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更新日期:2025-06-08 13:42
写作核心提示:
写一篇关于小学读后感作文,应该注意以下事项:
1. 确定主题:首先要明确读后感的主题,即你对这本书的主要感悟和思考。可以围绕故事情节、人物形象、写作手法等方面展开。
2. 结构清晰:一篇优秀的读后感应该具备明确的结构,一般包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍书籍的作者、内容,主体部分阐述自己的观点和感悟,结尾部分总结全文,呼应主题。
3. 内容丰富:在主体部分,要尽量从多个角度、多个层面分析书籍。可以从以下几个方面入手:
a. 故事情节:概括故事情节,分析故事中的矛盾冲突、高潮和结局,以及这些元素对人物塑造和主题表达的作用。
b. 人物形象:分析主要人物的性格特点、成长变化,以及他们在故事中的作用。
c. 写作手法:探讨作者在写作过程中运用的手法,如比喻、拟人、象征等,以及这些手法对表达主题和塑造人物的作用。
d. 主题思想:总结书籍所要传达的主旨,结合自己的理解进行分析。
4. 语言表达:读后感要运用生动的语言,避免空洞的叙述。可以使用比喻、排比、反问等修辞手法,使文章更具感染力。
5. 逻辑严谨:在阐述观点时,要注意论述的逻辑性,避免出现前后矛盾、自相矛盾的情况。
6.
今天,我读了一本书,书名叫《狼王梦》,读《狼王梦》有感作文。刚看到这个题目,我就想:梦,指的是人或动物在睡觉时的表象现象,难道说这本书的作者——沈石溪,是想写“狼版爱丽丝漫游奇境记”?“梦”还有一种解释:指人的一种幻想,难道说这匹狼当不上狼王,天天做白日梦,讲得就是白日梦的情景?“梦”的第三种解释:人和动物在做梦,不会这本书就写一匹狼做梦的样子和它做了什么梦?读完全书我才知道:“狼王梦”的意思——母狼紫岚想完成黑桑遗志,让它生下的狼崽中有一只能当上狼王,可结果它精心培育黑仔,蓝魂儿、双毛、都分别被叼走、咬死、吃掉,狼王的“梦”,也成为泡影。这本书专写狼,作者沈石溪以狼为中心,写了一篇长篇小说——《狼王梦》,这本书最精彩的部分莫过于《血洒碧空》这个章节。这个章节读得我不禁流下了眼泪:狼母紫岚为了不让狼孙们被吃掉黑仔的那只老雕叼走,和老雕展开了一场智慧和生死较斗,最终两败惧死......这让我想到了我们乃至所有动植物的母亲,她们为下一代做出了许许多贡献,如:我们的母亲给予我们无限的“爱”;椰子妈妈给予小椰子坚硬的壳和轻盈的身子;蒲公英妈妈给予小蒲公英又柔又轻的飞行绒毛;凤仙花妈妈为孩子寻找一片合适的生息之地;苍耳给予小苍耳又变又尖的钩子;棕熊妈妈为孩子抵挡野兽;鼬子妈妈给予宝贝臭腺;兔子妈妈为孩子建立起迷宫似的小窝;老鹰妈妈给予小鹰敏锐的眼睛、坚硬的嘴壳和有力的翅膀......这些都是母亲为了孩子做贡献,小学五年级作文《读《狼王梦》有感作文》。《狼王梦》这本书把人们所憎恶的狼写成有私心、有母爱的人,表面上写的是狼,其实深层含义是:人和狼一样凶恶,一样的爱,但狼杀其它动物,仅是为维持自己的口腹和生态平衡;人杀其它动物,为了它们身上的“珍宝”(如熊胆、狼毫......)而掠杀它们。狼吃的羊,人也吃;人吃的烟,狼不吃......所以,人才是邪恶的化身。请保护野生动物,不要为了一己之私而破坏了大自然!
潇翔小学五二班 陈俊宇
高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。因此我读了好多书,其中《三国演义》是我最喜欢读的一本书,里面精彩的故事实在是太多了,如桃园三结义、火烧连营、七擒孟获……其中我最喜欢的还是温酒斩华雄。
一开始,因为董卓无恶不作,大家决定去讨伐他。盟军孙坚作为先锋,杀向汜水关。董卓得到消息后大吃一惊,派华雄率领5万精兵应战。但盟军这边有一个叫鲍信的诸侯,怕头功被孙坚抢了,让他弟弟鲍忠领兵三千,然后抄小路,提前赶到汜水关,但华雄只带五百骑兵,一个手起刀落,就把鲍忠斩落马下。好在孙坚手下程普出战,把华雄副将胡轸刺落马下,为盟军扳回一局。但由于袁术不给孙坚发粮,导致华雄打到盟军门口,三番五次来挑衅。袁术手下俞涉第一个出去迎战,结果不到三个回合就被华雄斩了。第二个韩馥手下潘凤出去迎敌,没多久也被斩了。这下无人敢去应战。正在众人无计可施之际,名不见经传的小兵关羽请求出战。众人都不相信他,但是也想不到更合适的人选出战。关羽见状,愿立下军令状,如果不胜,愿受军法处置。曹操为了壮行,赐了一杯热酒,关羽没喝就上场了。不一会儿,关羽回到军中,手里拎着的正是华雄的头颅。众军看了,竟比小孩吃了糖一样还高兴。这时,关羽去喝那杯酒,想不到酒还是热的。
读了这个故事,使我明白,做人要善良,不能太嚣张,否则迟早会遭受报应。
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责编:刘岩
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