推荐《花孩子读后感》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-06-03 03:56

写作核心提示：

写一篇关于《花孩子》读后感的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 确定主题：首先，明确自己想从《花孩子》这本书中传达的核心思想或情感。这可以是故事情节、人物性格、主题思想等。
2. 结构清晰：一篇优秀的读后感应该具备明确的结构，通常包括引言、主体和结尾三个部分。
a. 引言：简要介绍《花孩子》的作者、背景、主要内容等，并引出自己想表达的观点。
b. 主体：围绕主题展开论述，可以从以下几个方面进行：
- 故事情节：分析故事情节的设置、发展、高潮和结局，探讨作者如何通过情节展现主题。
- 人物性格：分析主要人物的性格特点，探讨作者如何通过人物塑造来表现主题。
- 主题思想：总结故事所表达的主题思想，结合自己的理解和感悟进行阐述。
- 写作手法：分析作者在写作过程中所运用的手法，如象征、对比、夸张等，探讨其作用。
c. 结尾：总结全文，重申自己的观点，并提出对今后阅读的期望或建议。
3. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点：
a. 词汇丰富：运用恰当的词汇，使文章更具表现力。
b. 句式多样：避免过多使用简单句，适当运用复合句、并列句等，使文章更具层次感

让生命坚韧而轻盈——李丽平作品《瓶花》有感

《瓶花系列》39cm×39.15cm 2011年 李丽平

前几日李丽平老师大病初愈，已出院归家静养，下班后我急匆匆去探望她。

天色已暗，房间里静的很，只见她在客厅的暖气片旁支了一张小床，躺着休憩。面色苍白，声音沙哑，嘴唇干裂，嘴角更是长满了一溜儿小水泡......跟上个周我见到的那个欢呼雀跃的她判若两人。

李丽平老师今年69周岁，瘦瘦的，小小的，甚至不如她的画板高。但就是这么一个体弱多病的小老太，却画出了多幅大画、好画。且不说荣获了第三届全国中国画展优秀奖并被中国美术馆收藏的巨幅作品《惠风》，就一张39cm的作品《瓶花》，就一而再、再而三地打动我、激励我。

在繁忙的工作间隙，偶尔泡一杯茶，站在窗口发呆，此刻我便会想到那幅《瓶花》——金色的卡纸为底，下缘涂了四指高的花青色作为桌布，画面中间则是一支盛放的牡丹花，斜斜地插在陶罐里。构图并不新奇，题材亦是常见，但画面里那种斑斓的色彩，恰到好处的点染，传统又不太守规则的形状，都透露出一种自由不羁的心境和积极向上的生命力。

李丽平老师是从事岩彩画创作的，她对色彩的感知十分敏锐。这幅《瓶花》的用色明丽却并不浮躁，繁多的色彩，色块鲜明的对比，是极易“顾此失彼”，画的“花”，画的“乱”的，但她却巧妙地把握准了尺度，用色轻轻浅浅，用笔爽利随意，不迟滞厚重，轻盈欢快，像一首小诗。陶罐的形态也让人想到新石器时代的那些陶罐，纹饰稚拙却极有味道，尤其是口沿的大胆变化，又展现了画者的几分小任性、小俏皮。

节俭是李丽平老师创作时的一大习惯，涮笔水用来做底子，调色盘里剩下的色彩也必然会想尽办法利用到画面上，我猜那陶罐上的色彩就是她创作上幅画时调色盘里剩下的颜料吧！想必蛤粉也没有浪费，不信你看那牡丹花瓣尖尖上的团团白色......

探望她那天，看着她虚弱地半躺在小床上，我又一次想到了这幅《瓶花》。心里暗自感叹：一个戴了三十几年心脏起搏器，天天受着病痛折磨的人，怎么能画出如此轻盈浪漫的作品来呢？！都说画如其人，她那些生活里的琐碎、生命的苦楚却从未在画作中流露半分。

相反，那些画面中的斑斓与浪漫，轻盈与美好，正是源自于她对待生活的那份从容释然，对于苦难的坦然接纳，以及面对生命挑战时的坚韧不拔，举重若轻。

艺术家简介

李丽平

中国美术家协会会员

中国女画家协会常务理事

山东省女书画家协会副主席

山东省美术家协会人物画艺委会委员

部分获奖：

1999年作品《祥云》入选“庆祝新中国成立50周年山东省美术作品展览”；

2006年作品获山东省2006年度五一文化奖美术类作品二等奖；

2007年作品《惠风》获“第三届全国中国画展”优秀奖，并被中国美术馆收藏；

2007年作品《惠风》入选“第三届北京国际美术双年展”；

2008年作品《出征》应邀参加“2008中国画名家学术展”并被中国美术馆收藏；

2009年作品《杨门女将》被山东美术馆收藏；

2010年作品《花语》获“第十六届亚运会激情盛会·翰墨流芳——全国中国画展”优秀奖，北京亚组委会收藏；

2010年《知音》获“第二届中国画线描艺术展”优秀奖；

2011年《海风》入选“2011年中国美协百家金陵画展”获2014年度济南市泉城文艺奖三等奖；

2011年作品《花开盛世》入选“全国百名女画家精品展”；

2019年作品《海风》入选“第十三届全国美术作品展”获“第十三届全国美展山东作品展”优秀创作奖并被山东美术馆收藏。

曾赴法国、韩国等国家和地区进行学术交流活动，作品被国内外多家机构和个人收藏。

由山东美术出版社出版《山东女画家优秀作品集——李丽平》、《名家李丽平写意牡丹》等技法丛书。

（文章转载自 北京文化创意 作者：黄琴）

疫期读书系列·《七色花》读后感

《七色花》读后感

禹城市步云小学 二年级二班 李梓睿

这周我读了一本书名叫《七色花》。我被神奇的七色花和乐于助人的安妮迷住了。

这本书主要讲了：安妮去面包店买面包，回家的路上，面包被身后的小狗给吃光了，安妮又着急又害怕。突然，一位老婆婆出现在安妮面前，她给了安妮一朵七色花，告诉她每一片花瓣都能实现一个愿望。于是安妮用六片花瓣做了一些没有意义的事。最后，安妮用最后一片花瓣帮助了一个残疾的小男孩，让这个小男孩恢复了健康，快乐的生活。

假如我有一朵七色花，我会让世界变得和平，我还会让人们变得健康，我还会给山区的孩子们建一所学校……

但是，我没有七色花，我只能好好学习，用我的知识和爱心，去奉献社会，报效祖国。

科学就是我的七色花，我会让我的七色花早日开放。

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