一篇文章轻松搞定《国旗下讲话的主题》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-06-09 15:59

写作核心提示：

写一篇关于国旗下讲话的主题作文时，应注意以下事项：
1. "主题明确"： - 确保作文主题紧扣爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等与国旗相关的核心价值。 - 主题应具有教育意义，能够激发听众的情感和思考。
2. "内容充实"： - 结合具体事例、历史故事或现实生活中的典型人物，使内容更加生动和有说服力。 - 引用适当的政策和理论，如国家领导人讲话、法律法规等，以增强内容的权威性。
3. "结构清晰"： - 开头部分要简洁有力，点明主题，引起听众兴趣。 - 主体部分要层次分明，逻辑清晰，段落之间过渡自然。 - 结尾部分要总结全文，强化主题，留下深刻印象。
4. "语言规范"： - 使用规范的书面语言，避免口语化表达。 - 注意语法和拼写，确保文章的正式性和专业性。
5. "情感真挚"： - 表达对国家的热爱、对国旗的尊重，以及对社会、集体的责任感。 - 通过真挚的情感感染听众，引发共鸣。
6. "篇幅适中"： - 根据讲话时间和场合，合理安排文章篇幅，不宜过长或过短。 - 确保内容完整，同时避免冗余。
7. "针对性"： - 根据听众的年龄、职业、文化

国旗下讲话 | 牢记使命，勇于担当

牢记使命，勇于担当

亲爱的老师，敬爱的同学们：大家好！我是来自807班的王效。今天我国旗下演讲的主题是：牢记使命，勇于担当。

人生来就不轻松，是因为有责任沉沉担在肩上。幼年、青年、成年甚至老年，都有我们需要担负的责任。责任似乎把我们束缚在了一个“身为”上面，身为学生，身为下属，身为父母等等。我们好像失去了自己的自由空间，不能想做什么便做什么，不能课上想睡就睡，而被班规校规绑牢；不能和姐妹们去参加party，而被家里哭闹不休的孩子绑牢；不能去看看大千世界，而被一月三千的工资绑牢...是不是感觉很亏？我们无法在这个世界大展拳脚，只能委委屈屈地屈身于这些清规戒律下，在这个小圈子里，在一群小人物之间。我们将责任作为挡箭牌，以此来掩盖自身的惰性。我们推诿于责任，以此来掩盖自身的不努力。但我们为什么不从自己身上找找原因呢？我们课上为什么会想要睡觉呢？我们为什么不能直接在家里办一个party呢？我们为什么只能拿到一月三千的工资呢？再换句话说，穷游有什么好的呢？对吧。我们其实没有被责任束缚，我们在被自己束缚。限制了想象力的不是贫穷，是我们自己。

再换个角度，我们知道不承担责任，就一个字，爽。那我们试试去承担责任呢。我的休闲时间被占用了，因为被老师拜托出黑板报，我一直觉得没时间找同学玩，这时候却可以拉上他们一起帮忙了。我课上举手发言，因为老师让我活跃课堂气氛，我一直奇怪自己课堂专注度不高，这时候却总瞪大眼睛死盯老师了。我顺手收发作业，因为我担任某个职务，我一直觉得自己没什么存在感，这时候却可以听同学喊我一声组长..我渐渐能从履行职责的过程中逐渐感受到快乐了，我只有那一瞬间付出了，但是收获的是对我学习，性格，爱好等方面的培养。我再问大家一次，还感觉很亏吗？

我们尽责其实很简单，只要好好读书，孝顺父母。如果我们连这些都做不到的话，那该怀着怎样的心情去看待日夜不休的医生护士，该怎么去看待凉山三十位牺牲的英雄们呢？

责任会开花，会结果的。它甚至会长成参天大树，把我们一点点推向更远、更远的地方。

THE END

审核 | 梁金英校长助理

撰稿 | 807王效

编辑 | 陆天琪

国旗下讲话｜健康心理，快乐人生

健康心理，快乐人生

各位老师，各位同学：

大家早上好！我今天国旗下讲话的主题是——健康心理，快乐人生！

2018年10月10日，是第27个“世界精神卫生日”，我国“世界精神卫生日”主题是“健康心理，快乐人生”——关注儿童青少年心理健康，旨在通过多途径的宣传教育，让儿童青少年掌握精神卫生、心理健康相关知识，使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点，全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康，拥有健康快乐的人生。将“儿童青少年心理健康”作为国家层面的主要议题，充分展现了我们的党和政府，对我们儿童青少年心理健康的高度重视。

心理健康不是一个新鲜名词，心理健康教育也不是什么创新主题教育活动。但是，实事求是地讲，我们做的还远远不够，很多人，包括我们成人在内，对干预心理健康的意识还十分的薄弱，儿童青少年个人更是如此。那么，对于少年儿童来说，心理方面不够健康的表现到底有哪些？产生的原因是什么？该怎么去关注并积极努力，通过外在因素干预和自身调剂相结合的办法，调整我们自己的心理状况，不断向健康的方向发展呢？我简单谈一下自己的看法。

表现

■一是出现睡眠障碍。总感到难以入睡，睡不踏实，经常做噩梦。中间醒来再也睡不着。每天上课或进行其它活动，都总感觉到没精神，没兴趣。

■二是经常产生焦虑情绪。对于并不多的作业，产生抵触情绪，觉得做不完，没意思。和家长或老师、同学有一点点隔阂、矛盾，都觉得别人时故意和自己过不去，有厌恶他人心理。学习或生活中遇到一点点困难、挫折，就感到郁闷，心烦，进而动不动就发火或产生自卑心理，学会一遇事就放弃。

■三是产生莫名其妙的幻想，特别是对手机、游戏机等电子产品有了严重的依赖，仿佛一刻都离不开，时时处处就要把玩一番。尤其是对手机上的一些游戏，更是痴迷到极点，对里面虚构的人物、情节、故事等，深信不疑，自己总想着就是其中的一个角色，会有巨大的力量。更为可怕的是，盲目崇拜游戏里的那些所谓英雄，甚至是流氓、杀人犯，对什么是正义的、道德的，什么是邪恶的、非道德的人物、事件，是非不分，误入歧途。打架斗殴，吸烟喝酒，聚众赌博等成人中的一些违法犯罪行为，在我们青少年中也有表现，后果可怕。

原因

出现以上表现的原因是复杂的，但总的来说，就我们个人来讲，主要有以下几个方面：一是感受不到家庭的温暖。想到自己的爸爸妈妈或其它亲人，平时不注意学习书报，有的父母还沉迷于麻将扑克，经常吵架，关系不和谐。父母对自己要求过于严苛，而且教育方式方法不正确。导致自己的伤心、不i管，甚至的逆反、反抗。时间长了，就会导致心理上出现问题。二是感受不到学校生活的乐趣。总感到老师的课索然无味；感到老师布置的作业没意思，做不完；感到学校制度制订的太多太严，自己无法忍受；感到有的同学对自己不友好。三是感受不到社会中的正能量。大量的好人好事看不到，而那些负面的新闻，总是对自己充满着诱惑。

对策

有了这些表现不可怕，可怕的是不知道产生这些表现的原因是什么，更可怕的是，知道了原因后不去想办法避免、克服、改正。这里，我提几点建议，希望能够给你们带来一点启发和帮助。一是要努力学习正面的东西。第一点是要努力学好学校规定的学习内容，提高自己的学业水平。同时要养成天天阅读的好习惯，读好书。第二点是学习有正能量的人的品质，和品德高尚、正直善良的人交往。从学习中汲取营养，强大自己的心灵。二是要努力发现美的东西。生活中的美处处存在，要的是我们去发现、欣赏。包括家里、小区、学校等空间，还是好人多，还是正能量充盈，不要随便丧失对生活的信心。三是要善于与人交流。遇到高兴的事，要主动和别人分享；遇到不开心的事，要敢于和同学、老师、家长交流，争取他人的理解帮助。四是要养成运动的习惯。体育运动不仅仅能够强身健体，还可以愉悦身心，不管是学校里的体育课、大课间，还是回家的散步、跑步、打球等，都可以达到释放心情的效果。

最后，祝各位同学都能够拥有一个健康的心理，拥有一个快乐美丽的人生！

谢谢大家！

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审核丨梁金英校长助理

撰稿丨邹鄂生副校长

排版丨陆天琪

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