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格策美文教你学写《芒果小屋读后感》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-06-18 23:11

格策美文教你学写《芒果小屋读后感》小技巧（精选5篇）"/

写作核心提示：
写一篇关于《芒果小屋》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. "了解作品背景"： - 首先，要了解《芒果小屋》的作者、出版时间、故事背景等基本信息，这有助于你更好地理解作品和表达自己的观点。
2. "明确主题"： - 确定作文的主题，例如：对故事情节的感悟、对人物性格的分析、对主题思想的解读等。
3. "结构安排"： - 开头：简要介绍《芒果小屋》的基本信息，如作者、故事梗概等，并引出你的读后感。 - 主体：根据主题，分点阐述你的观点和感受，可以包括以下内容： - 对故事情节的感悟：描述故事中的关键情节，并分析这些情节给你带来的启示。 - 对人物性格的分析：分析主要人物的性格特点，以及这些特点对故事发展的影响。 - 对主题思想的解读：阐述作品所传达的主题思想，以及这些思想对你产生的共鸣。 - 结尾：总结全文，再次强调你的观点和感受，并留下一些思考。
4. "语言表达"： - 使用准确、生动的语言，避免口语化和重复。 - 运用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具表现力。 - 注意段落之间的过渡，使文章结构紧凑。
5. "观点独特"： -

书评《芒果街上的小屋》

这本书记录的是从女孩蜕变为女人的过程，是少女时代的最后的一段光阴。它像熟透的芒果一般，饱满多汁，任何轻微的碰撞都会留下痕迹。——张悦然

《芒果街上的小屋》是一本中英双语读本，对于英语水平很菜的我来说，只好选择读中文版的。这本是美国当代著名成长经典书籍，是一位生活在类似贫困区的少女对未来的挣扎，在淡淡的忧愁中讲述着自身的成长讲述。芒果的味道就是生活的味道，不太涩，不太甜，留在齿颊的淡淡回味最好。

这本书由4个短篇组成，篇幅较短，所有的重心都围绕着芒果街展开的。她用清澈的眼睛打量着周围的世界，用美丽稚嫩的语言讲述着自己的成长。她梦想着能有一所属于自己的房子，梦想着在写作中追寻自我。获得自由和帮助别人的能力。

序言提到：回忆是实体的最高形式，成长是为了回归的告别。就像黑格尔所言，回忆能保存经验，回忆是内在本质，回忆是实体的最高形式。在作品中将回忆和等待结合，既有对朋友离开芒果街的回忆、有周边的女性朋友饱受歧视成为家庭妇女的回忆，也有对想拥有一所自己的房子的期待。这本简短的带有图画形式的绘本我来回翻阅了2次，薄薄的书本里都是自己画的横线。在字里行间的文字里能或多或少感受到了埃斯佩朗莎的痛楚和酸涩。

你永远不能拥有太多的天空，你可以在天空下睡去，醒来又沉醉，在你忧伤的时候，天空会给你安慰，可是忧伤太多，天空不够。蝴蝶也不够，花儿也不够。大多数美的东西都不够，于是，我们取我们所能取，好好地享用。

埃斯佩朗莎住的芒果街是这样的：它很小，是红色的，门前一方窄台阶，窗户小得让你觉得它们像是在呼吸。面对老师的质疑她指着“家”的方向——三层楼上，那里墙皮斑驳，窗上横着几根木条，是爸爸钉上去的，那样就不会掉出来。

她依旧对生活充满了期待。她希望有一所粉红色的房子，粉红得像一朵怵目光线下的蜀葵。一所她自己的房子，不是小公寓，不是阴面的大公寓。也不是哪一个男人的房子，也不是爸爸的，是完完全全她自己的，那里可以有她的枕头，她漂亮的紫色矮牵牛。她的书和回忆，不用和谁去作对，没有别人扔下的垃圾要捡起。

在英语里，她名字的意思是希望，它过去是我曾祖母的名字，现在是她的。曾祖母用一生向窗外凝望，像许多女人那样凝望，胳膊肘支起忧伤。她想知道她们是否随遇而安，是否会为做不成她想要做的人而伤怀。埃斯佩朗莎，她继承了曾祖母的名字，可我不想继承她在窗外的位置。在芒果街里，她的好朋友们有被父亲殴打、有早早结婚饱受家庭暴力之苦。她已经有了自己的想法，很坚定也很固执，她不愿自己只是个柔弱的女子，她要自己独立、坚强。在那样的环境下她只能选择坚持，当她快要坚持不下去的时候，她会看着外面无畏水泥仍在生长的四棵树。

她喜欢写诗，喜欢讲故事。她把自己的诗念给亲人们听，那是来自内心最深处的呐喊。

一天我读了一首自己写的诗给亲人们听

我想成为

海里的浪，风里的云

但我还只是小小的我

有一天我要

跳出自己的身躯

我要摇曳天空

像一百把小提琴

故事最后写到：“有一天我会和芒街说再见，他们不会知道，我离开是为了回来，为了那些留在我身后的人为了那些无法出去的人”。或许她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改变整条芒果街。因为那里有她的朋友，她希望她的朋友也能过上好日子，这也是她最后离开芒果街的原因。