手把手教你写《美学散步 读后感》,（精选5篇）

更新日期:2025-06-04 19:56

写作核心提示：

写一篇关于《美学散步》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 理解作品内容：首先，要确保自己充分理解《美学散步》这本书的核心思想和内容。了解作者朱光潜的美学观点，以及他在书中阐述的美学理论。
2. 提炼观点：在阅读过程中，要善于提炼作者的观点和论证，为自己的读后感作文提供有力的论据。
3. 结合自身经历：在写作时，可以将书中的美学观点与自己的实际生活或感受相结合，以增强文章的感染力和说服力。
4. 结构清晰：一篇好的读后感作文应该具备清晰的结构，包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍作品和作者，主体部分阐述自己的观点和感受，结尾部分总结全文，提出自己的看法。
5. 语言表达：注意语言的准确性和流畅性，避免使用口语化、模糊不清的词汇。同时，适当运用修辞手法，使文章更具文采。
6. 观点鲜明：在作文中，要明确表达自己的观点，避免含糊其辞。可以围绕以下几个方面展开：
a. 对书中美学观点的评价：认为作者的观点有何优点，有何不足。
b. 书中美学理论的应用：如何将美学理论应用于实际生活，如何指导自己的审美观念。
c. 对书中某一章节或某一观点的深入分析：阐述自己的理解，并提出自己的见解。
7. 举例

全民阅读主题活动获奖作品选登｜二等奖：《〈美学散步〉读后感》

美学散步》是一本不厚、很小的书籍，作者是宗白华先生，是个诗人，所以整本书的主要风格是诗意浓厚，闲适舒缓，令人读起来非常有趣味，不会失于泛泛而谈，但又不至于过于深奥难懂，是一本美学思想的精要篇章的集合。

一开始是被它如此诗情画意的名字吸引，美学与散步如何能揉合？

当我翻开书看下去，你会发现这与别的美学著作很不同：一般的美学著作，总是晦涩艰深，但这本书却用诗一般的语言，写出了中国美学的精髓。就像书名一样，这本书用散步的感觉写美学，文字自由自在，风格无拘无束。

书里的文章相当准确地把握住了那属于艺术本质的东西，特别是有关中国艺术的特征。因此，阅读这部书本身，就是一种艺术的享受。

这本书确实让我有所收获，作者用抒情化的语言，引领我进行艺术的欣赏，令这个美学门外汉的我，很形象生动了解关于美学的冰山一角。

我便以书中的“中国艺术意境之诞生”这章中关于意境境界的部分，来说说我的看法。

正如这章的引言所说，世界是无穷尽的，生命是无穷尽的，艺术的境界也是无穷尽的。就中国艺术方面——这中国文化史上最中心最有世界贡献的一方面——意境。

那首被誉为意境中经典诗篇，元人马致远的那首《天净沙》小令：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下——断肠人在天涯！”前四句完全写景，着了末一句写情，全篇点化成一片哀愁寂寞，宇宙荒寒，枨触无边的诗境。

在一个艺术表现里情和景交融互渗，因而发掘出最深的情，一层比一层更深的情，同时也透入了最深的景，一层比一层更晶莹的景。景中是情，情从景生。

意境，是“情”与“景”的结晶品。意境，会因人因地因情因景的不同，而出现种种色相，如摩尼珠，幻出多样的美。

在书中提及到，那么意境的境界有什么呢？作者给我们分析到，人与世界接触，因关系层次不同，可有五种境界：
　　（1）为满足生理的物质的需要，而有功利境界；
　　（2）因人群共存互爱的关系，而有伦理境界；
　　（3）因人群组合互制的关系，而有政治境界；
　　（4）因穷研物理，追求智慧，而有学术境界；
　　（5）因欲返本归真，冥合天人，而有宗教境界。

功利境界主于利，伦理境界主于爱，政治境界主于权，学术境界主于真，宗教境界主于神。

但介乎后二者的中间，以宇宙人生的具体为对象，赏玩它的色相、秩序、节奏、和谐，借以窥见自我的最深心灵的反映；化实景而为虚境，创形象以为象征，使人类最高的心灵具体化、肉身化，这就是“艺术境界”。艺术境界主于美。

在这部书里，作者用他的抒情笔触去体味那些风流潇洒的艺术家的心灵，待到我们“散步”归来，会发觉自己的心灵也得到了净化与升华。

（来源：广西壮族自治区大数据发展局 作者：李惠）

晓雨荐书 | 在美学散步中遇见绮丽风景——《美学散步》解读

雨阅花开，一书一世界！大家好！欢迎收看由雨花台区全民阅读促进会主办的阅读栏目“晓雨荐书”。

上期晓雨荐书 | 一场心灵与美的邂逅——《美学散步》向大家介绍了宗白华先生的经典著作《美学散步》，带领我们增进了对艺术和美的认知，本期栏目特别著名作家、评论家，江南文化研究专家张永祎，与大家再次共读《美学散步》，带领大家领略美学的奥妙，品味生活中的点滴温情与诗意。

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观点综述

张永祎老师首先分享了自己大学时代排队购买《美学散步》时的经历，第一次阅读这本书时的激动场景，至今仍然历历在目。

张老师介绍，在这部美学论著的影响下，无论是筹备毕业论文，还是后来研究江南文化，自己都会不由地想起宗白华先生对“意境”理论的一系列阐述，于是在创作中常常使用“情景交融”等手法，以达到“超以象外、得其环中”的效果。

最后，张永祎老师讲起了宗白华先生与南京的渊源，让我们对这位美学大师更感亲切。俯仰其间，游目骋怀，希望大家能以自然轻松的心态，追寻宗白华先生当年“美学散步”时留下的汗漫灵光。

期待大家一起共读《美学散步》

领略人间的诗意

把握生命的美好

体悟审美的韵味