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更新日期:2025-06-09 07:11
写作核心提示:
写一篇关于《红辣椒》读后感的作文,需要注意以下事项:
1. 了解作品背景:《红辣椒》是一部什么样的作品?它属于哪个时代、哪个流派?了解作品背景有助于更好地把握作品的主题和内涵。
2. 分析作品结构:作品分为几个部分?每个部分的主要内容是什么?通过分析作品结构,可以更好地理解作者的写作意图。
3. 概括作品主题:作品主要表达了哪些观点或思想?这些观点或思想对读者有何启示?
4. 评价作品人物:作品中的主要人物有哪些特点?他们的命运如何?这些人物形象对读者有何影响?
5. 分析作品语言:作品的语言风格是怎样的?作者运用了哪些修辞手法?这些手法对作品的表达有何作用?
6. 比较与关联:将《红辣椒》与其他作品进行比较,探讨它们之间的异同。这有助于拓宽读者的视野,提高文学鉴赏能力。
7. 结合自身经历:在阅读《红辣椒》的过程中,有哪些感受和体会?将这些感受和体会与自身经历相结合,使读后感更具说服力。
8. 注意文章结构:一篇好的读后感应具备清晰的结构,包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍作品,主体部分分析作品,结尾部分总结观点。
9. 语言表达:运用准确、生动的语言,避免口语化、重复啰嗦的表达。同时,注意使用恰当的修辞手法,使文章更具文采。
10.
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观映有感:
我不是药神,我是药贩
文 | 朱永杰
我不是药神,我是药贩,救命药的药贩。
在救命药面前,谁都硬不起来。曹警官不忍心抓药贩,法院也轻判了药贩。
但是,法律是无情的。最终,药贩被判刑五年。
有格列宁吃,就能活命。但是,正牌格列宁太贵,十有八九吃不起,许多人都得等死。
印度有仿制的格列宁,价格只是正牌的百分之一。印度人怎么吃,咱不知道,但是中国人吃起来可不容易,吃这种药违法。
中国的药都太贵了。老百姓都吃不起。要活命,就会吃没了房子,吃垮了家人。
主人公程勇,本来卖印度神油,壮阳的保健品。可在家人因病致贫的夹缝里,他不得已知法犯法,当起了药贩。他冒险去了印度,买回第一批药,好不容易打开销路后,他成了总代理。他的药价,只是正牌的一成多。就这,居然赚得盆满钵满。他很知足,但又提心吊胆。后来,干脆一狠心转让了代理权。结果可好,当药贩一心赚钱的时候,厄运就来了。
便宜的救命药,向心力无比强大。没有一个病人告发,警察来了也守口如瓶。至于后来程勇赔本当药贩,那就更是连教父都感动了。人命关天。生命面前,连小黄毛都豁出自由保护勇哥。
剧中的两处泪点,令人难忘。一是大妈对曹警官那番话,祈求不让再查药贩了,查下去,病人都得去死;二是小黄毛死后,程勇看到那张上海到凯里的火车票,潸然泪下。生命无比神圣。
泪水击痛人心的是,国家如果还存在救命的天价药,老百姓还在吃不起的情况下自生自灭,那么毫无疑问这就是国家的耻辱。具体到剧中的这种药,之所以是天价,应该跟药品开发研制的成本有关。药品研制成功后,受到相应的法律保护,这是应有之义。但是,我在想,在国家层面可不可以拿出一大笔钱买到它的生产权,减轻国内病人的负担呢?于情于理,这都是必须的吧?
遗憾的是,我们没有这样做。倒是药贩倒逼着国家行动起来治病救人,后续的结果我们已经知道了,通过医改,这种药进入了医保目录,白血病人的命总算保住了。
多年以来,看病难看病贵的问题始终没有得到根本解决。因病返贫的现象还非常普遍。在广大农村,在疾病面前自生自灭者占比还不小。就是说,人民群众保健康的幸福指数还不高,遭受疾病折磨的痛苦指数还不低。医疗这道难题待解。
在民生领域,还有一道教育难题也在待解之中。现如今,免费义务教育不但不免费,老百姓的教育支出已经成为一个大头。农村的并校之风,让农民接送孩子成为巨大累赘。城市教育资源不均衡发展,导致择校风愈演愈烈,教育孩子的支出翻倍增长。有目共睹的是,为了孩子的教育,家家户户都吃尽了苦头。
如果一个国家的孩子接受教育都不得不忍受较高的痛苦指数,那么这也是国家的耻辱。
所有的耻辱里面,唯独教育耻辱和医疗耻辱不可容忍。
我们应该雪耻。
当我们不受读书之累、不受医疗之累,平静的书桌面前一定会产生伟大的思想家、科学家、政治家、文学家和诗人,安静的医院里也会走出健康的人群、强壮的人民和长寿的老人。
我不是药神,我是药贩,这不好,这只会让悲剧重演;我不是书神,我是书贩,这也不好,这只会让文明倒退。
我们要做的就是看病不难看病不贵,读书不难读书不贵。目前来看,还任重而道远。——这也是我看了《我不是药神》感受最深的地方。
本期编辑:王俞
投稿邮箱:hlj@rednet.cn
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红网红辣椒评论自2001年下半年开办以来,坚持发挥网络媒体优势,广泛反映草根阶层诉求,力求用网络传递理性声音,是当今网络评论中最有影响力和关注度的原创基地之一,先后荣获了十七届中国新闻奖一等奖、十四届湖南新闻奖名牌栏目奖、首届中国新锐媒体评论大奖,并四次被推荐为年度“中国互联网站品牌栏目”。
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文丨汤素兰
如果要用几个关键词来描述新时代湖南儿童文学,我选择:质朴、真诚、丰富。质朴是湖南儿童文学一贯的风格,是“耐艰苦而厌声华”的湖南文化人骨子里的气质。真诚是写作的态度,既是儿童文学这一特殊的文学对于作家们的规约,也是湖南儿童文学作家们的自觉追求。文学承担着成风化人的社会责任,儿童文学又是孩子们最早接触到的文学,对孩子的影响极其深远,只有那些保持自己内在的真诚、善良、勇敢和正直的作家,才能写出引领孩子们求真、向善、趋美的文学作品,才有资格成为儿童文学作家。丰富是指新时代湖南儿童文学所呈现的气象,包括儿童文学的题材、体裁,作家们的生活积累和年龄、职业身份,以及作家们对儿童文学美学风格的追求。
湖南少年儿童出版社一直关注湖南儿童文学的发展,扶持湖南儿童文学新人成长。上世纪八、九十年代的“风铃丛书”系列,推出了邓湘子、皮朝晖、谢乐军、吕雁等作家初登文坛时的处女作。后来的“红辣椒”丛书,湖南知名作家为孩子们写作,集结了蔡测海、彭见明、彭东明、向本贵、叶梦、骆晓戈等一大批优秀作家为孩子们奉献佳作。近十年来,湖南少年儿童出版社更加关注本土作家的成长,秉承湖南人“能吃辣椒会出书”的出版传统和文化自信,持续推出“红辣椒书系”。这是一个开放的书系,不只收入新人新作,已经成名的作家们的新作也囊括其中,书系内容丰富,在中国当代儿童文学版图中有着鲜明的辨识度。
首先,这套书系的作品以作家们丰富的乡士童年生活为基础,又关照当下儿童生活和新时代山乡巨变的故事,是湖湘大地火热生活中开出的儿童文学之花。入选湖南省作协重点扶持作品的《爷爷的夏牧场》是儿童文学作家陶永灿沉寂多年后的新作,故事讲述了“我”和明果来到爷爷放牧的高坡界,跟着爷爷放牧,照顾小动物,亲近大自然的故事。情节跌宕起伏,语言生动朴实,描写细腻真实,穿插于文本中的民俗风情使这部儿童小说有一种浓厚的生活气息和鲜明的地域特色。《牛本纪》是著名诗人吴昕孺的首部儿童小说,写的是罗岭村少年小五在牛儿“皇帝”陪伴下一同经历、共同成长的故事。陈静的散文集《稻花香里的迷藏》,以儿童视角深情回望消失的年月,给从前那没有照片的童年描绘一幅幅文字的画面。所有这些作品中最为珍贵的,是流淌于故事中的朴素的情感、勤劳的智慧、纯真的童心和深邃的人文气息。作家的童年和今天孩子们的童年分属于不同时代,以作家自己的童年生活为基础的儿童文学写作,也像一切乡士文学写作一样,最忌陈旧。“我写的每一篇文章、每一个词汇、每一个笔画,都隐含着曾经的高山、密林,荡漾着当年的清风、明月,散发着乡村的腥膻味道,充盈着青草的气息,以及童年那既害怕又勇敢的姿态。”诗人吴昕孺的自述,也是书系作家们共同的写作姿态,他们以诗意超越“陈旧”,既留住了乡土生活中珍贵的事物,又以独特的艺术魅力感染和吸引当代小读者。
其次,书系中的作品虽然体裁多样,风格各异,但都有着鲜明的湖湘文化底色。湖南文学深受《离骚》《楚辞》的影响,想象瑰丽,浪漫雄奇。湖南还是一个多民族地区,自古以来少数民族生活与大自然融为一体,神山灵水,花妖树精随时出现在他们的民间故事和日常生活中。在这个书系中,龙章辉、唐樱、诺亚、宋庆莲、陶永灿、陶永喜等少数民族作家的作品,不管是现实题材还是幻想作品,都有丰富的想象力。诺亚的《哑江》虽然以湘西地域童年生活为表现对象,但又不是对特定时代环境童年生活的“现实的”反映,它是“现实的”“可能的”和“幻想的”结合,诺亚运用自己的叙事技巧和富于象征意味的人物、事物、场景,有意识地将读者从现实的世界带入幻想的世界,作品有着“新神话”的特征。她的短篇童话集《长在纸上的叽叽喳喳》,更是从生活的细微处着笔而进入无限广阔的幻想世界,显示出超拔的想像力和创造的才情。唐樱的《南瓜节》《青蛙节》将美丽的壮族传说和当代孩子的生活联接起来,以文学的虚构,写出儿童时代的绝美风景。
因为是一个开放的书系,这套丛书便呈现了第三层意义的丰富性,即作家队伍以及题材内容的丰富性。从年龄来说,这套丛书中既有年逾七旬的老作家曹阿娣的新作《穿䘵裙子的金鱼》,也有多位青年作家的处女作。从作家的写作来说,以童话代表作《面包狼》而著名的作家皮朝晖,近年来以自己的二孩为观察对象,创作出了儿童生活故事《一年级的啰嗦》系列,既丰富了他自己的创作,也填补了湖南儿童文学创作题材都市生活化写作的短板。以写诗起步、近年转为儿童文学创作、屡获童话创作大奖的龙向梅,她的《第57页的秘密》却是一部贴近当下儿童生活的现实主义小说。小说以第一人称“我”的视角讲述了外公、妈妈和“我”三代人的日常生活琐事和代际之间的矛盾冲突,具有强烈的现实主义情怀。
一时代有一时代的文学。“红辣椒书系”是新时代湖南儿童文学作家们的一次新集结,在中国当代儿童文学创中,呈现出湘楚文化滋养下新时代湖南儿童文学的独特风景,为中国孩子们的成长提供蓬勃向上的精神力量。
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