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更新日期:2025-06-05 03:26
写作核心提示:
写一篇关于《二十四孝》读后感的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先要明确你的读后感要表达的核心观点,是对《二十四孝》内容的认同、批判,还是对其价值的探讨等。
2. 结构清晰:一篇好的读后感应该具备明确的结构,一般包括引言、正文和结尾三个部分。
- 引言:简要介绍《二十四孝》的背景,如作者、成书时间等,并点明你的读后感主题。 - 正文:详细阐述你对《二十四孝》的理解和感受,可以从以下几个方面展开: a. 介绍《二十四孝》中的故事及其背后的道德观念; b. 分析《二十四孝》在历史、文化、社会等方面的价值; c. 结合自身经历或现实案例,探讨《二十四孝》对当代社会的启示; d. 对《二十四孝》中某些故事或观点提出自己的看法和评价。 - 结尾:总结全文,再次强调你的观点,并展望《二十四孝》在未来的传承与发展。
3. 内容充实:在写作过程中,要充分运用《二十四孝》中的故事和道德观念,结合实际案例进行分析,使文章内容充实、有说服力。
4. 语言表达:注意语言的准确性和流畅性,避免出现错别字、语法错误等。同时,适当运用修辞手法,使文章更具文采。
5. 观点明确
(外二篇)
二十四孝古今传,
时代变迁可增删。
物丰过半成易事,
怀橘埋儿似太偏。
泣杖泣墓还需要,
虞舜闵损真圣贤。
家贫家富论心迹,
真孝假孝有行言。
爱有十分给一分,
令尊令堂笑开颜。
钱有百元用一元,
椿萱无虑享晚年。
耐心千份留一份,
老人言行都不嫌。
一天二十四小时,
三十分钟陪闲谈。
无违疾忧容易做,
敬养和颜比较难。
孝心也可怀功利,
且为儿孙作样板。
他年尔若到耄耋,
照吾行来依吾言。
人世代代无穷已,
孝顺家风靠承传。
老吾老兮幼吾幼,
人生意义满其间。
粥 曰
少小家贫甚恶粥,
如今天天喜拥它,
始陪老父早晚啜,
漫觉益处堪可夸。
无须咀嚼直溜下,
疗饥止渴清油渣。
尤羡昔日正考父,
嬗粥竟至万世嘉。
无 题
吃难屙难行更难,
自有悲痛子有惭。
钱可通神不通脉,
药能止疾难止年。
侍候吃喝容易做,
面对臊臭也有烦。
他年我愿别高寿,
儿孙纵孝亦易嫌
。
中华二十四孝指古代二十四名尽孝行孝的典型人物。故事相传是由元代郭守敬所编篡的。
虞舜不计前嫌孝敬父亲和继母的孝感动天。
汉文帝亲守在床前照顾母亲的亲尝汤药。
曾参母子连心的啮齿痛心。
闵损穿着芦花衣也孝顺的芦衣顺母。
子路翻山越岭也要寻米的为亲负米。
董永让父亲入土为安的卖身葬父。
郯子深入鹿群寻求鹿奶的鹿乳奉亲。
江革背着母亲躲避战乱的行佣供母。
陆绩怀绿橘以孝母亲的怀橘遗亲。
唐夫人孝敬婆婆以供乳的乳姑不怠。
吴猛小年纪宁愿被蚊子叮咬的恣蚊饱血。
王祥大冬天卧在冰上的卧冰求鲤。
杨香小小年纪不畏生死的扼虎救父。
朱寿昌不畏艰险千里寻母的弃官寻母。
庾黔娄为了老爹品尝粪便的礼辰愈父。
老莱子七十岁如顽童博父母亲欢笑的戏彩娱亲。
蔡顺照顾母亲,不让母亲挨饿的拾椹供亲。
黄香夏天为父亲降温冬天为父亲暖被的凉枕温衾。
姜诗为了母亲能吃长江鱼喝长江水的涌泉跃鲤。
王裒母亲生前死后都孝顺的闻雷泣墓。
丁兰父母死后也要孝顺的刻木事亲。
孟宗冰天冻地寻找鲜竹笋的哭竹生笋。
黄庭坚一生坚持为母亲洗便器的涤亲溺器。
郭巨救母亲埋掉儿子的为母埋儿等二十四人孝行的故事,编成了《中华二十四孝》。
二十四孝是流传我国家喻户晓的民间故事,每一个故事之孝行方式虽不相同,但皆足以发扬我中华民族固有的美德,传承5000年的文化内涵。
故事中虽然不乏荒诞、俗气,甚至于不切实际,由于故事生动,情节引人,仍能做到家喻户晓。
“ 孝道”是我中华民族传统文化之精髓。“孝”是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。所以我们必须在学习的过程予以发扬光大。让这个传统美德得以永世传承。
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