3招搞定《我的母亲 老舍读后感》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-06-11 01:11

写作核心提示：

写一篇关于《我的母亲》老舍读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 理解文章主旨：首先，要深入理解老舍的《我的母亲》这篇文章的主旨，明确作者想要表达的中心思想。文章主要描述了作者对母亲的怀念和感激之情，以及母亲对他的影响。
2. 分析文章结构：了解文章的结构，如引言、主体和结尾。在写作过程中，可以按照这个结构来组织自己的文章。
3. 突出个人感受：在作文中，要结合自己的实际经历和感受，谈谈阅读这篇文章后的体会。可以谈谈自己与母亲之间的相似之处，或者母亲对自己的影响。
4. 引用原文：在表达个人感受时，可以适当引用原文中的语句，以增强说服力和感染力。注意引用时，要准确、规范。
5. 结合时代背景：了解老舍所处的时代背景，分析《我的母亲》这篇文章所反映的社会现实。这有助于你更好地理解文章的主题和作者的写作意图。
6. 深入挖掘主题：在作文中，不仅要表达对母亲的感激之情，还要挖掘文章所反映的更深层次的主题，如母爱、家庭、社会等。
7. 保持文章逻辑性：在写作过程中，要保持文章的逻辑性，使文章结构清晰、层次分明。注意段落之间的过渡，使文章连贯。
8. 避免空洞说教：在表达个人感受时，

传世之作丨诵读《我的母亲》老舍

来源：【湖南日报】

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母亲对孩子的爱，大概是惟一不求回报的付出。老舍先生《我的母亲》，正是这样的母爱。我是项炜，为您读书。（拍摄 王珏 剪辑 何佳洁 出镜 项炜）

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读点·经典｜老舍：母亲给我的是生命的教育

文 |老舍

母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。

母亲出嫁大概是很早，生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。一岁半时，我把父亲“克”死了。兄不到十岁，三姐十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独立抚养了。

为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是嫩红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。

她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。

与母亲相依为命的是我与三姐。因此，她们做事，我老在后面跟着。她们浇花，我也张罗着取水；她们扫地，我就撮土……从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今还被我保存着。有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。

姑母常闹脾气。她单在鸡蛋里找骨头。她是我家中的阎王。直到我入了中学，她才死去，我可是没有看见母亲反抗过。“没受过婆婆的气，还不受大姑子的吗？命当如此！”母亲在非解释一下不足以平服别人的时候，才这样说。

是的，命当如此。母亲活到老，穷到老，辛苦到老，全是命当如此。她最会吃亏。给亲友邻居帮忙，她总跑在前面：她会给婴儿洗三——穷朋友们可以因此少花一笔“请姥姥”钱——她会刮痧，她会给孩子们剃头，她会给少妇们绞脸……凡是她能作的，都有求必应。但是吵嘴打架，永远没有她。她宁吃亏，不逗气。

当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭了出来，一直哭到坟地。

可是，母亲并不软弱。

父亲死在庚子闹“拳”的那一年。联军入城，挨家搜索财物鸡鸭，我们被搜过两次。母亲拉着哥哥与三姐坐在墙根，等着“鬼子”进门，街门是开着的。“鬼子”进门，一刺刀先把老黄狗刺死，而后入室搜索。他们走后，母亲把破衣箱搬起，才发现了我。假若箱子不空，我早就被压死了。

皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们的院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？

可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！

这点软而硬的个性，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的态度，把吃亏看作当然的。但是，在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可以将就，而不能超过自己画好的界限。

我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面;但是到了非我去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。

从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。

母亲并不识字，她给我的是生命的教育。

(壹点号 读点)

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