格策美文教你学写《《隐形人》读后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-06-05 00:56

写作核心提示：

写一篇关于《隐形人》读后感的作文，需要注意以下几个方面：
1. "了解作品背景"： - 首先要了解《隐形人》的作者、出版时间、文学流派等基本信息。 - 研究作者的创作背景和写作意图，有助于更深入地理解作品。
2. "梳理故事情节"： - 对小说的主要情节进行梳理，概括出故事的大致框架。 - 分析小说中的关键事件，如主人公的遭遇、挑战等。
3. "人物分析"： - 分析主人公和其他重要人物的性格特点、心理变化等。 - 探讨人物之间的关系，以及这些关系对故事发展的影响。
4. "主题思想"： - 总结小说的主题思想，如对种族歧视、社会压迫、人性探讨等。 - 分析作者通过人物和情节表达的观点。
5. "写作手法"： - 分析小说的写作手法，如象征、隐喻、对比等。 - 探讨这些手法如何服务于主题和人物塑造。
6. "个人感受"： - 结合自己的阅读体验，谈谈对小说的总体感受。 - 分享小说中哪些情节或人物给自己留下了深刻印象。
7. "逻辑与结构"： - 确保文章结构清晰，逻辑严密。 - 使用过渡词或短语，使段落之间衔接自然。
8. "语言表达"： - 使用准确

读书会专题情怀与专注：隐形人读书会发展研讨会侧记

11月6日下午，在街道口咖啡馆召开了隐形人读书会发展研讨会。之所以命名为“研讨会”是为了显得正式一点，主要召集二十多位新老主持人在一起商议一下读书会下一步的工作，发展方向。集思广益，以便进一步把读书会的品质提升起来，稳中求进，但又立足于现实。

虽然发出去了《函》，列出了最近两三年来的新老主持人三十多位以及一部分读书会的热心会员。读书会创始人淡淡和胡渔主持了本次讨论会，作为现任的两位负责人，淡淡着重分享了10月31日，去北京参加第二届读书会发展论坛的收获与体会，以及全国一些做得比较好的读书会的主办经验；胡渔现场公布了讨论的议题，引导大家积极参与讨论。

这次到场的老主持人不是很多，好在大家讨论比较热烈，其集中讨论的话题，也还是先前几个老问题。我主要摘录整理其中的一些观点，和我们作为读书会组织的回应。

1、读书会的公益性与市场化问题。

在这个问题上，分歧颇多。

主张读书会公益化的一方，认为读书会本身是不赚钱的，就是一个提供阅读分享的精神家园，维持目前运营即可；主张市场化的一方，则认为读书会发展的瓶颈就在于，一直是靠一部分或者几个核心责任人在全力支撑着，比如淡淡自己，三哥等。但这不是长久之计，如其中一些人因为个人工作生活的变动退出来了，读书会的发展个人色彩比较重，虽然开办了8年之久，但一直未完全正规化运作。

读书会若是要长久发展，必须得有一定的市场化，实现其边缘产品或者外延产品的部分盈利，如引进投资，外援支持、外包等方式，包括目前比较时髦的众筹模式。但这种意见在现场的支持声音并不大。考虑到读书会这么多年就是这样走过来的，说白了，是靠的就是一部分人的一种情怀的惯性，和力所能及的，事无巨细的行动力。但这是否能长久呢？

我们不知道。

其实市场化和公益化方向并不矛盾。二者可以兼顾，他们的关系并非是对立的，但无人愿意领衔尝试读书会的市场化运作，也找不到很好的点子。座中夸夸其谈者也不少，多半是对读书会了解甚少，或者被某种观念洗脑之后的萌动。

所以这个主题讨论的结果，任是坚持读书会的公益性，在力所能及的限度内尝试市场化项目的运作和实践，不断摸索，及时纠正方向。

2、读书会主持人团队的质量与规模问题。

近两年来，读书会的一些优秀的主持人如黑洞、2233、Nicola、Rei、奉孝、Q叔、梧桐树等因个人生活、工作的变动，逐渐淡出读书会，或无暇来读书会主持，使得读书会主题质量有所下降。幸好还有几位老主持人淡淡、胡渔、秦时明月、弥漫、疯圣等支撑在，我们也在全力挖掘和培养新的主持人，如90后的陈辞修、Cindy等，但真正主持过三期以上的新主持人，数不出10位，哪怕是5位。读书会主持人出现了一个轻缓不接的尴尬局面。

在会上各种观点都有，什么外请主持人，隐形人主持人走出去。都不是立足本读书会的实际情况，所谈比较空泛。

我们还是建议恢复原有的一些制度：

实行双主持人制度，“双人支持”可以为男女一起主持分享一本书，也可以为一老一新主持人主持一本书。这样通过“传、帮、带”的模式，扩大主持人团队的基数规模，才能提值。

比如，给每位老主持人一个任务，一年之内带出或者挖掘3名左右的新主持人，无论年龄大小，都能来主持三次，这样也保证了一个老主持人带领一个小团队，可选择的主题数目将达到10个，帮助新主持人成长，主持前就活动流程、书籍选择、主持模式的交流、沟通，促使他们较早的成长起来，可以独挡一面。

另外，可否咖啡馆还是给予主持人团队里的核心主持，筛选出12位或者24位主持人，无论是咖啡卷的激励，还是当期主题现金流水的15%激励等均可。

以12位主持人模式为例：12位主持人享受一定的福利，但每个月必须报送一期主题，无论是自己主持，或者自己发现邀约主持均可。这样就保证了一个月有12期的选题，按照目前模式，一个月4周8期，我们还有选择的余地。

再或者24人的团队：每两个人为一组，每位主持人每2个月必须报送一期选题并主持一期。这样一个月内我们同样可以收集12期选题，按照一个月做8期的规模看，保障了主题基数，并有充分选择的余地。

至于这种制度是否可行，可以试行一段时间，加以总结，调整。至少，不必每次为读书会主题征集发愁，或者临时抱佛脚，凑主题。一些不具备分享价值的主题也拿来充数，这样不仅影响读书会主题品质，也会导致会员的流失。

3、阅读主题的选题质量问题。

每期读书会几乎都会有人诟病，有赞扬支持的，有批评负气离开的。都是很正常的现象，因为没有一期主题可以容纳和满足不同层次的读者和会员的要求。所以还是希望真正喜欢阅读的，并且愿意花一定时间去阅读分享的会员，多参加几次活动，进行比较分析，再做定论为好。

按照以前周六分享式主题，周日主讲式主题的模式。仍是我们值得坚持的好制度，只因为选题数量和主持人规模的限制，很多时候“配菜”就显得有些杂乱无章。

周六分享式主题：着重于轻阅读，一些文学作品主题、生活类图书，通俗读物，主持人自己比较了解的主题，让参与者均有机会参与发言、互动。这类主题不求会员研读的深度，而是参与互动的程度。比如我们8月份，由胡渔主持的《平凡的世界》，以小说结合当时热播的电视剧。很多人不是看过小说，就是看过电视剧，这样大家都有发言的机会，着重在于一种参与感，现场的互动交流，讨论书中的故事情节、人物等等。在这类主题里，我们就不必过分苛求主题的深度了。

周日主讲式主题：这类图书追求一定深度，但同样要注意深度主题的通俗化讲解。这类主题对主持人的要求更高，就是在自己喜欢的某一领域里，成为一个业余的“小专家”，比如2233主持的欧洲哲学、文学系列，胡渔主持的鲁迅专题系列，Q叔主持的中国经济史系列，龙猫主持的中国经济系列，陈辞修主持的李敖作品系列、近代性学专题系列等。这类主题都是主持人业余专题阅读的长期积累，在同龄人的同龄读者里，他们算是半个业余的民间专家。

可以说，这后一类主题将会逐渐成为读书会主题质量的重要衡量指标。他们自身的阅读体系和阅读的作品，将有力的成为武汉年轻人阅读的一个标杆和参照物。

所以对于部分会员所纠结的主题质量高低好坏，都是因为偶尔，零星的参加一两期，就匆匆得出的结论。不足为戒。还是得多参加几次，或者连续3个月，才能真正了解读书会主题质量的高低分布。

4、读书会宣传平台和主题发布平台、制度等运营状况。

读书会目前宣传的平台还是借助于豆瓣同名小站、咖啡馆公众号、或者一部分主持人的朋友圈发布。读书会尚未有自己完全独立的公众号，是一个缺憾。在今天的讨论会上，老会员尹林主动领衔制作读书会的公众号，我们也将全力协助她，争取公众号早日与会员见面，形成以公众号为主，其他豆瓣、博客、微博为辅的宣传与营销模式。

在众多宣传平台里，必须有一个作为主打。这也是为了给广大会员形成一个比较权威的信息发布系统。是构筑隐形人读书会品牌的要素之一。不可忽视或者轻视。公众号栏目设计、图标等，稿件更新速度等。

微信平台搭建之后，就应有专门的发稿流程，各类关于读书会活动的信息发布时间、更新，如何推广，覆盖到读书会交流的各种媒介上面，这又是另外一个讨论主题了。

在此基础上，学习一下江苏淮安目耕缘读书会，不定期制作和发布电子微刊，分享读书会的精彩内容、和会员作品，新书推荐，读后感，书评之类的等等。公众号不妨直接命名：武汉隐形人读书会。便于新会员搜索，存储。若有设计人员，设计一个好看的图标在二维码里。

5、读书会组织机构的正式构架。

隐形人读书会作为一个松散的民间读书会组织，一直以来是以创始人淡淡作为读书会的发起人，会长等。胡渔作为副会长或者会长，在对外交流需要一个名号的时候，我们就临时授权一个名号，作为交流的需要。

这次讨论会现场，老会员尹林将去深圳出差，顺便去后院读书会学习考察一下，就问及到她以什么名义去联系，读书会给她什么名号。

我们读书会自8年前发展至今，一直实行的是以淡淡为主的集体协商制度。对外，淡淡也是读书会会长，三哥也算是个会长，或者副会长。或者就叫做读书会负责人。

鉴于我们读书会今年两次“外事活动”，南下深圳参加“阅读与城市”活动、北上参加北京第二届读书会发展论坛。我们发现，在国内稍微有一定影响力的读书会组织，其组织机构都相对比较完善。

无论是实现的正副会长制度，还是理事会制度。下面均设立了不同部门，如目耕缘读书会下面就设立了哲学部、文学部、市场推广部、综合部等部门；深圳后院读书会也是设立了会长一名、副会长若干，以及各个部门。之所以要健全组织，是为了促使读书会的正常化的运营，科学管理，避免打“乱仗”，每位负责人、每个部门各司其职。合理分工，不仅保证读书会健康运行，也能节约人力去考虑读书会的整体运作和新项目。

这样不仅能锻炼新人，在读书会组织内部进行合理的分工。还能保证读书会管理团队的科学合理的流动。长远看，完善读书会组织的建制，是逐渐剔除读书会的个人化色彩。不因某一两个核心会员的退出而影响整个读书会的发展。

至于隐形人读书需要怎样的组织架构。这个可以在管理员核心团队里进行讨论，议定后再对外公布。

有组织无纪律，是因为无部门去执行组织纪律，完善组织纪律。很多时候做事，协商都是临时召集，随意性，变动性比较大。

这次讨论会，主要是集中上述问题，当然也涉及到咖啡馆读书会分离的问题。读书会图书保存、会员寄存图书保存等问题，暂停借阅，很多会员带来的图书寄存于咖啡馆是为了分享，但不少图书被人偷走，或者借去不还。

所以决定暂停会员的借阅服务。

通过一次讨论会，也不可能解决在发展上遇到的所有问题，一次讨论会，能解决几个问题，就是不小的收获。

这个读书会存在8年之久，就是一个奇迹了。马上临近530期，全国这样的读书会恐怕还找不出三家来。之所以能够这么长久的坚持，我们要感谢的不是那种动动嘴的支持，我们需要的是伸出你的手，挽住隐形人，我们能同行一段路也好，还是风雨相伴一直做下去也好。都是一种缘分。

在武汉这样一个内陆城市，在新媒体和各种所为高质量文化实体兴起的时代里，隐形人读书会坚持的草根力量，顽强生长的的生命奇迹，足以令业内人士致敬。

我们更为自己致敬。

因为我们的坚持。

转载自微信公号“胡说”

主编：宋峸 || 本期责编：小悦君

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《看上去很美》里残酷的人生真相，成年人看了会沉默

以辛辣戏谑文风著称的著名作家王朔，写过一部关于儿童的小说，讲述了北京复兴路29号院的一帮孩子在幼儿园和大院里的生活琐事。

其中，小男孩方枪枪和幼儿园规则“较量”的故事，被张元导演搬上了大荧幕，拍成了一部成年人的寓言。

小说和电影名字都叫做《看上去很美》，但真正看后却一点也不美。

在孩子的世界里，成年人的生存法则，里面一样不少，唯一少的，大概是我们渐行渐远的初心和勇气。

那些人生残酷的真相，是成年后我们才逐渐体味的道理。

方枪枪四岁时被父母送到了幼儿园，在此之前，他是由奶奶带大的，从没过过集体生活。

一入园，他就跟别人不一样。

别的小朋友，穿着统一的服装，男孩小平头，女孩童花头，正在老师的带领下玩狼和小羊的游戏。

方枪枪茫然无措地看着他们。

这时，李老师拿起剪刀，追着他，剪掉了他后脑勺留了许久的小辫子，然后给他换上幼儿园的衣服。

这样，方枪枪看上去就和其他小男孩一样了。

李老师强调，这是规矩。

可是幼儿园的规矩不止这一条。

比如外出时候大家要牵着绳子排排走；

比如每天在固定的时间大家都要蹲成两列上厕所；

比如吃饭的时候不许说话，有事情举手示意：加饭伸右手，加汤伸左手；

比如午睡时要自己脱衣服，然后一个个找老师洗漱；

比如睡觉不许尿床……

自由惯了的方枪枪什么也不会做。

李老师让优等生于倩倩上台做穿衣示范。

轮到方枪枪，他努力穿脱却卡住了头，滑稽的样子引得全班哄堂大笑。

方枪枪满脸通红，当堂尿了一地。

他不解，委屈，常常无助地嚎啕大哭。

李老师却并不买账，跟他说，只要在幼儿园，就必须学会和其他小朋友们一样，仿佛不一样就是不正常。

可却没有人告诉方枪枪为什么要这样。

其实别的小朋友也不明白原因，只是他们早已习惯，习惯服从，习惯遵守，习惯不去提出质疑。

就像李老师问：“为什么我们要自己学会穿衣服？”

于倩倩坚定不移地：“小朋友应该学会自己穿衣服！”

方枪枪只能沉默，尽量和大家一样点头，尽管眼神里满是迷茫。

这个世界就是这样，并不欢迎标新立异的人。

当一个人的表现没有迎合大众的标准，就被轻易判定“不正确”、“不正常”。

对世界妥协是一件可悲又无奈的事情，可多少人在成长的过程中一步步妥协退让，活成了别人期待的样子，不再拥有自己真实的模样。

心理学家卡伦·霍妮说：

无法成为我们自己，是一切绝望的根源。

当习惯了放弃自我的思想和灵魂，一味和他人保持一致，那么自己也就泯然于众人，甚至沦为生活的人质。

为了让小朋友们都乖乖遵守规矩，幼儿园建立了一套“小红花”制度：

表现好的小朋友可以得到一朵小红花，平均每天都拿到5朵小红花的小朋友，下周可以当班长。

方枪枪虽然对幼儿园的规矩很不喜欢也很不习惯，但经不住小红花的诱惑，开始暗暗使劲克服个人习惯，事事听老师的话。

可是无论他怎么努力地学着吃饭、穿衣、上厕所，始终达不到老师的要求，没得到一朵小红花。

而他的抗议，却只在老师“明天表现好就给你”的许诺中，化为乌有。

一天，同学汪若海的爸爸提前来接他，无意中看见了教室里的红花榜，发现大部分同学名字后一片通红，只有儿子和方枪枪名字后面空白一片，不禁询问了两句。

汪若海的爸爸是领导，李老师不敢怠慢，忙解释，汪若海平时表现特别好，又说评比还没结束，然后马上在汪若海的名字后面贴了几朵小红花，也给方枪枪贴上一朵。

就这样，沾了汪若海的光，方枪枪终于得到了一朵小红花。

看着李老师平日铁打一般的规矩在此刻形同虚设，方枪枪脸上并没有得到的欣喜。

懵懂中，他觉得自己每天努力争取的小红花没有那么高尚和光荣了。

从此，他对代表规则的小红花不再服从，进而漠视，甚至挑战，他又成了他自己。

东京大学副校长上野千鹤曾经在开学典礼上自爆“校丑”，然后打破了学生们的“幻想”：

你们应该是抱着“努力就有回报”的信念来的，可是等待你们的却是即使努力也得不到公平回报的社会。

因为你所争取的回报，并不一定取决于努力的程度，也来源于环境的赠与。

可这并不意味着努力一文不值。

希望只有赋予自己才最真实，它至少可以让你在付出的过程中，认清人生的价值。

勇于承认自己的弱点，敢于放弃不值得的追求，这便是努力无果但人生无憾的最大意义。

方枪枪在幼儿园里没有什么朋友。

男孩子们不和他一起玩，女孩子们见了他也会躲开。

唯有陈南燕陈北燕姐妹俩，出于善良帮助过他，也愿意对他说几句话。

方枪枪渴望朋友。

看见南燕被扣了小红花伤心痛哭，他将捡到的小红花小心翼翼用手绢包好送给她。

对于方枪枪来说，这是他对于友谊的最大的牺牲，但是却被南燕回绝了。

真心无人回应，方枪枪开始用另一种方式融入大家。

有一次，李老师在课堂上扮演大猩猩，看着她狰狞的样子，小朋友们吓得不敢大声说话。

方枪枪轻轻在北燕耳边说：“李老师是个长尾巴吃人的怪物。”

就这样，李老师是“怪物”的谣言很快传开，小孩子们深信不疑，都偷偷互相检查自己有没有长尾巴。

几个胆小的孩子还在李老师为他们洗漱时吓哭了。

深夜，方枪枪把睡不着的孩子们都聚集起来，一起去抓“妖怪”，他们悄悄围在李老师床边，却被突然惊醒的李老师吓得四散开来。

“围捕”行动虽然失败，造谣事件也不了了之，但方枪枪却从中体会到了一种从未有过的拥戴感，他成了社交中心。

他渴望寻求关注的心开始膨胀，不惜故意变成传统意义上“坏”小孩：打架、骂人、欺负同学、无恶不作。

如此这般，同学们怕他也厌他，园长把他一个人关了紧闭。

方枪枪在小黑屋里委屈得哭了很久，没有一个人来救他。

方枪枪只是一个单纯可爱的小孩，他所做的一切不过是希望交到朋友。

只是在正规的途径上始终得不到承认，才开始自暴自弃使坏。

为了社交，他牺牲了自己的自由，也丢弃了自己的本性。结果却让自己更加孤独。

其实不止小朋友的烦恼来源于社交，成年人更是。

但殊不知，大多数过于付出的社交本质上都是无效的，既不能改善你的生活，甚至代价是摧毁你的积极向好。

所有社交，本质上都是经营自己的生活。

当你放弃对社交的执着，转而关注自己，让自己变得优秀和强大，那么自然而然会散发出社交吸引力。

当生命的丰富和有趣不取决于别人的给予，而是自己的创造，自我肯定，有没有朋友对你可能也不那么重要。

方枪枪既不喜欢幼儿园的一切束缚，也难以用老师们规定的方式融入。

他在幼儿园里大多是寂寞的。

很多晚上，他趁大家睡着，一个人溜进院子里，和自己的影子说话玩耍，这是他为数不多的开心时刻。

幼儿园也不喜欢方枪枪的格格不入。

对于格格不入的人，这个世界习惯性的反击便是孤立他。

方枪枪第一次被孤立，是他迟迟得不到小红花。

小朋友们都不愿意和他玩耍，见到他就哄然散去。

方枪枪孤独着却假装安好，早餐时一语不发，大眼睛泪汪汪地，却忍住没让眼泪掉下来。

第二次被孤立则是老师对他的惩罚。

由于他总调皮捣蛋出风头，老师告诉其他小朋友，无论方枪枪再做什么，都不许和他说话。

就这样，哪怕他故意犯错也被无视，就连南燕见到他也会马上跑开。

方枪枪彻底成了幼儿园里的透明人。

不知过了多久，老师终于解除了孤立他的禁令，允许他加入小朋友们的队伍。

可是无论他怎么想挤进去，并故意大喊“快点告诉老师我出队了”，引起注意，依旧没有小朋友理睬他。

方枪枪独自逃跑了，来到了外面的世界。

在外面，他看到一个个大人戴着大红花从他面前走过，看上去很美。

原来大人们也无法摆脱“大红花”的桎梏，他孤独幼小的心，不愿意回头，此时已经绝望。

孤独之前是迷茫，孤独之后是成长。

年少时或许我们也害怕忍受孤独，于是在不断逃避孤独的过程中，逐渐被圈子驯化，迷失自我。

但长大便知道，孤独是人生的底色，自由是这个时代的稀缺品。

为了自由和孤独共处，是人生真正的可贵，也是走出孤独的开始。

正如法国作家马德所说：

一个人的灵魂，只有在独处中，才能洞见自身的澄澈与明亮，才能享受生命的葳蕤与蓬勃。

在独处的时光里，你已经抵挡住随波逐流的命运，更能遵从自己的内心，做自己喜欢的事，活出更好的自己。

方枪枪曾经哭着喊道：“我不要上幼儿园了，我要去上学！”

幼儿园园长却说：

“方枪枪，你不要认为离开了幼儿园就是特别高兴的事情。

其实幼儿园是你一生当中最幸福最无忧无虑的时光，将来你想回都回不来了。”

其实我们每个人都是方枪枪。

小时候曾天真地以为只要长大就会自由自在，而在长大的过程中，却一步步走入各种规则、诱惑、束缚、羁绊之中，越来越难以挣脱。

曾懵懂的迷茫，也曾固执的犯错，但最终不屑流俗，不惧孤独，屡战屡败，屡败再屡战，始终为成为想成为的人，做想做的事，执着奋斗着。

在认清生活的真相后依然热爱生活，在读懂人生道理后努力经营这一生，这就是成长的意义。

愿你在今后的日子里，永远找得到最初的自己，然后自由的生活。

作者 | 北方有佳，怡然自乐小女博，观察社会爱生活

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