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更新日期:2025-06-01 21:56
写作核心提示:
写一篇关于光的故事读后感作文时,以下事项需要注意:
1. 确定主题:首先,明确读后感的主题,即你对这个故事中“光”的内涵和象征意义的理解。可以从故事情节、人物形象、主题思想等方面入手。
2. 结构清晰:一篇好的读后感应该具备清晰的结构,一般包括引言、主体和结尾三个部分。
- 引言:简要介绍故事背景、作者、主要内容,引出你的读后感主题。 - 主体:围绕主题展开论述,可以从以下几个方面进行阐述: a. 故事中的“光”具体指什么?它象征着什么? b. 故事中的人物如何体现“光”的特质? c. “光”在故事中的作用是什么?对人物、情节、主题有何影响? d. 结合自身经历或感悟,谈谈你对“光”的理解和启示。 - 结尾:总结全文,再次强调你的观点,并留下深刻印象。
3. 内容充实:在论述过程中,要充分运用故事中的细节、人物形象、情节等,使文章内容丰富、生动。
4. 观点明确:在阐述观点时,要明确表达自己的看法,避免模棱两可。可以运用以下方法: - 引用故事中的具体事例,支持你的观点。 - 运用比喻、排比等修辞手法,增强文章的感染力。
你所不知道的秘密——读梁鸿《梁光正的光》有感
原创 2018-01-17 凌夏 半书房
1月7日,作家梁鸿在半席·新学记做专题演讲
在梁光正身上,很多相互矛盾对立的特征融合统一。 他是强硬强悍的,他又是脆弱渺小的。
新年伊始,温州半书房就隆重推出“半席·新学记”的演讲,以“智造·传统与未来的链接”为主题,六位分享嘉宾在各自的领域,为书友们献上一场精彩的文化思想盛宴,闻之令人脑洞大开。作家梁鸿压轴出场,我满心期待。然而,也许是最后一个的缘故,听众有些疲惫了;又或许是她的河南口音影响了她的表达,半个小时的演讲,粗略听来,只觉得有些絮叨,并未给我带来多少震动。
那天在现场,我买了她的新作——长篇小说《梁光正的光》。老实说,我既没有读过她之前的非虚构文学《中国在梁庄》,不是她的粉丝,也不喜欢农村题材的小说,买书纯粹是支持半书房的活动。然而,开始阅读之后却发现,小说很吸引人,我有强烈地想读下去的欲望。十几万字的小说,在忙碌的工作之余我花了三四天的时间仔细地读完,对于我这个读书挑剔、较真的人来说,这样的速度已经是很难得了。我知道,我跟这书有缘。
梁光正是谁?作者自己也说,写了十几万字,反而越加迷惑了。可以肯定的是,这个人物是以作者的父亲为原型塑造的。人如其名,这位梁庄土生土长的农民一生挺直脊梁,恪守朴素的儒家道义,为了他心目中的正直正义,乐善好施,扶危济困,一辈子都像一个战士那样,时刻准备着与天斗,与人斗。他固执己见,精力充沛,因为好斗不屈,在他传奇而苦难的一生中多次被批斗,被暴打,但他依然斗志昂扬,晚年还领头坚决抵制政府对梁庄土地的收购。真正是生命不息,战斗不止。
《梁光正的光》
但梁鸿并无意于塑造一个高大全的农村英雄形象。在梁光正身上,很多相互矛盾对立的特征融合统一。他是清高洁净的,一个农民却爱穿白得耀眼的白衬衫;他又是粗俗肮脏的,读完整部作品,他那习惯性的、自然精准的吐痰动作以及藏污纳垢的长指甲让人印象深刻。他是情深义重的,总是在调解他人的矛盾,见不得别人吃苦受难;对于帮助过他的人,他滴水之恩,必涌泉相报;对瘫痪在床八年的结发妻子,他不离不弃,满怀深情,竭尽全力照顾她,陪伴她。他又是冷漠无情的,为了成全自己的善举,他一意孤行,不断地逼迫家人辛劳奔波,寻亲、报恩、求人,他的四个亲生儿女因此对他又爱又恨。他是多情细腻的,一生热爱女人,风流无比,与大女儿冬雪的书信往来中也可见他的侠骨柔情;他又是无情决绝的,当他的妻子常年生病躺在床上时,他就已和梅菊、和蛮子纠缠不清,在子女们的心里,是父亲背叛了妈妈,背叛了他们,背叛了这个家。他不断地惹事生非,给子女留下难题,最后,他决绝地离世,彻底对这个尘世不管不顾。
他是强硬强悍的,他又是脆弱渺小的。梁光正临死前那惊世骇俗的举动,着实让围在病床前的亲友们难堪,也让我这个读者吃惊和费解。一个濒临死亡的老头,何以用这样的方式与人世告别?他突如其来地抓住曾经的情人蛮子的乳房,那样饥渴贪婪地吮吸,把头深深地埋进那温柔之乡,是对尘世的迷恋,还是一种真实的回归?这一举动是否意味着这个高大不屈的男人,奋斗一生,如今终于脱下战袍,缴械投降,他终于回归到母体,开始了生命的轮回?我不得而知。这是梁光正的秘密。每个人都会带着秘密离开这个人世。
这光,应该指的是某种精神或者信念,是勇气是坚韧是正义,它从远古一路照耀,生生不熄。或许,这也是梁鸿所理解的“传统”的一部分。对于父辈们生活的解读,也是对传统真正理解和传承的基础。
我们之所以会和作者一样难以界定梁光正其人,正是源于他的丰富复杂性。每一个人都是天使,同时又是魔鬼。我们自认为很了解的人,殊不知你了解的只是他的某一个侧面。你永远不可能真正全面地认识一个人。亲人之间也如此。我们与父辈的关系,正像勇智、冬雪冬竹冬玉和梁光正的关系一样,既深爱又疏离,既敬重又不满。很多时候我们不理解父辈的某些行为,又缺乏沟通,一如勇智永远无法和父亲好好说话一样,于是我们心目中的父亲形象,就只是很多隔膜、误解叠加的形象。子女们认为梁光正无情自私固执风流,做父亲的却一遍遍在心里喊冤,他在给冬雪的信中说:“冬雪呀,有谁真知情,有谁真知意,我的屈怨向谁说?” 梁光正还会如此煽情地表达,我的父亲从来没有。《梁光正的光》让我想起了自己的父亲,熟悉的父辈,熟悉的中国式亲情。可惜,父亲这本厚厚的书已然合上,而且永远地尘封,他的身上有多少我不知道的秘密,他的内心有过怎样的波澜起伏,我再也没有机会去寻找,去发现了。
我不知道自己为什么会喜欢这样一个故事,甚至我也不知道自己是否读懂了这个故事,也许我的理解还停留在浅层,也许我歪曲了作者塑造这个人物的本意。但又有什么关系呢?阅读就是这样,当故事和读者的生命体验碰撞,故事以及故事中的人物也就走进了你的生命,融合成为你生命的一部分,那也是你心底的一个无法言说的秘密。
梁光正的“光”是什么?书中这样写到:晚年的梁光正准备迎接期待已久的战斗,他眼里散发的光“足能凿穿日月”,“那是来自山顶洞人时代的光,古老、神秘,带着超强的聚合力,穿越漫长的黑暗时代,带着人类从蒙昧走向光明,走向食物链的最顶端。父亲被这光芒照耀着,好像获得了启示和指引,手持长矛,向人间的风车刺去”。这光,应该指的是某种精神或者信念,是勇气是坚韧是正义,它从远古一路照耀,生生不熄。或许,这也是梁鸿所理解的“传统”的一部分。对于父辈们生活的解读,也是对传统真正理解和传承的基础。
了解一个作家最有效的方式就是阅读他的作品。读完小说,再细细回味梁鸿老师题为“传统,一条运载的河流”的演讲,才咀嚼出其中深意。文如其人,长篇小说《梁光正的光》,不炫技,不晦涩,只是用心地、平静地讲述,带领你去探索一个平凡而又不平凡的农民内心的秘密,却带给了我意外的惊喜。
文
我的世界本漆黑一片,你的亮光照进了我的心田,救我于水火之中。我悄悄的躲在断墙后面,偷看他们徒手摘星,星光映在他们眼里,光却洒在了我的身上。——题记
暑假的某一天,我无意发现了你,翻开书页,你带给了我不一样的世界。
蒋丞17岁被养父母抛弃,这本该在大城市里生活的男孩,命运跟他开了一次玩笑,回到了他生父所居住的城市——钢厂,那城市破旧不堪,杂乱无章,跟这个大城市来的男孩相比,显得那么格格不入,但是蒋丞没有后悔,他只是有些迷茫。
蒋丞是一个十分优秀的男生,会弹钢琴,会玩弹弓,成绩也很好。所有人都知道他不属于这里,未来他属于更大的世界。
就是这样一个人,遇见了另一个男孩,他一生最重要的人——顾飞。顾飞跟他年纪相仿,却有着不属于17岁的心,他爸爸的逝去,妹妹的病以及他妈妈的不负责任,就恍若沉重的包袱,一件一件施加在这个少年的身上。顾飞其实可以放下他们,直接走了,可是顾飞把错归结于他自己的身上。看似如此平凡的人,身上却背负着令人难以喘息的巨山。
蒋丞无数次想把顾飞从泥潭里拉出来,可是这些压力像一根铁链把顾飞牢牢拴住。因为妹妹的无理取闹,把顾飞的相机摔碎了,顾飞心里的最后一丝防线被攻破了,之后他把自己整天关在屋里。蒋丞也担心她,给他打电话(那时蒋丞已考上人大,离开钢厂),可是电话怎么也打不通。我这才明白。顾飞已经放弃自己了,“人这辈子可能会放弃很多事,很多人,但最可怕的,就是放弃自己。”当我瞧见顾飞对蒋丞说:“丞哥,我累了,算了吧。”我顿时涕泗滂沱。
“希望我们能像对方一样勇敢。”顾飞发现蒋丞在屋里留下的纸条(蒋丞在读高中时,自己租了一间屋子,顾飞去帮他打扫时发现的),顾飞明白了,他在那行字下面重新写了一遍,然后将纸条放进钱包里,主动联系蒋丞。
“没有谁的生活会一直完美,但无论什么时候都要看向前方,满怀希望就会所向披靡。”这是他们的经历告诉我的,是你救赎了我,让我相信光的存在。
你是我心中的那束光!
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