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更新日期:2025-06-05 12:45
写作核心提示:
写一篇关于小学的讲话作文,需要注意以下事项:
1. 明确主题:首先,要确定讲话的主题,如校园生活、学习习惯、道德品质等。主题要鲜明、具体,便于展开论述。
2. 结构清晰:一篇好的讲话作文,结构要清晰,层次分明。一般包括引言、正文和结尾三个部分。
3. 语言表达:讲话作文的语言要简洁、流畅,易于理解。避免使用过于复杂的句子和词汇,以免影响听众的接受。
4. 内容充实:正文部分要围绕主题展开,内容要充实,有说服力。可以结合自身经历、身边事例或名人名言等,增强文章的感染力。
5. 举例说明:在论述观点时,要善于举例说明。通过具体事例,使观点更加生动、形象,便于听众理解。
6. 语气亲切:讲话作文的语气要亲切、自然,拉近与听众的距离。避免过于严肃或生硬,以免影响听众的情绪。
7. 注意节奏:讲话作文的节奏要适中,既要保证内容完整,又要避免冗长。可以根据讲话的场合和听众的年龄特点,调整讲话的节奏。
8. 适当幽默:在适当的情况下,可以运用幽默的语言,使讲话更加生动有趣。但要注意幽默的度,避免过于低俗或尴尬。
9. 强调重点:在讲话过程中,要突出重点,使听众对关键信息印象深刻。
来源:【商丘日报-商丘网】
小学时光是为孩子一生奠基的重要阶段,在此期间养成诸多良好习惯,能助力孩子学业顺遂、品行端正,未来稳健前行。12月9日,记者采访了商丘市第一实验小学的李雪老师,她详述了关键习惯及培养之法,涵盖生活、学习、品德、社交四大层面。
规律作息 元气满满每一天
规律作息赋予孩子健康体魄与充沛精力。早睡早起最为关键,每晚宜9点前入睡,清晨7点左右起床,保证10个小时的睡眠,利于生长发育、大脑活力提升。睡前避免电子产品刺激,可亲子共读温馨绘本,助其平稳入眠;晨起不赖床,设定轻快闹铃,养成不赖床的好习惯。
固定作息表不可或缺,详细规划学习、玩耍、用餐、休息时段,让孩子心中有数。放学后,先放松15分钟,吃点水果,活动一下身体,再投身作业。每晚阅读课外书。
自主学习 点亮求知灯塔
预习是学习的前奏。语文预习要通读课文、圈生字、查字典;数学预习看例题、试做简单习题,标记难点;英语预习跟读单词、课文,熟悉发音。
课上专注听讲,紧跟老师节奏,目光追随板书与讲解,踊跃举手发言,别怕答错;笔记巧用符号、缩写,抓重点记录;巧用课间10分钟,回顾知识点,请教老师同学,及时消化疑问。课后复习,扎稳知识根基。每晚回顾当日内容,整理笔记;生字词、公式背诵默写;做课后练习题,查漏补缺;每周梳理单元知识,绘制思维导图,串联知识点,深化理解。
整理收纳 打造有序小天地
书包整理有门道。每晚分类装书本,大书在下、小本在上,文具规整于笔袋;用过物品归位,定期清理书包杂物,周末全面整理,让书包“减负”。
书桌常保整洁,学习后擦拭桌面、归拢文具,书本按学科摆放书架;划分收纳区,如课本区、课外书区、文具区,培养孩子物归原处的习惯,营造专注学习的氛围。
阅读积累 开启智慧之门
营造阅读环境,家中设温馨书房或阅读角;亲子共读从绘本起步,睡前30分钟依偎共读,分享心得;随孩子成长,提供经典童话、科普百科、文学名著,拓宽阅读视野。
读书笔记助力知识沉淀,低年级标注好词好句、贴贴纸;高年级摘抄美词美句、写感悟,定期翻阅笔记,温故知新;参与校园、社区阅读活动以及读书分享会、朗诵赛,激发阅读热情。
礼貌待人 传递温暖善意
日常礼貌用语挂嘴边,“请”“谢谢”“对不起”不离口;遇见师长主动问好、微笑行礼;家中尊重长辈,用餐先请长辈动筷,接受帮助后及时致谢,潜移默化地提高礼貌素养。
做客待客尽显风度,做客前叮嘱孩子守规懂礼,不随意翻拿物品;待客热情大方,帮忙端茶递水,友好分享玩具零食,培养社交礼仪。
团队协作 融入集体生活
班级活动积极参与,运动会、文艺演出踊跃报名,贡献创意,施展才艺;小组合作作业用心投入,倾听伙伴意见,分工协作,共克难题,感受团队力量。
课间玩耍守规则,不推搡打闹,不争抢玩具;乐于分享文具与零食,关心同学情绪,同学跌倒主动搀扶,遇同学有困难帮忙排解,融入班集体大家庭。
坚持锻炼 铸就强健体魄
每日运动定时定量,放学后跳绳、踢毽子,增强协调性;周末户外骑行、登山,亲近自然,锻炼耐力;假期学游泳、打羽毛球,培养运动爱好。
运动计划灵活调整,依孩子兴趣、天气变换项目;亲子运动添趣味,打乒乓球、玩亲子瑜伽,既健身又增进感情。
时间管理 掌控生活节奏
巧用时间工具,给孩子配备小闹钟、沙漏,写作业25分钟,休息5分钟,循环作业,防拖延、提效率。任务清单清晰规划,睡前列次日清单,按轻重缓急排序。学会取舍,休闲娱乐适度安排,引导孩子自主分配时间,培养自律意识。
除了良好习惯
更要注意这些
● 积极的生活态度
对生活有着积极的态度是相当重要的。如果说人生是一曲乐章,那人生态度就是基调,它决定了命运的走向。有时候,事情可能会变得很糟,但是“塞翁失马,焉知非福”,所以应该停止抱怨,寻求解决方案,最重要的是,要坚信自我,摆脱负面思维。
● 独立自理能力
不要只是让孩子做这做那,而要他们真的学会这些事情。让孩子学会如何摆放文具,如何让物品各就各位,如何建立待办事宜和流程,以及如何在重要的事情上集中精力。怎么才能生活得舒适有条理,是父母给孩子最宝贵的财富。
● 做事有条理、不拖拉
教导孩子要吸取拖拉的教训,找出他们拖拉的习惯,并且研究如何克服它。
● 富有同情心
这是往往被学校教育忽略的问题。应该教导孩子设身处地地了解别人,并去帮助别人摆脱痛楚。
● 有爱心
爱心和同情心是双胞胎,同情心着重于减轻别人的痛楚,而爱心则是希望他人幸福,这两者都是至关重要的。
● 学会倾听
孩子在学校学习到如何倾听了吗?学习到如何与人交谈了吗?也许这就是为什么很多成年人都不具备倾听这个重要能力的原因。要孩子学会如何真正地倾听他人,从而能够理解和感觉他人。
本报融媒体记者 张 坤
本文来自【商丘日报-商丘网】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
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不畏难,永向前。伴随着2024早春第一缕风,我们登上《中国教育报》深情讲述友谊故事:从“制”走向“治”;国庆节头一天我们在《济南日报》诗意讲述“双自主教育”:从“我”走向“我们”;2025新年的钟声即将敲响之际,我们教师专业化成长的50万著作《让教师成为教育家》出版发行:给学生一个宏大的世界,给老师一个亮丽的天空。
犹记得暑期论坛,友谊人擂响心鼓:“生如蝼蚁,当立鸿鹄之志;原本草芥,不失青云之心。” “快乐地热爱、诗意地行走”——把自己做大做强,友谊人要赢一次……多少个分主题召开的家校交心会上,我们同心同向同行,共情共振共赢。无论起点,只问态度:“学立涛头逐浪高,奋楫扬帆正当时”。
有多少热爱,就有多少光彩。 请听这则“友谊晨语”: “一切光辉岁月,并非后来闪耀的辉煌,而是在无人问津日子,你对梦想的偏爱。”生活很难,请带着梦想一起奔跑;人生很苦,请带着坚持积极生长。我们构建一间辽阔的教室,营建遇事的“第一思维”:向下扎根,向上育魂:“人跟树是一样的,越是向往高处的阳光,它的根就越要伸进黑暗的地底。” 所有成长不仅要“向上”,“向下”的努力同样至关重要。坚持你所热爱的,热爱你所坚持的。从来都没有什么人生开挂,有的只是坚韧不拔,靠的只是厚积薄发,剩下的交由时间判定即可。还记得,我们全体管理人员清晨六点冲破层层夜色“外出取经”吗?命运拐点,已然显现;命运伏笔,悄然埋下。
有多少“相信”,就有多少“看见”。成长在细微处,行走在高标里。相信改变的力量,坚持“一厘米之变”。我们找到了学校治理的文化路径:文化立校,文化育人。在友谊人管理力提升论坛上,我们不约而同使用了:“燕翅山的孩子”这个文化意象,还有涓涓泉水的濡染和浸润的“廉文化”——山水交融,德智并进。在燕翅山山腰上办学,我们要找到更好的自己。“半山文集”,我们追问友谊人的文化高度;“半坡自警”,我们深知:不向前,就意味着沉沦。“追问山巅”——在半山上办出有高度因而有品位的教育。
有多少付出,就有多少破圈。“山不让尘,川不辞盈”。以你之名,闪耀心空。光亮挺拔,挺立出自己的高度。尝试“作业熔断”,只要学校、家长和学生相互配合,定能根据实情找到“最优化”路径。让智育和美育遇见德育:开展“四画+四话工程”——我心画(话)良师,我心画(话)益友,我心画(话)世界,更要以我心自画(话)。其中,“我心画我校系列”成果化——出了系列明信片,登上了历下教育和济南市教育局公众号,并荣获2024年度历下区校园十佳好新闻。构建“燕翅+”课程体系:“燕翅放歌”(合唱课程)“燕翅觅胜”(研学课程)“燕翅采摘”(劳动课程)等初具“育人场”。劳动课程与食育相结合的项目化活动,安全教育“遇见”科学教育的尝试……在“山东网”多达十二次的“亮相”,平均每月开出一朵馨香四溢的花……
有多少创新,就有多少发现。友谊人有着温暖而坚定的眼神:我们每周一次班主任微论坛好生动,还有每月一度的“读书分享会”好灵动,每学期进行的“管理力提升论坛”好能动……走出点状思维,进行系统推进。在研究中行动,在行动中研究,每天都是一个向上的台阶。1346党建体系的构建,军警民共建1346安全体系的重塑,五讲四有廉政建设的创立,一体两翼六进的科学教育的培育,省级规划课题的精准化施策……直指学校最大化进步,师生最大化“增量”。相信:用心者,自发光。
见天地,知敬畏;见众生,懂怜悯;见自己,明归途。友谊人在全省师德师风建设会上向全省同仁做经验介绍,在《教育家》上向全国讲述“家校共育5432工作法”……“每天,让自己的心与太阳一起升起去照耀”,行笔至此,突然想起“年年岁岁一床书”,不由得笑了:每年都行走在自己的热爱里。
新的一年,走出他人的眼光,活在自己的热爱里。允许别人做别人 ,喜看自己做自己 。成长就是做比昨天更好的自己,踮起脚尖,眺望最好的自己。挣扎在自己的极限上,即便不能光芒四射,也要行色匆匆 。
心的回响,回眸心中画面:每天“高高兴兴上学来”的一帧帧笑脸。啊,可爱的孩子,是我们坚守的动力,也是热情的不竭源泉。“创建一所师生人人向往的学校”——请听友谊小学的新年“远行之嘱”!
星河长明,时光静淌;步履所向,皆是璀璨。挥手,向亲爱的2024道别,同时也是迎接2025的昂扬姿态。
济南市友谊小学校长 谭金辉
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