格策美文教你学写《刘伯承 读后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-06-06 18:41

写作核心提示：

写一篇关于刘伯承读后感的作文，以下是一些需要注意的事项：
1. 确定读后感主题：在动笔之前，首先要明确自己的读后感主题，是围绕刘伯承的生平事迹、军事思想、人格魅力等方面展开，还是从他的某个具体事件或成就来谈？
2. 突出个人观点：读后感要体现自己的思考，避免只是简单复述书中的内容。在写作过程中，要表达自己对刘伯承的看法和感悟，体现个人观点。
3. 结构清晰：一篇好的读后感应该具备明确的结构，通常包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍刘伯承的生平和著作；正文部分分析刘伯承的主要成就、思想及人格魅力，并联系实际谈谈自己的体会；结尾部分总结全文，再次强调自己的观点。
4. 丰富论据：在分析刘伯承的生平和事迹时，要充分运用书中的论据，如具体事例、名言警句等。同时，可以结合历史背景、相关文献资料等，使文章更具说服力。
5. 语言表达：读后感要注重语言表达，力求准确、生动、富有感染力。避免使用口语、俗语等，保持文章的学术性和严谨性。
6. 观点鲜明：在阐述个人观点时，要观点鲜明，避免含糊其辞。对于刘

观《刘伯承元帅》有感

□驻马店市第三小学

五（3）班刘航宇

我看过许多电影，其中最喜欢的就是《刘伯承元帅》。

刘伯承原名刘明昭，字伯承，生于四川省开县赵家场。他5岁读私塾，12岁开始接受新式教育。15岁时因父病故、家庭困难，他被迫辍学务农，饱尝生活艰辛，立志“拯民于水火”。刘伯承带兵打仗不但有勇，更善用谋。人们尊称他为“谋帅”。

1916年3月，刘伯承在指挥攻打丰都县城时，眼睛中弹。在治疗过程中，他为了不损害脑神经，强忍疼痛，坚持不打麻药，被为其主刀的德国医生赞叹为“军神”。

刘伯承元帅和邓小平政委进入大别山作战，出奇制胜，足智多谋，把日军打得找不着方向。在解放战争中，刘伯承率领第二野战军跨黄河，渡长江，把红旗从北向南插到了云南，为解放全中国立下了汗马功劳。

他的这种精神值得我们学习。我长大了，也要学习刘伯承元帅，为国家建设做贡献。

（小记者证号：180845）

（指导老师：陈瑞）

有感于刘伯承不住“帅园”

隋善成

来源：解放军报

原标题：有感于刘伯承不住“帅园”

在国防大学的校园深处，有一处恬静幽雅的居所，名曰“帅园”，是原军事学院为老院长刘伯承元帅所建的公寓，由开国上将张爱萍题名。“帅园”落成后，刘帅并未进住，并不无风趣地对工作人员说：“不能让我高高在上，脱离群众啊！”

刘帅不住“帅园”，留下的不仅是一段美谈佳话，更是老一辈革命家的崇高风范。在义与利、得与失、奉献与索取的人生天平上，刘帅等老一辈革命家学为人师，行为世范，时时处处诠释着共产党人的高风亮节。在解放战争战局胶着的最艰难时期，为了全局的胜利，刘邓大军甘冒艰难险阻，远离后方根据地，强渡黄河，插入敌后，千里挺进大别山，打开了解放战争的新局面，揭开了战略反攻的序幕，为解放战争的胜利作出了重大贡献。毛泽东同志评价：“有损失不得了，但打开了大局面，了不得！”在我党我军的历史上，许许多多牺牲面前不退缩、困难面前不退缩、考验面前不退缩的威武之士，当党和国家给他们的牺牲奉献以些许回报，让他们享受一些本该享受的待遇和利益时，他们却“退缩”了、谢绝了，因为他们心中始终装着人民群众，始终认为自己是人民的儿子。战争年代他们与群众共患难，和平岁月他们与人民同甘苦，始终保持同人民群众的血肉联系，不搞特殊化，不脱离群众。这就是老一辈革命家的群众观念，这就是他们的义利抉择，这就是他们的表率示范。