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更新日期:2025-06-16 20:26
写作核心提示:
史记读后感100字示例: 《史记》博大精深,展现了我国古代历史风貌。司马迁的史笔公正,人物刻画生动。读后深感历史厚重,对历史人物有了更深刻的认识。
作文注意事项: 1. 突出重点:围绕史记的核心内容,如历史事件、人物等,抓住关键点进行阐述。 2. 语言精炼:100字篇幅有限,需用简洁明了的语言表达观点。 3. 结构清晰:开头简述史记的特点,中间表达自己的感受,结尾总结观点。 4. 逻辑严谨:观点明确,论述有理有据,避免出现前后矛盾或逻辑混乱的情况。 5. 避免抄袭:用自己的语言表达观点,避免直接引用原文或他人观点。
独白这个世界
疫情那会,立志要读《史记》,于是就买了本。然后一直躺着吃灰。22年义乌碰上疫情爆发封城20多天,大家只能待在家里玩,等待政府发放物资。我定了定心,把躺着吃灰的《史记》拿出来正式地要在居家的日子里读一读。
翻开始《史记》读了一段,内心生起打退堂鼓心事,很多字不认识,也看不懂。读着也没感觉。很多人都痴迷《史记》,我真心佩服他们。包括之前高中时期唯一一个把《史记》读完的同学。
我一直处于心生向往的阶段,碍于语文水平差劲,实在无法做到静心读《史记》。
我觉得我的理解能力从小就很差劲,当然阅读能力几乎为零。小学的时候,让我把一篇课文朗读下来我都读不下来,语速之慢令人咋舌。我一直很恐惧上学那会,无尽的煎熬。
我也是最近才了解到阅读障碍这回事,和我上学时候的特征很像。也许,我小时候就存在阅读障碍吧,那会谁知道这种症状了?读书不厉害,不是关学饿肚子就是挨手掌心打。我一直觉得,那时候教我们的那辈老师们,或多或少童年都遭受过不幸的事情吧,或者满腹怨恨,对社会不满等情绪,把怨气都撒在我们身上了。
《史记》读不下去,于是我就买了3本通俗易懂《中华上下五千年》。看了几章后,感觉是不是太过于通俗易懂了,看着也没感觉,我对自己要了解一下历史的决心产生动摇了。我内心一直觉得应该要去了解下历史知识,虽然从小就不喜欢历史,但是以史为鉴可能对于理解人生有用处吧。
最近从床底把这两本书又翻了出来,《史记》还是读不下去。就执拗自己先把通俗易懂的《中华上下五千年》看完吧。这次效果比之前进步了点,刚把3本中的第一部看完了。说实话,没有我在高中时候暑假在家看的那个版面好看。不过,让我对中华公元前的历史故事又有了新的印象。
让我大吃一惊的是,比如闻鸡起舞这个成语中的祖逖和刘琨,其中刘琨的玄孙刘裕还当了皇帝也就是魏晋南北朝中南朝的宋武帝。也让我没想到的是,孙权的孙子孙皓那么好色那么凶残,不是剥人皮就是戳瞎人的眼睛。还有就是陶渊明的爸爸居然是东晋末年的大将陶侃,陶渊明生在大将军世家,居然一点将士后代的风采都没有,要去采菊东篱下,在我看来有点孺子不可教也。
也让我感觉,这些历史人物,不管是英雄还是狗雄,最后的结局都是差不多,没几个是善终的,都被得势的一方干掉。然后,历史的车轮滚滚向前,朝代更替,英雄陨落又再起,循环反复下去。
也让我感觉,从人类诞生到将来灭绝,没啥好人坏人之分,谁得势谁是好人,谁失败就是坏人。这和我们如今的现实社会也差不多,只是说把杀戮变成了其他方式而已,感官上没有那么血腥残忍,精神上是有过之而无不及。
史记孝武本纪里通篇都是汉武帝事鬼神封禅之事,对于汉武帝一朝打击匈奴,巫蛊之事都没叙及。究其原因,太史公和汉武帝同期,为尊者讳,许多事情当然不能明说,再加上汉武帝对下刻峻,太史公先前已经因为坐李陵之事而受宫刑,自然不能条分缕析的写明白了。但是太史公在写这些鬼神之事时,本身是不相信有鬼神的,因此通篇都是暗讽这位好大喜功的帝王!
汉武帝当然是一位伟大的帝王,他任用卫青、霍去病,集高祖,文景两朝积攒下来的财富,用强势打击匈奴,实在是让人扬眉吐气。也使国人开始有了汉人的名号。但是汉武帝穷兵黩武,耗尽了国家财富,也给元元百姓带来深重的负担,导致灾民四起,民不聊生。差点将汉朝基业毁于一旦!
不过这位好大喜功的帝王,在晚年反思自身,明白连年用兵带来的问题,防止后世子孙效法于自己,因此下轮台罪己诏,反思自身,同时要求子孙不得再大兴刀兵,以养民为先,这才使大汉王朝免于走暴秦的老路。这也是汉武帝虽将民力用至枯竭而没有导致王朝覆灭的主要原因。因为子孙不敢改自己的成法,只能自己来解决。
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