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更新日期:2025-06-18 07:12
写作核心提示:
写一篇关于年文化读后感的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,明确作文的主题,即年文化的内涵、特点、意义等。围绕主题展开论述,使文章结构清晰。
2. 理解内容:在写作之前,要充分理解年文化读物的内容,包括年文化的起源、发展、传承等。了解年文化的内涵,有助于更好地表达自己的观点。
3. 分析观点:对年文化读物中的观点进行分析,找出作者的观点、态度和立场。在作文中,可以对这些观点进行赞同、反驳或补充。
4. 结合实际:在作文中,可以结合自己的亲身经历或身边的事例,使文章更具说服力。通过实际案例,展示年文化的魅力和现实意义。
5. 逻辑清晰:文章结构要清晰,段落之间要有逻辑关系。开头部分要明确表达自己的观点,中间部分对年文化进行阐述,结尾部分总结全文,再次强调自己的观点。
6. 语言表达:运用丰富的词汇和修辞手法,使文章语言生动、形象。同时,注意语言表达的准确性和规范性。
7. 文字规范:遵循作文的基本规范,包括标点符号、字数限制等。确保文章整洁、美观。
8. 适当引用:在作文中,可以适当引用年文化读物中的观点、事例等,以增强说服力。但要注意引用的内容要与自己的观点相符,避免过多
今天是2025年2月12日,农历正月十六日,是新媳妇、丈夫和孩子全家一起回娘家省亲拜年的日子。
刚才,在抖音视频,听读了著名作者老舍的散文《过年》。
年过完了,从传统节日风俗来讲,过了腊八就是年,一直到出了正月十五,年就过完了。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
因为什么,因为过年和所养的花卉,会一年又一年的重复流转,不因时光的顺时变化,而发生彻底的改变,程序要求气氛也好,过年的追求心情也罢,还是过年的衣食住行,儿时的期盼和过年的经历感受,所有的一切,年年岁岁基本相似。
山还是哪座山,沟还是哪条沟,年年过年年年过,一年过了一年来,习俗和体验不会有大的改变。
改变的是人,可感可见的全员能力的改变和增长。
人的内在成长,世界观、价值观、人生观的学习积累,科学文化素质能力的全面积极正确的建构。
变的是外表生活的崭新体验,和平们时代,科技突飞猛进,日新月异,物阜年丰,国泰民安,物质精神两个文明双丰收。
岁月不饶人,随着岁月的流逝,人的年龄,人的思想,人的容颜,一年一个样,在发展中产生不断的变化,翻天覆地的巨大变化。
改变的是生态环境,是日常生活,是科学技术,是生活周围的一切人和物,不是在转变,就是正在转变的路上。
散文《过年》,是现代作家老舍1951年创作的,距今已经过去74年了。
半个多世纪过去了,今天听老舍笔下儿时过年的怀念,如放电影,历历在目,过去现在,前后比较,有几个明显的感受。
一、年淡了
散文中一句年淡了,勾起了我对每年过年的思考。
这句话几乎我们人人都听说过,有的有时还自然而然的亲口说过。
过年期间,每当人们聚会见面,总会有人发出今不如夕的感叹,心中充满对儿时年味的留恋,对当下过年所见所想与儿时的比较,顿感许多深情的无奈,对天气年味人情世故的粗浅评判。
现在的人会说这句话,过去半个多世纪的人也会说这句话,不同的具体时间,相同的过年时间段,发出几乎一致的观点,不管生活是好,还是生活是孬,同样会发出相似的声音。
也许再过半个多世纪,不同的人对自己当下过年,也会发出同样的感概。
对待现在过年与过去儿时过年的怀念,会有许许多多的感受不一样,不能达到天随人愿,满足自己的理想。物质在变,文化也变。
时过境迁,物是人非,山长水阔,有变有不变,感叹永远不会变。
还是那句话,年淡了,这也是过年的味道。
二、品年味
老舍笔下《过年》,怀念儿时浓浓的年味。
腊八节,贴春联,蒸年糕,穿新衣,放鞭炮,年守岁,吃饺子,扭秧歌,敲锣鼓,落地炮。
仪式感多多,新年味十足。
这些习俗,历经千年,一代又一代的传承,大部分保留,少部分变化,年韵年味,年的味道充满年末岁尾,祝福祝愿,恭喜恭贺,吉庆有余,开心团圆。
现代年味,在原色原味传承的同时,创新发展,融入了大量活色生香的现代元素,衣食住行,男女老少,国家家庭,方方面面,与时俱进,融合发展,丰富了人们的参与感、收获感、幸福感。
三、变化了
发扬传统,遵循规律,不是要僵化我们的思想,不是要禁锢我们前进的脚步,更不是阻止我们创新发展的行动。
悠久的过年文化丰富多彩,有着十分重要的传统意义、现实意义和长远的生活意义,需要毫不迟疑的发扬光大,让我们的工作生活有目标,有动力,有前景,调动一切积极因素,共同建设美好社会。
对于年文化中与时代发展不相适应的环节和内容,也要注意与时俱进,留其精华,去其糟粕,不断做出积极有效改变,推陈出新,为新春佳节增添喜庆欢乐祥和幸福的浓烈气氛。
比如有的城乡出台落实关于燃放烟花爆竹的规定。
晚上去接女儿,带儿子去超市时路过一老爷爷刚开始摆摊,好多年已经没有逛过旧书摊了,很惬意!超市出来时老爷爷书摊已经全部摆开了,老爷爷的一番话让我很走心,给两个大学生模样的学生讲金瓶梅的文学价值很高,先有金瓶梅,后有红楼梦……,贾平凹的平凡的世界……这些书都是获奖的名著。
两本书法,一本颜体楷书,一本欧体间架结构,另外一本是幼儿感统书籍!付完钱之后老爷爷对我说,你挑的书很好,价格可以商量,有的书不一定能碰见,碰见喜欢的不要错过……
我让儿子给老爷爷一颗巧克力,老爷爷说,不能要小孩的东西,我有些不明白……
再回去的路上,儿子说老爷爷很可怜,老爷爷一个人,他害怕老爷爷会去世,我告诉儿子,生老病死谁都阻挡不了,老爷爷生活的很幸福,人不可貌相,
感觉老爷爷是一位非常有学识的老一辈文化人,按照自己的方式生活,生活的很富有,我更看重的是内心精神世界!我也相信他肯定是一位收藏大咖!……
总结起来,书法与我而言是兴趣爱好,被生活所绊倒,实在无精力动笔,但好在有所思,有自己的认知……
幼教是一份有情怀的事业,正在奔跑的路上,不断学习成长提升核心竞争力……
感恩所有的遇见!感恩所有的贵人!所遇即所得!
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