谢谢你们,把值班员从事务性工作中解脱出来了!”

为部队正规化建设提供“科技+”模式——

用数据说话,安全管理才更有底数

凌晨,借着透窗而过的月光,某连刘指导员起床穿衣,轻手轻脚地到各班排宿舍例行查铺。

宿舍内鼾声轻微,一切正常。查完铺,刘指导员轻轻关上门,掏出军用手机,打开“查铺查哨”软件,对准宿舍门口的二维码轻轻一扫。2秒后,手机屏幕上弹出此次查铺的时间、内容等信息。

那么,采集上传这些数据,到底是增加了官兵负担,还是减轻了负担?

笔者了解到,根据规定,连队应当组织查铺查哨,每夜不少于2次。每次查铺查哨的情况,应当进行登记。以往,刘指导员每晚查完铺,都要将具体情况手写登记下来。现在,军用手机自动同步记录下了查铺信息,省去了填写纸质资料的过程。

第二天上班后,该旅部队管理科常科长打开军用手机,进入“查铺查哨”管理端页面,对各营连查铺查哨制度落实情况进行浏览。

其实,当上科长后很长一段时间里,睡个好觉一直是常科长的“奢望”。管理无小事,必须时时谨慎、处处留心。那时,每天早晨一睁眼,他就像上了发条的陀螺,转个不停。赶上上级检查、节日战备等重要节点,他更是睡不踏实——人躺在床上,脑子里却一刻不停地过着“幻灯片”,生怕哪里少看一眼、漏掉一环。

那年,上级提出开发一款应用客户端,让科技手段兼容人为监督,为部队正规化建设提供“科技+”模式。

开发出的客户端严格按照条令条例要求,并在规定时间段内开放功能,确保各项管理落到实处。

常科长睡得更踏实了:有了这款客户端,刚性落实各项制度的同时,监督检查的准确性和及时性也大幅提高。

“推进数智化管理转型,初衷是利用信息化手段辅助部队正规化管理,提升科学管理水平,而不是为那些‘土规定’‘土政策’穿上‘数字化马甲’。”该旅领导告诉笔者,近年来,他们持续加大探索力度,体系统筹、集中攻关,赋能质效进一步提升。

走进该旅作战值班室,笔者立即被一块大屏幕吸引住了。屏幕上实时显示着全旅人员在位情况,中间是一幅巨大的地图,其中几个颜色较深的区域位置上,不断有光标闪现。

“这是在外人员精准管控系统,光标代表有官兵正在当地活动。”值班人员介绍说。

界面美观,操作便捷,信息一目了然,笔者连声感叹时,一旁的行政值班席电脑上突然跳出一行标黄文字:“本次派车风险为中风险,建议谨慎派遣。”

值班席上,一名值班领导立即点开相关电子车单,发现此次行程因“经过盘山路段”等因素,被判定为中风险。

“我们对原有的车辆派遣系统在安全性方面进行了升级。”这名领导告诉笔者,在推进数智化管理转型过程中,他们积攒了大量数据,加以整合分析。用数据说话,安全管理才更有底数。

为此,该旅不断强化各线上模块间的关联互动,区分驾驶员、车辆、路况、天气等风险因素,将连队日常管理模块中的人员思想状况、车场日车辆检查情况等信息同步到车辆派遣系统中,由系统自动开展风险预判。这一功能在降低管理成本的同时,大大提高了安全管理的科学性。

“出车前对驾驶员做好安全提醒,带车干部加强路途中报告。”值班领导轻点鼠标,系统一键生成签名。

推动网信资源更加有力支撑部队行动——

数智赋能,需要做的事还很多

“请问您本周末是否有长距离驾车计划?有计划请回复‘有’,没有计划请回复‘没有’。”

周五下午3点,“智能小军”的电话准时打到一位工程师的军用手机上。

依托军综网某在线平台运行的“智能小军”管理员页面上,来自该旅官兵的统计数据不断更新。数分钟后,一份“本周末长距离驾车情况”表格自动生成到管理员桌面上。

以往,这样的统计工作,需要文书或值班员逐个打电话确认,统计好数据后再制作成表格提交。现在,有了“智能小军”,管理员直接在后台输入一条统计事项指令,片刻工夫就能收到一份统计好的表格,节省了大量人力物力。

“智能小军”,是该旅自主研发的一款语音通信智能机器人,它具备语音交互、持续学习、数据收集、信息对抗等多种能力,并在推广应用中取得了亮眼的成绩——

固定电话通话质量检查过程中,“智能小军”很快可以完成全部点位检测,效率是人工检测的180倍;

通过“智能小军”可以查询号码、转接电话、拨通智能语音服务热线,可以自动检索未完成查铺查哨“打卡”的连队,贴心地为连队主官提供“叫醒”服务,还可以实现人机语音交互训练功能,精准锁定话务员训练中的短板……

“‘小军’现在已经融入我们工作生活的各方面,形成了‘智能+’服务保障新生态!”提及自己参与研发的“智能小军”,刘高工眼中满是自豪。

信息支援部队调整组建后,更加注重网络信息体系的建设运用。该旅已经在全旅范围内搭建起一套基本满足官兵日常工作生活需要、精准保障部队建设发展的线上服务平台,但这些还远远不够。

如何打通信息保障供给侧与需求侧不匹配梗阻,将更多管用、实用、好用的创新成果转化为更加精准高效的服务保障手段,推动网信资源更加有力支撑部队行动,是摆在该旅面前的时代课题。

做好上下贯通,更要横向联通。“现在,旅一级信息化建设已经初具规模,后续将面临更多用户的个性化需求。”某分队负责人杨帅介绍,他们正筹备组建一支专业的数据开发和运营队伍。

夜已深,该旅办公楼上,数间办公室依然灯火通明。

“数智赋能,需要做的事还很多。”工作间隙,陈工程师和战友们还在琢磨,如何将更多功能整合进客户端。“整合后的客户端功能会更强大,我们也更有自信把它推送给更多战友。”陈工程师说。

锐视点

让数据参与管理

■常恩彪

新时代新征程,网信事业的重要地位作用日益凸显。网络信息技术日益成为提高部队战斗力的重要增量。信息化时代,基层部队在日常管理中积累了大量宝贵数据。通过网络信息技术,可以充分挖掘数据潜力,让数据参与管理,为部队科学管理提质增效。

数据让部队管理更加精准。数据不会说谎,它能够客观反映部队实际情况,帮助管理者发现问题和薄弱环节,从而有针对性地采取措施加以改进。信息支援部队某旅通过研发相关系统,用科技手段兼容人为监督,让部队管理不再仅依赖基层管理者的个人经验和自觉性,确保了各基层单位尤其是小散远点位各项制度的刚性落实。

数据让部队管理更加高效。使用传统的部队管理方式收集、统计、分析各种数据,往往需要耗费大量人力、物力和时间。效率是战斗力的重要组成部分,充分利用科技的手段开展数据收集、处理和分析,不仅能够减轻基层官兵的工作负担,还能大幅提高管理决策的速度和准确性,推动部队管理向更高水平发展。

数据让部队管理更加全面。大数据具有强大的分析和预测能力,可以深入挖掘数据背后的规律和趋势。通过对历史数据的分析,可以预测未来可能出现的问题和挑战,为后续资源配置和管理流程优化提供参考,辅助管理者进行全面、准确决策,提高部队整体运行效率和战斗力。

发挥好数据的作用,依靠的是人的智慧和经验。这就要求我们必须深入基层、了解基层,立足使命任务、工作流程不断修正完善算法模型,让数据精准高效辅助各项管理工作,为部队发展注入新的动力活力。

来源: 中国军网-解放军报

1-6年级应用文格式及技巧!(请假条+通知+日记+读后感+书信...)

在小学三年级之后,就能接触到应用文的写作,应用文怎么写?咱们整理了7大类应用文写作,希望能帮到大家。


请假条


格 式

1."请假条"三个字要写在第一行正中。

2.另起一行顶格写上称呼,后面用冒号。

3.第三行空格写正文,要写清请假的原因和起止时间。

4.正文写完后要写上祝语。

5.署名要另起一行靠后写。

6.日期要另起一行写在署名的下方。


另外:留言条、托事条格式与请假条相同。


满 分 范 文

请假条

张老师:

我昨天在游泳池游泳感冒了,今天早上起来头疼,还发烧了。妈妈带我去看了医生,医生说我需要卧床休息两天,特向您请假两天。望批准。

学生:汤嘉慧

6月8日


【点评】

该请假条清楚明了,指出了自己因为感冒发烧不能去上课想要向老师请假两天的事由。整个请假条内容完整,结构清晰。

通知


格 式

1.在第一行正中写上“通知”二字,或“紧急通知”或“关于××的通知”,以引起读者注意。

2.正文要另起一行空格写,写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。但一定要简明扼要。

3.正文写完后,另起一行空格写上“特此通知”。

4.在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。

5.被通知的单位或有关人员,可以出现在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。



满 分 范 文

通 知

校合唱队全体队员:

校合唱队决定参加在市文化宫举行的国庆联欢会,请大家于10月1日上年7时在学校门口集合出发。请全体队员按时参加。

特此通知。

校合唱队

9月29日

【点评】

这则通知是严格按照通知格式来写的。明确地指出该通知是发给校合唱队全体队员的,同时通知内容里面也包含了时间、地点、原因等,格式正确,整篇通知简洁明了。

日记


格 式

一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况;然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。



满 分 范 文

不一样的中秋节

9月30日 星期日 晴

夜幕降临,晚霞渐渐消失在天际,一轮圆月升上天空,把柔和的光辉洒向大地。


中秋节一一家家户户团圆的日子,而我却怎么也笑不出来。回想去年的中秋节,爷爷家非常热闹,四世同堂,其乐融融。晚上吃团圆饭时,一张圆圆的大桌子都坐满了人。爷爷和奶奶坐在正中间,开心得合不拢嘴。我们几个孩子轮流给爷爷奶奶敬酒,说着祝福的话。最有意思的是我的小侄女,她才一岁多,连话都说不利索,还要敬酒,光是一声“太爷爷”就喊了半天,逗得大家哈哈大笑。我更是乐得前仰后合,最后干脆扎进奶奶的怀里,笑得捂着肚子直叫哎哟”。奶奶一边帮我捋后背,一边叮嘱我别笑盆了气。那时,大家多高兴啊!


望着眼前依旧丰盛的晩餐,我的心情却非常复杂,因为我失去了最疼爱我的奶奶。这个中秋节,家里的气氛也显得有些严肃。我猜想大家都和我一样,也在想念奶奶吧!现在,我终于体会到“每逢佳节倍思亲”这句话的含义。这是奶奶离开我的第一个中秋节。去年的今天,奶奶坐在我们中间,那慈祥的笑容历历在目;去年的今天,我扑在奶奶的怀里大笑不止的画面在我脑海里挥之不去;去年的今天,大家都已经休息了,而奶奶还走到我的床前,帮我盖好被子,小声说着“晚上别着凉”…想着想着,我的泪水就像冲开闸门的洪水,奔腾而出。


人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。希望在这个特殊的日子里,远在天国的奶奶能收到我的祝福。


【点评】


中秋佳节本该是全家人团圆欢聚之时,本该充满幸福与温馨,而小作者却从另外一个角度感悟到了“月十五月儿圆”的特殊含义:这是个令人伤感的节日,这是个充满怀念之情的节日。文章开篇就为我们渲染了一种凄凉之意,而在第2、3自然段通过强烈的对比,烘托出“我”对奶奶的思念之情,一组排比向,将小作者的感情推向高潮,读来令人动容。

读后感或观后感


方 法

一般是先引,开头写读了什么(可包括书名、作者、内容梗概等),并用简洁的语言写出自己的总的感受。


接着是议(感)这是重点,在引述有关重点内容或主要语句进行分析的基础上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想。


最后是结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力。观后感的写法跟读后感一样。


满 分 范 文

读《少年闰土》有感


读完《少年闰土》这一篇文章后,我想到了自己……从前我家离学校不远,放假时也可以去找小伙伴玩。那时,我每天都过得很开心。后来,我搬家了,搬到了杨家坪九龙坡区,这里离动物园很近,妈妈说从窗台看过去就能看到动物园。刚开始,我挺开心的,可是慢慢地我觉得自己很孤单,我被约束在小小的家里,像一只失去自由的小鸟。对我这个十几岁的孩子来说,最想做的事一那就是玩!


我希望自己能像闰土一样,可以迈出家门尽情地玩,像自由的小鸟,像无忧无虑的白云一样无拘无束!


以前,老师夸我作文写得很好,想象力丰富,那是因为我有丰富的题材。如果没有题材,那我写出的作文就十分平凡。所以我希望全世界的家长能让我们这些被关在房子里足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。闰土是一个见多识广、十分开朗的孩子。假如把闰土锁在家里,那他还会是一个见识广又快乐的人吗?不,绝不可能!世界上有几个人足不出户又拥有快乐?闰土是一个机灵的人。


我相信毎一位家长都希望自己的孩子能像闰土一样见多识广,那就请家长别把孩子们关在家里,让他们多出门,多学知识吧!


【点评】


文章开头简明得当,小作者读完《少年闰土》之后联系自身,感受到了失去自由的不快乐。谈感想时做到了详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心。整篇文章充满童真的语言虽显稚气却让人深思。总的来说,小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

书信


格 式

一般书面的内容由称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部分组成,基本格式是:


1.称呼。称呼要独立成行,顶格写,后面加冒号。

2.问候。问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感到亲切,礼貌即可。

3.正文。要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想感情等。

4.祝颂语。要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体健康”或“敬礼”等。

5.署名。要单独成行写在信的右下方。

6.日期。要另起一行写在署名下方。



满 分 范 文

写给杨老师的信

杨老师:

您好!

写信对我来说并不陌生,但给老师写信,尤其是给在教我们课的您写信,我却不知道从何下笔。


杨老师,您是我最喜欢、最敬佩的老师。作为班主任,只有您会和我们朝夕相处,关心并了解我们。您了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是在寒冷的冬天,还是在赤日炎炎的夏天,您总是第一个走进教室来迎接我们上学,最后一个走出教室目送我们回家。


您不仅带我们做游戏,还让我们在游戏中学到了许许多多的知识。在班会上,您让我们勇敢地发表自己的意见,让我们明白友谊的珍贵、纯洁。在圣诞节时,您像圣诞老人一样给我们发礼物,和我们做游戏,让我们知道您和我们一样童心未泯。在小小摄影展中,您为了锻炼我们的能力,让我们用自己亲手做的礼物交换照片。看着我们做的一件件富有创造力的礼物,您高兴地笑了。在我们的节日,您放下了老师的架子和我们一起开心地玩,您不知道,那时的您多么像一个和蔼可亲的邻家大姐姐。


杨老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在上课时耐心地给他们讲解题目,在您的帮助下,那些学习差的同学都有了进步。您为我们累得生了病,却依然坚持为我们上课,您说为了我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是对您最好的回报!


“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杨老师您就像那燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!

祝您身体健康、工作顺利!

学生:XXX

4月3日


【点评】


小作者在信中通过记叙日常小事,如做游戏、开班会、过圣诞节、办摄影展等,展现出杨老师时时处处为同学着想,悉心教导大家,而地所希望的只是“我们”有所进步的质朴品质,表达了“我”对杨老师的喜爱和敬佩之情。


在书信的最后,通过引用诗句“春蚕到死丝方尽,蜡成灰泪始干”,赞美了杨老师默默奉献的精神。


而且小作者在书信中巧妙地运用排比这一修辞手法,“在班会上”“在圣节”“在小小摄形展中”“在我们的节日”等,凝练而深情地介绍了杨老师对同学们无微不至的关怀和可护。这封信具有很强的感染力。


表扬稿


需 知

表扬稿分三部分:


1.名称。在第一行正中间写上“表扬”二字。

2.正文。要把这件事真实、完整、简明扼要地写清楚。

3.落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。



建议书


格 式

先写上标题,再写清楚建议书是给谁写的,具体建议是什么,最后写上提建议人的姓名和写作日期。



满 分 范 文

倡议书

尊敬的市民们:


大家好!


我是本市一名六年级的小学生,在这个美丽的城市中快乐地生活,已经有十多年的时间了,也算是本市的小市民了。每月,我都一如既往地踩着生活的音符,去观察城市的每一个角落,大到花博盛会,小到生活中的一景一物。仔细观察,便会发现它们其中的美,但也有不足。


如我们美丽的校园,上课时朗朗的读书声,但仔细听,不只有读书声,也有水龙头的哭泣,即便有提醒标语,但对部分同学来说,仿佛这是一句空话,依然我行我素。如此,水龙头便在那里孤独地流泪。其实,只要我们处处留心,尽自己所能,就不会有“哭泣的水龙头”和“失眠的电灯“了。


此类事情虽小,但自然资源是有限的,有限的资源不会再生,也许某一天早上,那些水龙头再也流不出一滴水了。


资源,是地球赐给我们的礼品,是我们生存的根本,没了它们,人类怎么生活?所以,从身边的一点一滴做起,保护资源,从关掉水龙头开始。


倡议人:XXX

****年**月**日

- END -

来源:网络。

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