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大学书记讲话如何写我教你。(精选5篇)

更新日期:2025-06-15 11:45

大学书记讲话如何写我教你。(精选5篇)"/

写作核心提示:

标题:大学书记讲话作文注意事项
正文:
在撰写关于大学书记讲话的作文时,以下事项应当特别注意,以确保文章内容充实、结构严谨、表达得体:
一、充分理解讲话内容
1. 仔细阅读书记的讲话稿,全面了解讲话的主题、背景、目的和主要观点。 2. 理解书记讲话中的关键词、关键句,提炼出核心思想。 3. 分析讲话中的论证结构,把握书记的逻辑思维。
二、明确作文目的
1. 确定作文的写作目的,如总结书记讲话的要点、分析讲话的意义、阐述自己的观点等。 2. 根据目的调整作文的结构和内容,确保作文围绕中心思想展开。
三、注意作文结构
1. 引言部分:简要介绍书记讲话的背景、主题和意义,引起读者兴趣。 2. 主体部分:分段阐述书记讲话的主要内容,包括讲话要点、论证过程、案例分析等。 3. 结论部分:总结书记讲话的要点,阐述自己的观点,提出建议或展望。
四、突出重点
1. 抓住书记讲话的核心观点,深入剖析,使文章更具深度。 2. 适当引用书记讲话中的原话,增强文章的说服力。 3. 结合实际,从自身角度出发,阐述对书记讲话的理解和感悟。
五、语言表达
1. 运用规范的书面语言,避免口语化、随意化表达

自立自强,旦复旦新!校长金力在建校120周年大会上的讲话全文来了

今天(5月27日),在纪念复旦大学建校120周年大会上,校长、中国科学院院士金力发表讲话《自立自强 旦复旦新》,寄语全体复旦人。



自立自强 旦复旦新

——在纪念复旦大学建校120周年大会上的致辞

复旦大学校长 金力

2025年5月27日


今天,我们共聚复旦园,为这座巍巍学府庆贺双甲子华诞。刚才,我们聆听了习近平总书记发来的贺信。总书记高度肯定复旦人与时代同步伐,在两个甲子的风雨兼程中,形成了光荣爱国传统和优良校风,为国家建设和民族进步发挥了积极作用。党和国家对复旦的充分肯定和关怀勉励,让我们深受鼓舞、倍感振奋!站在新的起点上,全体复旦人一定牢记总书记的嘱托,守正创新、勇毅前行,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不断作出新贡献。


在中国传统历法中,“甲子”寓意承前启后、继往开来的一个轮回,常常被视为创新和升华的象征。


回望第一个甲子,饱经沧桑的中国经历了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。旦复旦兮、如日东升,复旦从一所民间集资的江南学府,逐渐成长为我国最重要的高等学府之一。


回顾第二个甲子,充满活力的中国进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。旦复旦夕、蒸蒸日上,复旦发展成为一所在国内外享有盛誉的综合性研究型大学,成为我国高等教育的一面旗帜。


展望第三个甲子,社会主义现代化强国将如期建成并向着更高水平前进,这是影响世界文明史的伟大征程。旦复旦兮、日新月异,复旦作为中国高等教育国家队,理应在这一伟大征途中作出更重大的贡献。


历史、现实、未来在此时此刻交织共融,映射出一个可亲、可爱、可敬的复旦。复旦是一所什么样的大学?每个人心中都有自己的答案。但有一点是可以确定的:


创新是复旦最鲜明的特质。习近平总书记反复强调,创新是民族进步之魂。创新也是复旦与生俱来的基因。复旦是中国人民间集资、自主创办的第一所高等学府,这一爱国创举寄托着自立自强、复兴中华的宏大理想;创校先贤以“复旦”二字为学校命名,蕴含着“苟日新、日日新、又日新”的进步气象;复旦地处上海这座创新之城、奋斗之城,上海的城市精神和城市品格,赋予我们持续创新的信心和底气。两个甲子星移斗转、人间沧桑,复旦创新的步履始终不曾停歇、始终坚定向前。


整整100年前,我们的校歌正式诞生。铿锵有力的节奏、优美高昂的旋律,表达了一代代复旦人立时代之潮头、发思想之先声的壮志情怀。特别是意蕴深刻的歌词,为我们理解复旦的创新基因,提供了生动注解。这里引用三句。


第一句,“先忧后乐交相勉”。复旦人始终把爱国作为创新的坚定志向,把创新作为爱国的表达方式。120年来,教育救国、教育报国、教育强国,串起复旦办学立校的主线。马相伯老校长毁家兴学、冲破“政罗教网”的羁绊,为的是中国人办自己的学校、中国人教自己的学生。陈望道首译宣言、复旦师生敲响“五四”上海第一钟、抗战西迁弦歌不辍,为的是巩固学校维护国家,点亮学术独立、思想自由的火种。从“向科学进军”到“四个面向”,从开创“复旦学派”到服务构建中国自主知识体系,从防治血吸虫病到抗击非典新冠,从南下服务团到脱贫攻坚乡村振兴,每个时期都有复旦人为国创新的身影。始终站在历史正确的一边,与国家民族同向同行,这是复旦人创新的大公、大义、大我。


第二句,“震欧铄美声名满”。谢希德老校长说,我们应当“站在迎战的前列”。站在迎战前列,代表了复旦人创新的卓越取向:持续创新,向着无人区不断突破。桃李不言,下自成蹊。在复旦源的科技成果馆,入口处排列着复旦人120项引领世界的创造性工作,出口处还有120个未解的科技和医学问题等待我们继续创新;在毗邻的校史馆中,《中国历史地图集》《英汉大词典》等许多传世之作,静静诉说着人文社科笃志笃学的学脉薪火。从创校先贤立下“创办与欧美并驾齐驱大学”的夙愿,到新中国建立后“办好中国式社会主义大学”、新世纪迈向世界一流行列的“三步走”战略,再到新时代建设中国特色世界顶尖大学新“三步走”战略,复旦的创新始终对标最高、聚焦最好、锚定最优,挑最重的担子、做最坚决持久的攀登,直至屹立世界之巅。


第三句,“师生一德精神贯”。120年来,复旦为国家培养了近50万具有创新精神和能力的优秀人才。这是学校最大的贡献,也是最为自豪的成绩。日月光华,烂然星陈。苏步青星、谈家桢星、谷超豪星等闪耀星空,中国核能之父、中国半导体之母、中国锂离子电池之父、中国爱迪生等开创奠基,国家最高科学技术奖获得者、人民教育家、改革先锋、时代楷模继往开来。复旦园这片创新沃土里,大师云集、成风化人。“团结、服务、牺牲”“为人群服务”的精神,“博学而笃志,切问而近思”“正谊明道”的训言,复旦人卓越而有趣的特质,孕育了求创求新、敢创敢新、能创能新的文化。师生一德、上下同心,让许多不可能变为可能。


老师们、同学们,校友们,朋友们!


120年前,复旦成立时,只有8间讲堂,160多名学生、数十名教师。120年后,我们可以告慰前辈先贤:复旦已经有四个校区屹立沪滨、5.5万多名学生、1万多名教职工,综合实力跻身世界一流水平,正站在代表中国参与全球合作竞争的最前列,自信昂扬地屹立于世界学术之林。


强国建设,复旦何为?这个问题已经回荡在复旦星空百廿之久,亟需我们交出新的时代答卷。复旦第三个甲子的头十年,从120周年迈向130周年,恰好与建成教育强国的时间表高度契合,责任无比重大、使命无上光荣。


当前,两个大局同步交织、相互激荡。世界主要大国都把创新作为突破口,抢占未来发展先机。大学在全球科技发展和国家创新格局中的角色更加关键、作用也更加重要。我们对建校120周年最好的庆祝,就是紧紧抓住未来十年,实现向创新型大学的关键一跃,迈入中国特色世界一流大学前列,为民族复兴挺膺担当。


何为“创新型大学”?我们认为:


第一,为人的创造性发展提供无限可能。我们清晰看到,现有高校人才培养模式的局限性,滞后的课堂传授与快速变化的社会需求之间存在脱节。创新型大学就要打破这种“被定义的人生”“被设计的未来”,培养多潜质、高潜能的“干细胞式”人才。打通学段、学科、专业的立交桥,学生可以按照个性志趣和发展需求建构自己的知识结构,习得和养成终身学习、解决问题、适应变化的能力。我们的教育最终要回归“人的主体性”——为人的创造性和自由全面发展提供更多可能。这样的大学才能培养出真正的创新人才。


第二,成为国家创新体系的重要支撑。在创新链中,高校的传统任务是在“从0到1”阶段发挥基础研究功能。大学的理想体现在,我们勇于承担原始创新的高风险,这一点仍然是最为重要的。同时,人工智能正在不可逆转地重新定义创新,推动科学研究范式和组织模式发生革命性变革。面对科学技术裂变式发展、创新曲线指数级攀升,研究型大学已经站在培育发展新质生产力的第一线,直接参与“从0到10”创新全过程。我们的使命,不能仅限于成果发表或为企业机构解决一个个的具体问题,而是要在战略领域帮助国家地方和产业行业根本性地解决一片或一类问题,不断提升创新策源能级和创新驱动能力。


第三,不断突破边界、重塑自我。各种有形无形的边界是创新最大的阻碍和挑战。对边界的突破越大,创新价值也越大。创新型大学应该没有“围墙”,更像一块磁铁,把创新资源和要素聚集到一起,打破政府、高校、社会的有形边界,组成并蓄共生的创新共同体。更需要打破的是高校内部的无形边界,包括传统的知识边界、学科边界、院系边界、机构边界以及人的观念边界。唯一的途径就是改革,而且是非膨胀式的存量改革。当前,复旦正在深化新一轮综合改革,希望用5到10年时间,加快各类创新要素的跨界、破界,系统重塑办学模式和办学形态。


第四,站在开放引领最前沿。创新要以自主为根基、坚持“学术独立”,但一定是开放交流的结果。复旦是中国的复旦,也是世界的复旦。关起门来搞创新,搞不出真正的创新。创新型大学既要支撑当下,更要引领未来。这种引领,不仅是科技引领,还有思想引领。复旦将始终致力于做好两件事:一是扎根本土,立足中国式现代化的伟大实践,挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论;二是融通中外,坚守全人类共同价值,推动不同文明交流互鉴。进而实现对真理的接力和超越,丰富“人类知识的总和”,为全球可持续发展定义坐标、开辟新域,服务人类命运共同体的进步。


需要强调的是,我们建设创新型大学,是守正之上的创新,根深叶茂、本固枝荣,老根常新、新芽常青;是持续不断的创新,始终坚持长期主义;也是有组织的创新,只要党和国家需要,必定举全校之力、全力以赴。


老师们、同学们,校友们,朋友们!


95年前复旦创立1/4个世纪的时候,李登辉老校长在《成功的意义》一文中写道:在许多所谓的成功当中,只有一种成功,真有他的价值。这就是以牺牲、博爱换得的成功,这样的成功,才能万世不朽,可与日月争光。肆力于大众的成功,忘却小我、致力大我,才能受万流景仰、百世师宗。


回望来路,复旦所做之事、所创之新、所图之强,都是为了这一种成功,这就是民族复兴、国家富强、人民幸福、人类进步。


展望新程,复旦还要为这一种成功不懈奋斗,推动中国特色世界一流大学建设“向前,向前,向前进展”,推动中国式现代化的伟大事业“向前,向前,向前进展”!


我们坚信,复旦一定能够成功!我们坚信,十年后,当建校130周年时,我们将共同见证这一历史时刻的到来!


摄影|成 钊

责编|章佩林

编辑|马铭泽

人生不设限 突破向未来|上海交大校长丁奎岭在2025年研究生毕业典礼上的讲话

3月29日,在上海交通大学2025年研究生毕业典礼上,校长、中国科学院院士丁奎岭作了题为《人生不设限 突破向未来》的讲话,深情寄语2025届研究生毕业生。


人生不设限 突破向未来

——在2025年研究生毕业典礼上的讲话

上海交通大学校长、中国科学院院士 丁奎岭

2025年3月29日

亲爱的同学们:

大家好!春和景明,万物新生。今天我们相聚于此,隆重举行上海交通大学2025年研究生毕业典礼。首先我代表学校,向顺利毕业、即将开启人生新篇章的同学们表示热烈的祝贺,向一路关爱和陪伴你们的师长亲友表示衷心的感谢!

物换星移,几度春秋。回首求学路,在交大攻读研究生是一种怎样的体验?大家的感受可能各有不同,但都会有一些共同的思忆与怀念。在图书馆纵览群书的上下求索,在实验室夜以继日的反复尝试,在思源湖畔信步漫谈的互相启迪,在南体霍体挥洒汗水的酣畅淋漓……你们成长于此,收获友谊、拓展视野,于科研训练中培养创新意识和创新能力;你们逐梦于此,“饮水思源、爱国荣校”的校训融入血脉,“选择交大,就选择了责任”“走出交大,就要勇担使命”的价值追求也将成为同学们远行的指引和前进的动力。

在过去的几年里,变局、变革、变化成为我们身边的高频词,世界形势纷繁复杂,科技革命方兴未艾。日益走向世界舞台中央的中国,正展现出强大的发展韧性和创新活力,无论是科学技术、工业创造还是文化产品,都不断地惊艳世人、开创新的历史。身处风云际会的时代,阔步前行的祖国更让我们充满创新创造的底气和信心。今天大家即将奔赴山海,未来的发展空间无比广阔,希望大家始终葆有强烈的进取意识和创新活力,勇于突破认知极限、超越思维局限、拓展人生界限,去创造无限可能、迎来无限精彩。围绕“人生不设限,突破向未来”这一主题,杨振斌书记和我一起,有几点想法与大家共勉。

第一,勇于探索,突破认知极限。回顾人类发展的历史,探索未知始终是推动社会和文明进步的不竭动力。正是对浩瀚宇宙、微观世界、社会运行中诸多未知的追问,激励着人们迈出勇敢探索的脚步,不断拓宽认知边界,推动科技进步和文化发展,塑造了愈发美好而多彩的世界。

深渊是地球表面最少被人类探索的环境之一,事实上,相较于太空探索,当前人类对海洋的研究与认识甚至更为不足。2021年,由我校生命科学技术学院肖湘教授团队联合相关单位发起的“溟渊计划”,依托我国自主研发的“奋斗者”号载人深潜器,向万米深蓝发起挑战。每下潜一米都是对设备性能的巨大挑战,每停留一秒都是对探索未至之境的无畏坚持。研究团队顶着5次超强台风的冲击,在压力高达1100个大气压的深渊里,成功采集并处理了马里亚纳海沟及其临近深渊区的宝贵样品近2000份。历经三年的研究,揭示了一个不为人知而又异常繁荣的深渊生态系统,构建了全球唯一的深渊生物大数据库并向全球开放共享,为开发深海生物资源、服务人类健康与可持续发展开辟了全新赛道。今年3月初,团队第一阶段研究成果面向全球发布,标志着我国深渊生命研究实现国际领跑。目前,肖湘老师正带领七名交大师生,赴东南印度洋深渊区开展新的科学考察。

同学们,不管在哪个领域,都有许多尚未得到破解、甚至还未被提出的问题。认知的极限是相对的,它在不同时期和条件下都会有所不同,但人类的探索精神永不受限、探索脚步永不停息。希望大家无论从事什么工作,都怀有对事业的专注力和敏锐度,瞄准制约发展的深层次堵点难点问题,于“快时代”中下“慢功夫”,持之以恒、不懈钻研,向着更高处攀登、更深处迈进,努力成长为所在领域的开路者、突破者和引领者。

第二,交叉融合,超越思维局限。当今时代,社会发展和科技创新呈现出高度交叉集成的特征,诸多新问题都难以依靠单一专业领域的知识得到解决,只有敢于打开知识边界、破除思维藩篱,以开放的视野积极推动学科交叉、知识融合、技术集成,才能够形成新的增长点、创造出重大的创新成果。这不仅是社会和科技发展的必然趋势和鲜明特征,也是孕育新思路、激发新动能的必由之路。

近年来,人工智能技术迅猛发展并赋能千行百业,成为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。人工智能既是工具的革命,也是革命的工具。它自身是一门科学,同时也在迅速改变着科学范式和思维模式。2024年诺贝尔化学奖授予投身于“人工智能驱动的科学研究”领域的科学家,表彰他们开发AlphaFold模型,实现了蛋白质从“序列”到“结构”的精准预测。除了结构之外,产业界更关心蛋白质的性质和功能。我校自然科学研究院洪亮老师敏锐捕捉到这个需求,开发了从“序列”到“功能”的新路径。凭借多学科的知识交叉,依靠团队与合作单位的长期积累,他们建立了全球目前最大的蛋白质序列数据集,成功开发出Venus系列模型,依靠“AI设计+实验自动化”,可以快速锁定功能蛋白质序列,显著缩减了功能蛋白的研发周期和成本,在生物医药、合成生物学等领域实现产业化应用,把蛋白质设计从原先的“复杂科学”变为如今的“简单工程”。值得一提的是,在Venus模型的训练中有数亿条源自于肖湘老师团队的深渊生物数据,这正是交叉创新与原始创新相融合结出的硕果。

同学们,希望大家在深耕专业的同时,能够“跳出专业看问题”,立足于不同领域、不同学科、不同文化的交叉点,推动知识整合、方法互鉴,实现协同联动、融会贯通;保持开放的心态和宽广的视野,持续适应新变化、汲取新知识、掌握新技能,在与时俱进、推陈出新中打造自己的核心竞争力。

第三,心怀大我,拓展人生界限。精彩的人生,是一个人立足岗位精勤不倦、展现作为的一生,也是将个人奋斗汇入时代洪流、与祖国和人民同呼吸共命运的一生。突破“小我”束缚,肩负起时代赋予的责任与使命,主动投身强国兴邦、济世安民的伟大事业,方能书写出无限精彩的人生华章,这是祖国的召唤,也是代代交大人传承不息的价值追求。

共和国勋章是国家的最高荣誉,黄旭华、王振义两位交大人获此殊荣,他们以身许国、忠诚奉献的光辉事迹,在交大校园广为传颂。首届“共和国勋章”获得者、我校1949届造船工程系校友黄旭华学长,年幼时于烽火岁月中铸就报国初心,从交通大学毕业后投身舰船事业,隐姓埋名三十载,将毕生精力奉献给我国的核潜艇事业,铸就了深潜碧海的大国重器,践行了“此生属于祖国,此生属于核潜艇”的铮铮誓言。人民生命健康的守护人、2024年“共和国勋章”获得者、医学院附属瑞金医院终身教授王振义院士,数十年如一日致力于血液病研究,创立了急性早幼粒细胞白血病的“上海方案”,为了挽救更多患者,他放弃申请药物专利,无私公开治疗方案。他说,自己愿做“一株清贫的牡丹”,不去想钱或名誉的问题,“只想病人能好”,话语朴实无华,彰显了“尽瘁科学,造福人群”的医者仁心。

同学们,虽然时代各有不同,但与国家共进、和时代同行的追求一脉相承。当代中国青年生逢其时,希望你们在变革的时代把握好人生前行的方向,既要仰望星空、志存高远,把爱国之情、报国之志与个人理想抱负紧密结合,在服务国家发展和人民福祉的实践中彰显青春风采、贡献青春力量,也要脚踏实地、行稳致远,保持乐观积极、包容豁达的心态,勇于做困难而真正有价值的事,不过分在意一时之快慢、一事之成败,坚持在运动中保持健康、在阅读中丰盈内心、在交流中拓宽视野,以美好自我创造出更加美好的未来!

同学们,今日交大繁花似锦,他朝相逢思源情深。母校会一直关注你们,为你们的每一次进步而骄傲,为你们的每一次成长而喝彩。不管你们身在何处,母校的大门永远为你们敞开,期待你们常回家看看。祝大家鹏程万里,大展宏图!

谢谢大家!

摄影:视觉创意中心 梅秋武

责任编辑:陈煜阳

主编:金雪

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