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更新日期:2025-06-18 11:56
写作核心提示:
写一篇关于《鉴镜》读后感的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,要明确自己的读后感主题,比如对故事情节、人物形象、主题思想等方面的感悟。
2. 概括内容:简要介绍《鉴镜》的基本情节,包括主要人物、故事背景等,让读者对文章有一个大致的了解。
3. 分析人物:针对小说中的人物形象,分析他们的性格特点、成长变化以及他们在故事中的作用,展示自己对这些人物的理解。
4. 探讨主题:分析小说所表达的主题思想,如人性的善恶、命运的无常、爱情的悲剧等,阐述自己对这一主题的感悟。
5. 表达感悟:结合自己的生活经历和阅读体验,谈谈自己对小说的感悟,如对人生的思考、对价值观的反思等。
6. 结构安排:合理安排文章结构,确保文章条理清晰、层次分明。一般可以按照以下顺序进行:
a. 引言:简要介绍《鉴镜》的基本情况和自己的读后感主题。 b. 情节概括:概述小说的主要情节,为后续分析作铺垫。 c. 人物分析:针对小说中的人物形象进行分析,展示自己对人物的理解。 d. 主题探讨:分析小说所表达的主题思想,阐述自己的感悟。 e. 总结:总结全文,再次强调自己的读后感主题。
7. 语言表达:运用生动、
赣江奔流处,渔火映见千年客舟;滕王高阁前,落霞照透半世浮沉。吾尝观市井熙攘,见贩夫走卒皆藏珠玉;亦睹庙堂巍峨,觉衮衮诸公自有丘壑。方知天地为炉,世人俱是百炼精铁,锋芒处可鉴日月,钝拙处能纳乾坤。
(正文)
夫观人如鉴器,照物则显形,映己方知明。昔者管仲射钩,鲍叔不责其过而举其才;廉颇负荆,相如不矜其功而重其义。此非古之贤者独明,实乃天地生人本有至理——清潭难养锦鲤,沃土方生嘉禾。今人常困于方寸,执短刃而划长空,握尺规以量寰宇,岂不闻"月映千川,川川不同月;云遮万岭,岭岭自有云"?
智者处世,如庖丁解牛,目无全牛而游刃有余。东坡谪黄州,见屠户操刀而悟养生;阳明居龙场,闻苗人击鼓乃证心学。吾辈当效法先贤,于市廛巷陌间觅得真章:菜农数十年如一日侍弄园圃,此中自有恒心之道;船夫数十载往来风波,其间可参处世之机。所谓"三人行必有我师",非仅圣贤书中有,更在烟火人间处。
昔张良纳履,非屈膝也,乃屈己以就大道;韩信受胯,非怯懦也,乃忍辱以待风云。今人常惑于"急智",欲效诸葛摇扇而定乾坤,殊不知"春种秋收自有期,强摘青杏必涩齿"。吾尝见渔人补网,经纬纵横皆有法度,漏处不嗔而续之,密处不骄而守之。此中智慧,恰如林则徐所言"海纳百川"——非是混沌含混,实乃胸中有沟壑,眼底存山河。
至若交友之道,当如酿醇醪。杜康造酒,必取五谷精华而弃其糟粕;伯牙鼓琴,唯待子期知音方显绝响。今有妄人,求友必责全才,觅侣定索完人,此犹欲求彩凤生凡鸟,盼得骐骥产蹇驴。殊不知"梅经寒彻骨,方得扑鼻香",那市井中粗布老叟,或许藏着治世良方;酒肆里醉语狂生,可能道破天地玄机。
老子云"大直若屈,大巧若拙",此中真意,恰似农人春耕:看似弯腰俯首,实为孕育生机;形同步步退让,终成沃野千里。昔者陶朱公三散家财而愈富,非天数也,乃深谙"水满则溢,月盈则亏"之道。今人若能以恕己之心恕人,以责人之心律己,则如得观世宝镜,既照见他人珠玉,亦不掩自身光华。
(结尾)
暮色四合时,见江畔老柳新抽嫩芽;晨光熹微处,观檐下旧巢又添新羽。天地循环往复,万物枯荣有序。吾辈立于斯世,当怀匠人心境:视顽石为璞玉,化腐朽作神奇。须知市井街巷皆书院,往来行人俱经卷。若能持此心观世,则朝雾可烹茶,夜雨能佐酒,逆旅成家园,他乡是故里。如此,方不负这浩浩乾坤,昭昭日月。
君子有三鉴:鉴乎前,鉴乎人,鉴乎镜。 前惟训,人惟贤,镜惟明。
——《申鉴》
君子有三种借鉴:明鉴于前事,明鉴于他人,明鉴于铜镜。 以前事为明鉴,可吸取教训; 以他人为明鉴,可效法贤德; 以铜镜为明鉴,可看清自我。
以镜为鉴,可正衣冠:《论语》也说:“君子正其衣冠,尊其瞻视。” 意思是无论身心,都要能恭敬谨慎; 以镜为鉴,就可以看到自己衣冠正不正? 进而有所改进,使自己身心庄严端正。
以人为鉴,可观善恶:世间上有善人恶人、好人坏人、君子小人等等,有谓:“君子不镜于水,而镜于人。” 若能以其为鉴,知道如何在善恶里有所取舍,懂得如何在好坏里明白事理,即可知自己的行止何去何从。
以史为鉴,可知兴亡:“明鉴所以照形,往事所以知今。”从朝代的兴替、事件的起落、人物的悲喜,“鉴往知来”,可以得到教训,不再重蹈覆辙。
我们还可以加第四个“以时为鉴”。 时间也是一面镜子,可从中看到时间的迁流变化,知道世间无常,没有一人或事可以久住长存。 我们都是在无常变化里流转不停。 看到无常,要懂得无常。 如何超脱无常的人生,求永恒的生命,悟本来面目,是我们最重要的功课。
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