3招搞定《盲童的朋友读后感》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-06-13 01:26

写作核心提示：

写一篇关于盲童的朋友读后感的作文，需要注意以下几个方面：
1. "主题明确"： - 明确文章的主题是关于对盲童的关爱、理解和支持。 - 突出盲童在故事中的成长和心灵变化。
2. "情感真挚"： - 表达自己对盲童的同情和关心，以及对他们生活态度的敬佩。 - 真实地表达阅读过程中的感动和感悟。
3. "结构合理"： - 开头：简要介绍书籍的背景和作者，以及自己对这本书的初步印象。 - 主体：详细描述书中的情节，特别是盲童朋友的故事，以及对你产生的影响。 - 结尾：总结全文，表达自己的感悟和希望。
4. "细节描写"： - 通过细节描写，展现盲童的内心世界和生活状态，让读者感同身受。 - 适当描写盲童朋友与主人公之间的互动，突出他们的友谊和互助。
5. "观点明确"： - 表达自己对盲童的理解和支持，强调平等、尊重和关爱的重要性。 - 可以提出一些关于如何帮助盲童的建议和措施。
6. "避免偏颇"： - 避免过度强调盲童的困境，而忽视他们的成长和快乐。 - 避免对盲童进行负面描述，如“可怜”、“不幸”等，应更多地关注他们的积极面。

校长妈妈：让盲童“看见”更广阔的世界

来源:新华每日电讯

图集

席蔚菁晚上在校园里巡查。新华社记者刘军喜摄

11月25日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁在教室外查看学生自习情况。新华社记者刘军喜摄

11月26日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁在为盲生上课。 新华社记者张端摄

她，成长在一个盲人家庭，从小到大是父母的“拐杖”；她，矢志献身特教事业，让盲童学会自立自强，在学生眼里，她是“妈妈校长”。她，是芜湖市盲人学校校长席蔚菁。

席蔚菁的父母都是盲人，父亲席蛮侨深知盲人生活的艰辛，于1979年倾其所有创办了一所民办盲校，把全部精力投入盲校的工作中。1994年，席蛮侨突发疾病去世，“为了父亲的遗愿，为了盲校的孩子”，当时20多岁的席蔚菁挑起重担，成为芜湖市盲人学校的第二任校长。

经过20多年的历练，席蔚菁从孩子们眼中的“知心姐姐”成了“妈妈校长”，在当地政府的支持帮助下，芜湖市盲人学校几次搬迁，办学条件得到很大改善。目前，学校有专职教师30多人，在校学生200余人。

“特殊教育不只是传授知识，更重要的是塑造人的灵魂”，多年来，席蔚菁和老师们坚持与学生“心灵面对面”，做盲童的知心朋友。为了让孩子们享受音乐艺术，她组建了多个盲人乐队；为了拓宽孩子们的就业途径，她以“职业加就业”为导向，完善推拿按摩职业教育课程；为了让孩子们能接受高等教育，她鼓励孩子们参加盲人高考。

“我要拼尽一生办好这所盲人学校，用爱点亮盲童的心灯，让他们‘看见’更加广阔的世界。”席蔚菁说。

责任编辑： 张樵苏

用爱点亮心灯

11月26日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁为11月份出生的学生过集体生日。

她，成长在一个盲人家庭，从小到大是父母的“拐杖”；她，矢志献身特教事业，让盲童学会自立自强，在学生眼里，她是“妈妈校长”。她，是芜湖市盲人学校校长席蔚菁。

席蔚菁的父母都是盲人，父亲席蛮侨深知盲人生活的艰辛，于1979年倾其所有创办了一所民办盲校，把全部精力投入盲校的工作中。1994年，席蛮侨突发疾病去世，“为了父亲的遗愿，为了盲校的孩子”，当时20多岁的席蔚菁挑起重担，成为芜湖市盲人学校的第二任校长。

经过20多年的历练，席蔚菁从孩子们眼中的“知心姐姐”成了“妈妈校长”，在当地政府的支持帮助下，芜湖市盲人学校几次搬迁，办学条件得到很大改善。目前，学校有专职教师30多人，在校学生200余人。

“特殊教育不只是传授知识，更重要的是塑造人的灵魂”，为了真正走近盲童的心里，多年来，席蔚菁和老师们坚持与学生“心灵面对面”，做盲童的知心朋友。为了让孩子们享受音乐艺术，她组建了多个盲人乐队；为了拓宽孩子们的就业途径，她以“职业加就业”为导向，完善推拿按摩职业教育课程；为了让孩子们能接受高等教育，她鼓励孩子们参加盲人高考。

“我要拼尽一生办好这所盲人学校，用爱点亮盲童的心灯，让他们‘看见’更加广阔的世界。”席蔚菁说。

新华社记者 张端 摄

11月26日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁（右）在食堂和孩子们一起用餐。 新华社记者 张端 摄

11月25日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁晚上巡查学生宿舍时帮学生整理物品。 新华社记者 刘军喜 摄

11月25日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁晚上在校园里巡查。 新华社记者 刘军喜 摄

11月26日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁在图书馆里整理新买的盲文读物。 新华社记者 张端 摄

11月26日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁在为盲生上课。 新华社记者 张端 摄

11月25日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁观看盲生为即将到来的国际残疾人日排练音乐节目。 新华社记者 刘军喜 摄

11月25日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁在教室外查看学生自习情况。 新华社记者 刘军喜 摄

这是一张拼版照片，上图为：芜湖市盲人学校校长席蔚菁帮助9岁的新生绳芹（右一）办理报名手续（2012年9月6日摄）；下图为：11月26日，席蔚菁与17岁的绳芹聊天，了解她的学习生活情况。 新华社记者 刘军喜 摄

这是一张拼版照片，上图为：芜湖市盲人学校校长席蔚菁在学生宿舍里和学生王慧玲谈心（2012年9月6日摄）；下图为：11月25日，席蔚菁在学生宿舍里和学生们谈心。 新华社记者 刘军喜 摄

11月25日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁在教室里和孩子们交流。 新华社记者 刘军喜 摄

11月25日，芜湖市盲人学校校长席蔚菁晚上巡查完学生宿舍，走出宿舍楼。 新华社记者 刘军喜 摄