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如何写《国旗下的讲话 学习》教你5招搞定!(精选5篇)

更新日期:2025-06-13 17:29

如何写《国旗下的讲话

写作核心提示:

国旗下的讲话:学习作文应该注意的事项
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,共同感受着祖国的温暖与力量。今天,我站在这里,想和大家分享一下关于学习作文时应该注意的一些事项。
首先,我们要明确作文学习的重要性。作文是语文学习的重要组成部分,它不仅能够提高我们的语言表达能力,还能够锻炼我们的思维能力和创造力。在未来的学习和工作中,良好的写作能力将是我们不可或缺的技能。
以下是一些学习作文时应该注意的事项:
1. 重视阅读积累。阅读是写作的基础,只有广泛阅读,才能丰富我们的词汇,提高我们的文学素养。我们要多读经典文学作品,学习作者的写作技巧和表达方式。
2. 注重观察生活。生活是作文的源泉,我们要善于观察周围的事物,发现生活中的美好和哲理。从身边的小事写起,让作文充满生活气息。
3. 认真审题。审题是作文成功的关键,我们要仔细阅读题目,明确作文的中心思想,确保作文内容紧扣主题。
4. 培养良好的写作习惯。每天坚持写作,哪怕只是写一篇日记或一篇短文,都能够帮助我们提高写作能力。同时,我们要学会修改自己的作文,不断优化语言表达。
5. 学习写作技巧。我们要学习各种写作方法,如记叙文、议论文、说明文等,掌握不同文体的写作特点,提高作文的层次和深度。
6.

国旗下讲话:要学会学习

亲爱的同学们、尊敬的老师们,大家上午好!

今天,国旗下的讲话,我们来谈一谈学习问题。因为学习是我们师生共同的责任、共同的使命,同学们的学习,寄托着家长的期望;老师的希望;学校的期待;社会的关注。

要学会学习,这是我今天讲话的题目,也是对学校全体师生的希望。通过全县高中统考成绩对比,我们学校高一、高二的各科都取得了好名次、好成绩。这是同学们刻苦学习的结果,是我们老师们辛勤努力的结果。

但是,我们不能满足现状,我们的成绩和一高相比,还有不小的差距,只有我们老师们、同学们心往一处想,劲往一处使,才能共同打造出我们博文高中,教育的新氛围;教学的新理念;学习的新方法。才能取得更大的进步,取得更大的成绩。我们的奋斗目标就是:让我们的学校快速崛起,成为强校、名校;让我们的教师快速优秀,成为名师、专家;让我们的学生快速成长,成为学神、学霸。

那么如何学习才能进步更大、成绩更好,才能早日实现我们的奋斗目标呢?

有几个学习上的问题,请同学们思考:

1、你对学习是如何认知的?

2、你的学习目的是什么?

3、你现在是如何学习的?

4、你现在的学习成绩达到你的期望值了吗?

5、你想进一步提高自己的学习成绩吗?

这几个问题,最容易的是最后两个问题,那就是我们现在的学习成绩,并没达到自己的期望值,而且同学们都想提高自己的学习成绩。是不是这样呢?现在我问,请全体同学大声,你想提高自己的学习成绩吗?

请大声再一遍。

谢谢同学们,你的不仅表现了在学习上,同学们学好的决心,也增强了我们老师们教好的信心,也增加了我们办好学校的决心、信心、责任心。

以前我们没能取得理想的成绩,不外乎以下几个原因:一、同学们只看到自己的学习基础差,没有看到自己的学习潜力,造成学习信心不足。二、大多同学还没有找到合适的学习方法,感到有劲无处使,有力用不上。三、部分同学也知道学习方法,但计划不够好,恒心不够坚,毅力不够足,没能坚持下去。

今天我谈一下自己的看法,希望和老师们、同学们,共同找出解决以上学习问题的,新思路、新方法。使我们能够:会学习,能学习,好学习,学习好,有进步。

第一、 抛弃躺平思想,树立进取意识。

千里之行始于足下,学习并不是无比艰难的事情,提高我们的学习成绩也不是高不可攀的奢望。初中基础差不代表高中就不行。我在高中教了40年书,看到了不少正录学生,最后高考名落孙山,也见到了许多基础差的同学,通过努力,最后高考金榜题名。同学们要知道,我们的智商不比其他学生低,我们的情商比其它学校学生还要高。只是同学们的潜力还没有真正开发出来,还没有真正掌握学习的真谛,即使这样,全县统考同学们的成绩进步这么大,已引起社会各界的关注,我们家长的肯定。在学校我看到,同学之间团结友爱,互相帮助,师生之间微笑示意,点头问好。我们学校这种文明、和谐的师生关系正是同学们高情商表现。学习正是靠的三分智商七分情商,因此,我们要树立学习信心,去掉躺平思想,要进取、要进步。

第二、改变习惯学法,树立思维意识。

高中学习,其思维不同于初中,所学知识深度更厚重,广度更宽阔。初中知识相对简单,强调知识成果。高中更注重的是,知识的形成过程、内在联系及其应用。这就要求同学们掌握知识的来龙去脉,在理解的基础上,去记忆知识、掌握知识、运用知识。这对同学们的自学能力和思维能力提出了更高要求。

在此我对同学们的学习,提出七条学习建议:

1、 课前一定要预习。

预习可加快新旧知识融合,提高听课效率,提高记忆效率。

2、 跟着老师思路走。

不开小差不钻尖,紧跟思路不掉队,

3、 听课一定做笔记。

记录重点。记录难点。记录疑点。记录考点。

4、 提问多倾听。

听同学,听老师讲解,听有所思,思有所悟。

5、 先看再做后梳理。

做作业要:不看不做,先看后做,做中不看,做后必看。

6、 下课之前要回忆。

下课前用2分钟时间,对学习内容闭眼回忆一遍。

7、 课后总结整笔记。

笔记不整理,等于没笔记。整理笔记过程就是理解掌握过程。

第三、合理规划时间,树立计划意识。


进入高中,就意味着独立学习的开始。同学们的学习更多的是靠自觉性,从被动学习为主,变主动学习为主。同时,高中所学知识量比初中要多的多,高一学习知识,比初中三年的都多。 高中学习的时间安排也非常紧张,学习除了较强的自主性,合理规划时间是同学们必须学会的一项技能,每位同学都要制订出自己的学习计划。将长、中、短期学习计划安排融合一起。计划中一定要有安排学习新知识的预习时间。一定要有对所学知识的复习巩固时间。

在此给同学们介绍一个四一复习学习法:

一节一复习, (课前课后要记)

一天一复习, (饭后睡前要忆)

一周一复习, (周梳知识成线)

一月一复习。(月结成网纲举)

考试复习时,以考试时间为基准;考前一周复习一遍,考前一天再复习一遍。

第四、尊重同学老师,树立沟通意识。

高一同学刚入校,高二同学也分班不久。同学们刚到一个新的环境,缺朋少友,老师也不熟悉自己,有陌生感觉。但人际交往往往都是从陌生开始的,而打破陌生最直接的黄金法则就是——主动。上周我在餐厅吃饭,对面有两位女同学在交谈,一个在吃饭,一个没有吃饭,只是陪着吃饭的同学。我问了一下,原来这个同学有病吃药后,不能吃饭。但还是陪着另一同学一同到餐厅就餐,这就是同学友谊,这就是朋友之情,这就是闺蜜挚爱。



校园里见到同学、老师,主动微笑,向其示意打招呼;课间休息时,主动与同学搭讪聊天、主动问问题、主动发出;一起去就餐、有什么思想问题主动找班主任、任课老师谈心。主动打开心灵交流的窗户,互动越来越多后,志同道合的伙伴会越来越多。请同学们记住这样一句话:学霸们永远是心态积极、阳光、乐于助人,和任课老师亲近的那部分学生。

第五、提升学习能力,树立合作意识。

初中学生学习方法比较单一,习惯于“听、背、默”,习惯于书面作业,习惯于依赖教师。高中的学习,更要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法上就要求更灵活、多样,如果自己不主动去学习和调整自己的学习方法,往往会陷入越学越难的境地。高中学习,不但要增加阅读、提升学力、获取知识,更要增加阅历、提升能力、增长见识。这就要求同学们学习上;要学会与老师合作,站在老师的肩膀上看问题,提升自己的学习方法,学习能力。要与同学合作,取他之长,补己之短。全面提高自己的学习水平,学习成绩。

第六、保持积极心态,树立健康意识。

高中生活三年,虽说我们的主要任务是认真学习,但我们人生的主要任务是日复一日地认真生活。照顾好自己,均衡饮食,坚持运动。不管遇到什么困难挫折,始终笑脸相对,永远保持积极向上的阳光心态,确保身心健康,以极大的热情和精力投入到学习生活中。

今天的讲话,希望对我们一线的任课老师能够抛砖引玉,希望对我们的同学们有所启发、有所感悟。

最后送同学们四句话,对于学习,希望同学们能够做到:

一、贵恒久:只有锲而不舍,才能水滴石穿、积羽沉舟。

二、贵思悟:只有深思熟虑,才能茅塞顿开、醍醐灌顶。

三、贵习练:只有千锤百炼,才能胸有成竹、得心应手。

四、贵模拟:只有历经考场,才能熟能生巧、游刃有余。


谢谢大家


2023年 11 月 6 日

武汉理工大学:“国旗下的讲话”推动国家安全教育入脑入心

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 程墨 通讯员 柳润锋 李邦朝 陈倩文)为进一步推动国家安全法治宣传教育工作入脑入心,近日,武汉理工大学智慧学生社区、卓越学生社区联合开展“红旗映初心 国安护成长——国旗下的讲话”主题教育,共同迎接第10个全民国家安全教育日。

国旗仪仗队身着戎装、英姿飒爽,迈着铿锵有力的正步,护卫着鲜艳的五星红旗庄严入场。伴随着《义勇军进行曲》激昂的旋律,升旗手振臂一挥,五星红旗在晨光中迎风展开,如烈焰般冉冉升起。全体师生肃然而立,目光如炬,嘹亮的国歌声响彻云霄,激荡着每个人的爱国情怀。

该校团委书记、智慧学生社区副区长梁宵致辞表示,当前我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,既面临着前所未有的发展机遇,也面临着复杂多变的安全挑战。他勉励同学们要始终心怀家国,不当旁观者;要勤学苦练,不做局外人;要勇于担当,不惧风险挑战,以实际行动贡献青春力量。

卓越学生社区学生代表与马房山派出所徐溢警官进行了一场国家安全知识问答互动,涵盖“间谍行为识别”“反诈技巧应用”等内容。学生在趣味挑战中学习了实验室安全、网络言论规范等知识,提升了安全意识。

在全体师生齐声合唱《卓越之歌》的激昂旋律中,本次活动圆满落下帷幕。以信念筑牢防线,用行动担当使命,这场生动的教育实践持续激励师生们成为国家安全的坚定守护者。

作者:程墨 柳润锋 李邦朝 陈倩文

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