3招搞定《英雄王二小读后感》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-06-14 09:11

写作核心提示：

写一篇关于《英雄王二小》读后感的作文时，需要注意以下事项：
1. 确定文章主题：首先，明确你的读后感要围绕什么主题展开，比如英雄精神、爱国主义、勇敢面对困难等。
2. 结构安排：一篇好的读后感应该具备清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。
3. 引言部分： - 简要介绍《英雄王二小》的背景和主要内容； - 提出你的观点或感受，为正文部分做铺垫。
4. 正文部分： - 分析故事情节，概括王二小的英雄事迹，阐述其精神内涵； - 结合自身经历或社会现象，谈谈你对英雄精神的感悟； - 探讨王二小的英雄事迹对你产生的启示和影响； - 分析故事中的其他人物形象，如王二小的家人、战友等，评价其品质。
5. 结尾部分： - 总结全文，重申你的观点或感受； - 表达对英雄王二小的敬意和怀念之情； - 鼓励读者向英雄学习，传承英雄精神。
6. 语言表达： - 运用恰当的词汇和句式，使文章语言生动、流畅； - 注意文章的连贯性，避免出现语病或逻辑错误； - 运用修辞手法，增强文章的表现力。
7. 思想内容

《少年英雄王二小》读后感

□驻马店市第十二小学三（1）班 魏照坤

今天，我读了一本红色少年的故事，其中，《小英雄王二小》的这篇故事给我留下了深刻的印象。

抗日战争时期，放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常遭到日本鬼子的“扫荡”。有一天，王二小放牛时被鬼子抓住，要他带路。机智的王二小假装很听话，一步一步把鬼子带进了埋伏圈。后来，敌人发现上当，凶狠地用刺刀挑死了王二小。

看完这篇故事，我惊呆了。他机智勇敢、遇事不惊慌，为了保护乡亲们的安全，献出了自己的生命。

我要学习王二小机智勇敢、不怕危险的精神。在学习中我们要努力学习，克服困难，还要学习王二小为了保护乡亲们宁可牺牲自己的精神。我们要热爱班集体，帮助我们身边需要帮助的人，成为老师合格的小助手。

在学习和生活中，我们要珍惜革命烈士，留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边每一个人。

（小记者证号：187164）

（指导老师：郭素贞）

学习李大钊、王二小、小萝卜头英雄事迹有感

建党一百周年之际，重学了李大钊、王二小、小萝卜头的英雄事迹。李大钊被绞刑3次英勇就义，小萝卜头从出生到8岁牺牲，牢房成为了他的所有，王二小机智勇敢、不畏牺牲13岁壮烈牺牲。深感生活来之不易，我辈当加倍努力，不虚度光阴。

学习李大钊同志勇于担当、求真务实、开拓创新、锐意进取的精神，作为党员干部，工作上应该兢兢业业、主动作为，将责任扛在肩上。不断创新，提高工作效率，厚植为民情怀。困难面前迎难而上，越是艰险越向前，保持艰苦奋斗的工作作风。学习少年抗日英雄王二小，年纪虽小但不畏牺牲、舍己为人，作为党员干部，工作上不应该拈轻怕重，遇到困难就踢皮球，应该更多的思考办法，不断学习提升自己以适应工作要求，坦然面对困难，想尽一切办法解决困难。小萝卜头，原名宋振中，因从小在监狱中，本该是无忧无虑成长的年龄，但吃饱都成问题，更别说吃好，营养不良导致头大身小，监狱里难友们都称他为“小萝卜头”，小小年纪成为了狱中难友们的“交通员”，牺牲时年仅8岁。今天的生活来之不易，吃穿不愁，人人有学上，我辈应该发扬先辈的革命精神，以艰苦奋斗为荣，以好逸恶劳为耻，以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻，珍惜来之不易的生活，珍惜稍纵即逝的时光，年轻不是用来耍的，是用来奋斗的。